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　　隨著時(shí)間的推移，距離我們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。生活于我而言三點(diǎn)連線，教室—宿舍—食堂。期間要有什么有趣的事，仔細(xì)想想還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的。

　　都說(shuō)三個(gè)女人一臺(tái)戲，而我們鐵三角和前排的三個(gè)傻姐妹的恩怨，那恐怕是一臺(tái)戲也說(shuō)不完的。

　　坐在我前面的是郝夢(mèng)。郝夢(mèng)是老師口中的優(yōu)等生本生，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而且人還低調(diào)，當(dāng)然比我更討老師和同學(xué)喜歡。

　　而我是同學(xué)眼里的副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班里記錄遲到早退，還是晚自習(xí)管紀(jì)律的值班生。工作面前的一絲不茍且不善言辭，讓我在其他同學(xué)面前留下了不好的印象，對(duì)學(xué)習(xí)隨性灑脫也會(huì)觸及老沈恨鐵不成鋼的心。

　　坐在陽(yáng)明前面的是李雨霏。雨霏有股鬧騰勁，不亞于美麗。性格外熱內(nèi)冷，有時(shí)候她安靜一會(huì)，我們覺(jué)得世道變了。

　　我們仨和前面仨“不和”素來(lái)以久。

　　地盤(pán)上，前面仨，以曹美麗為首的吃貨分子，整天請(qǐng)客吃零食。我們后排三個(gè)人，不僅僅要忍受零食的誘惑，而且零食包裝紙經(jīng)常出現(xiàn)在我們仨的地盤(pán)。

　　生活環(huán)境上，以李雨霏為首的前面仨，尤其是李雨霏——笑的讓人心驚膽顫，說(shuō)話聲音如同轟炸機(jī)的轟鳴，嚴(yán)重影響我們往日歲月靜好的時(shí)光。

　　學(xué)習(xí)上，以郝夢(mèng)為首對(duì)我們仨產(chǎn)生極大的壓力。以我為例，我懂的題目，她如果提出自己的疑問(wèn)，我極大可能就啞炮；我懂一半的題目，她自己摸索能摸索另一半出來(lái)。她激起了我沉睡已久的勝負(fù)欲，為此我還特意觀察老師的教法，進(jìn)行了模仿和研究。

　　相比郝夢(mèng)的旁敲側(cè)聽(tīng)，我其他兩兄弟教的人可不是什么“善類(lèi)”。

　　第一類(lèi)：一問(wèn)生三問(wèn)，問(wèn)問(wèn)都誠(chéng)懇，問(wèn)問(wèn)都不知的雨霏。還好陽(yáng)明的脾氣好到一種境界，加上他面面俱到的講解，要不然如果是我，一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)腦溢血而亡。

　　第二類(lèi)：死纏爛打，如果你沒(méi)把我教懂，你就甭想走的曹美麗。向佑的耐心應(yīng)該是從那時(shí)候開(kāi)始悉心鍛煉出來(lái)的，也有可能是那個(gè)小弟烏龜教他的。有時(shí)候向佑看美麗的眼神，總讓我想起初次他看向?yàn)觚數(shù)难凵瘛?p>　　對(duì)了，我們偶爾六個(gè)人，下課一起玩小時(shí)候的游戲。拍手板：石頭剪刀布，輸了的把手疊放一起，最后剩下一只手的人當(dāng)板，快速拍下去。我們玩的不亦樂(lè)乎，好像真的回到那個(gè)年齡，回到那一份無(wú)憂無(wú)慮。

　　出乎意料，第一次月考，郝夢(mèng)班排第一，我第二，向佑第三，陽(yáng)明第四，美麗第六，雨霏第七。

　　從此以后，整個(gè)高一老沈都把我們這兩排捆綁換位置，始終沒(méi)有改變。

　　但令我印象最深刻的是，我雖然是第二，可和郝夢(mèng)的差距居然有50分，說(shuō)實(shí)話，這一次我并不打算一笑置之。沒(méi)想到有生之年我蘇威居然會(huì)在意成績(jī)，或許在意的并不是成績(jī)，或許是喚醒了藏在心里很久的驕傲與執(zhí)著。