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回到明朝開(kāi)工廠

第171章 要查賬(第二更,求推薦,求收藏)

  “當(dāng)然有錢!”

  少年的話,讓施奕文哈哈大笑道。

  “不但有廠子里買這臺(tái)機(jī)器的錢,我還準(zhǔn)備給你爹額外的獎(jiǎng)金,作為獎(jiǎng)勵(lì)!”

  看著面前的驚喜不已的少年,想到先前的那個(gè)構(gòu)想,施奕文又問(wèn)道。

  “我準(zhǔn)備在廠子里辦個(gè)技術(shù)學(xué)校,你可有興趣?”

  技術(shù)學(xué)校?

  少年詫異的看著廠子的東家,目光中盡是不解,別說(shuō)是他不明白,就連同徐思誠(chéng)也不明白。

  “就是專門教你識(shí)字,教你算術(shù),教你這些機(jī)械原理的地方,學(xué)成之后可以直接在廠子里工作?!?p>  盡管施奕文的解釋非?;\統(tǒng),但是孫鐵匠的兒子還是答應(yīng)了下來(lái),在他看來(lái)似乎這技術(shù)學(xué)校和學(xué)徒?jīng)]有什么兩樣。

  “不就是學(xué)徒嘛。”

  離開(kāi)孫鐵匠家后,徐思誠(chéng)隨口說(shuō)道。

  “也差不多吧,”

  施奕文點(diǎn)頭說(shuō)道,

  “既然如此,那還有必要辦這個(gè)什么技術(shù)學(xué)校嗎?就招一批學(xué)徒,在廠子里讓師父?jìng)儙е褪橇?。?p>  “當(dāng)然不一樣?!?p>  施奕文搖頭說(shuō)道。

  “那種師父帶徒弟的方式效率太低,一個(gè)師父最多也就帶三五個(gè)徒弟,而且徒弟要像伺候親爹一樣伺候他們,否則還不一定能學(xué)到真東西,這種養(yǎng)成方式不適合咱們的工廠,再在這家工廠只有不到六百人,可慢慢的工人只會(huì)越來(lái)越多……”

  朝著廠子的院墻看去,施奕文繼續(xù)解釋道。

  “而且隨著簡(jiǎn)易機(jī)床的投入使用,將來(lái)工廠里技術(shù)需要大批具備基本讀寫(xiě)能力的熟練工人,國(guó)為工人在使用機(jī)器的過(guò)程中,對(duì)機(jī)器的性能、構(gòu)造、運(yùn)行原理以及修復(fù)、維護(hù)的方法是必須要熟練掌握的,所以,最起碼的讀寫(xiě)能力就是必不可少的條件,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些初步的幾何知識(shí)和機(jī)械知識(shí)也是必要的……”

  看著工廠大門前道路兩側(cè)的攤販,完全是一副熱鬧的小市集模樣,幾百個(gè)工人家庭的遷入,吸引了附近的商販,同樣也繁榮了這里的市集。未來(lái)隨著工廠的擴(kuò)大,這里的只會(huì)變得更加熱鬧。

  “除了這些之外,在新的工廠制度下,工業(yè)化的生產(chǎn)還需要工人具備遵守工廠制度、紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、服從等相關(guān)的品質(zhì),而且從工廠未來(lái)的發(fā)展來(lái)看,我們需要的建立一整套學(xué)徒培體制,直接在工廠里培訓(xùn),像技工教育之類,如果不同工廠有密切的合作,是不可能獲得成功的的……”

  想到自己所熟悉的那種專門的教育機(jī)械創(chuàng)辦的技術(shù)學(xué)校,施奕文的心里嘆口氣,那種學(xué)校大多數(shù)除了浪費(fèi)時(shí)間之外恐怕也就是套取資金了。

  “而且我們的這個(gè)學(xué)徒招聘,不需要像現(xiàn)在工匠招徒弟那樣,要磕頭拜師,要有保人作保,還要簽生死契,不服管教打死勿論之類的都沒(méi)有,咱們這個(gè)學(xué)徒怎么說(shuō)呢?就是招練習(xí)生,一期對(duì)外招200人,培訓(xùn)期間給一定的津貼,比如每個(gè)月一兩,或者再少一些,誰(shuí)都可以來(lái)報(bào)名,然后咱們測(cè)試一下,考一些基本的識(shí)字、算術(shù)……”

  回憶著某一時(shí)期的學(xué)徒制,施奕文慢條斯理把初步構(gòu)想說(shuō)了出來(lái),最后還特意強(qiáng)調(diào)了一下紗廠學(xué)徒的培訓(xùn),畢竟,紗廠全都是用新式紗機(jī)生產(chǎn),即便是對(duì)于紡紗能手而言,紗廠的設(shè)備也是極為新鮮的,所以就更需要培訓(xùn)學(xué)徒。

  有時(shí)候,許多構(gòu)想不過(guò)只是靈光一現(xiàn),畢竟施奕文本人也不是全才,不可能面面俱到的想到所有的事情。即便是想到了實(shí)施起來(lái)也不一定會(huì)那么順利,就像學(xué)徒如何教授,誰(shuí)去教授,諸如此類的問(wèn)題,最終都需要去解決。

  而這一切自然都落到了徐思誠(chéng)的身上,畢竟,他是工廠的管事,原本就過(guò)熟師的他對(duì)于教學(xué)倒也不陌生,不過(guò)對(duì)于學(xué)徒培養(yǎng)卻是根本就不了解,不過(guò)在教育上一些事情往往是一通百通的,從工廠里挑選出幾個(gè)手藝過(guò)硬的師傅,給他們出額外的銀子,讓他們?cè)趯W(xué)堂上傳授手藝,然后再帶著學(xué)徒到廠房里“實(shí)習(xí)”,平常還需在課堂上學(xué)習(xí)識(shí)字、算術(shù),盡管以后世的眼光來(lái)看,這種學(xué)徒培養(yǎng)顯得有原始,但至少總算是一個(gè)良好的開(kāi)始。

  很多時(shí)候,很多事情,都是這樣從零開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,甚至就是施奕文自己也需要一點(diǎn)點(diǎn)摸索如何管理企業(yè),從沒(méi)有做過(guò)生意的他,同樣也是在摸索著,尤其是隨著車馬行、銀行以及工廠的先后創(chuàng)辦,一些事情自然也就擺到了眼前。

  這天晚上,作為錢磊從城里來(lái)到了石臺(tái)莊,之所以半夜趕來(lái)是因?yàn)橛幸患苊孛芎苤匾氖隆?p>  “東家,有人偷錢!”

  錢磊的一句話,讓施奕文不由一愣。

  “誰(shuí)偷錢?”

  “現(xiàn)在我也不敢肯定,但是車馬行那邊的流水肯定有問(wèn)題,這個(gè)月往行里交的錢比過(guò)去少了不少,差不多一成?!?p>  錢磊的話讓施奕文一愣,沉默了一會(huì)他才慢悠悠道。

  “車馬行每天進(jìn)項(xiàng)至少有六十萬(wàn)錢,而且沒(méi)有固定的額度……一成,會(huì)不會(huì)是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖,坐的人比冬天少了?”

  “天氣熱了,坐車的人少了,確實(shí)有可能……”

  下意識(shí)的施奕文覺(jué)得可能是天氣的原因,畢竟,兩文錢看似不多,可是對(duì)于節(jié)儉慣了的人們來(lái)說(shuō),當(dāng)然是筆額外的開(kāi)支。天氣轉(zhuǎn)暖之后,肯定會(huì)有些人選擇步行。

  看著東家,錢磊緩緩的說(shuō)道。

  “可這并不是原因,我覺(jué)得車馬那邊的帳肯定有問(wèn)題,我覺(jué)得東家應(yīng)該派人過(guò)去查帳?”

  見(jiàn)東家沒(méi)有說(shuō)話,錢磊又說(shuō)道。

  “東家,車馬行的帳冊(cè)最是混亂,既有人員工錢,又有馬料,又有車損,這么多帳目里,只要做帳的做得花俏一些,收支算起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題,肯定也就沒(méi)問(wèn)題了,但我總覺(jué)得里面有問(wèn)題,又說(shuō)不出問(wèn)題在哪里,而且沒(méi)有證據(jù)的情況下,我是外人也不便插手,就是東家,也不能大張旗鼓地清查,免得寒了人心……”

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