第72章 應(yīng)對(duì)

　　張小北走向了自家隊(duì)伍，而就在此時(shí)校長(zhǎng)也走向了教職工籃球隊(duì)，這讓張小北小小吃了一驚，他是真沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)客串起教練。

　　張小北看著自家隊(duì)伍，很快布置了先發(fā)陣容，控衛(wèi)泰倫盧，得分后衛(wèi)漢密爾頓，小前鋒麥迪，大前鋒哈靈頓以及中鋒墨菲。

　　這樣的陣容，如果全是巔峰時(shí)期，張小北真敢拿他們?nèi)ゴ騈BA，不過(guò)現(xiàn)在弱化版的五人組，張小北認(rèn)為對(duì)付對(duì)面業(yè)余籃球隊(duì)也綽綽有余。

　　看著五人走向球場(chǎng)，張小北有種運(yùn)籌帷幄的感覺(jué)。

　　伊莉莎也在人群之中，見(jiàn)張小北望向她，她握了握拳頭，說(shuō)了聲加油。

　　現(xiàn)場(chǎng)諸多校方親友團(tuán)已經(jīng)開(kāi)始吶喊助威，張小北聽(tīng)不到，不過(guò)看口型，猜出是給他加油助威，他給了個(gè)OK的手勢(shì)。

　　比賽開(kāi)始，墨菲利用身高贏下跳球，泰倫盧推進(jìn)到前場(chǎng)，漢密爾頓利用掩護(hù)從底線兜了出來(lái)，雖然途中因?yàn)榕浜仙璨铧c(diǎn)和哈靈頓發(fā)生追尾事件，但還是順利接到籃球，跳投得手。

　　張小北從這一球上已經(jīng)看出后世中投王的風(fēng)采，他安心的坐了下來(lái)，回頭卻瞥見(jiàn)阿爾斯通有些不爽的活動(dòng)著手腕，他目光放在泰倫盧身上，按照他的想法，他更應(yīng)該成為先發(fā)球員---張小北大致能猜到他的小心思，不過(guò)這沒(méi)什么，隊(duì)中有人不服也不見(jiàn)的就是一件壞事，用的好還能激發(fā)出球員更大的比賽熱情，他再看喬納森，也是一副急不可耐的樣子，不過(guò)他并不針對(duì)誰(shuí)，他只是單純的想上場(chǎng)打球而已，唯有凱迪能夠平靜的站在場(chǎng)下看球。

　　說(shuō)到底，這些還都是剛成年的孩子，情緒都寫(xiě)在臉上。

　　不過(guò)張小北很快便從座位上站了起來(lái)，因?yàn)檫^(guò)了幾個(gè)回合，在校長(zhǎng)叫過(guò)一次暫停之后，對(duì)方明顯加強(qiáng)了身體對(duì)抗強(qiáng)度，他的隊(duì)伍進(jìn)攻便停滯下來(lái)，而對(duì)手則越打越兇，說(shuō)到底這些還都是孩子，比起同齡人他們固然有不小優(yōu)勢(shì)，但是對(duì)上成年人，尤其是對(duì)上動(dòng)作簡(jiǎn)單粗暴的成年人之后，他們做動(dòng)作的空間被極度壓縮，處理球也越來(lái)越簡(jiǎn)單，甚至在泰倫盧剛剛把球傳出去，下一刻隊(duì)友已經(jīng)把球投了出去，盡管年輕稍長(zhǎng)些的泰倫盧一再喊著不要著急，但效果著實(shí)有限。

　　除此之外，兩隊(duì)在默契上也呈現(xiàn)出極大差距，在經(jīng)過(guò)張小北的“簡(jiǎn)單調(diào)教”之后，大肚腩他們分工極為明確，有人運(yùn)球就有人跑位，有人出手就有人上去爭(zhēng)搶籃板球，相較于他們，這些未來(lái)之星們則混亂很多。

　　單就籃板球一項(xiàng)，張小北粗略估計(jì)要落后六個(gè)，墨菲雖有身高，但是對(duì)抗差的他在籃下根本搶不到位置，這讓他的籃板保護(hù)能力還不如麥迪，哈靈頓雖有對(duì)抗，但是這個(gè)大家伙一直站在三分線外，對(duì)于籃板球的保護(hù)幾近于零，而現(xiàn)在隊(duì)伍分享球做的不好，漢密爾頓似乎急于證明自己，占用大量出手權(quán)，又讓三分線外的哈靈頓在進(jìn)攻端作用幾近于無(wú)......

　　總之，一場(chǎng)對(duì)抗賽才開(kāi)始不久，張小北就發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，真是不比不知道，一比嚇一跳，自己還是太想當(dāng)然了。

　　調(diào)整，必須要及時(shí)作出調(diào)整。

　　張小北請(qǐng)求暫停。

　　哈靈頓抱怨著沒(méi)人給自己傳球。

　　泰倫盧則說(shuō)都是自己的錯(cuò)。

　　麥迪雖然沒(méi)有說(shuō)話，但看表情也是不爽，下來(lái)就緊了緊鞋帶。

　　漢密爾頓則連連搖頭，顯然對(duì)于自己的命中率很是不滿，事實(shí)也是如此，他的投籃只有9投3中。

　　墨菲知道自己表現(xiàn)不好，連連對(duì)張小北說(shuō)著：“對(duì)不起，教練，我沒(méi)有保護(hù)好籃板球?！?p>　　張小北擺擺手，道：“自責(zé)的話待會(huì)再說(shuō)，現(xiàn)在聽(tīng)我的墨菲，你知道你的缺點(diǎn)，但是你知不知道你的優(yōu)點(diǎn)？”

　　不待墨菲回答，張小北接著說(shuō)道：“投籃和視野，你擁有場(chǎng)上最高的身材，你能看清隊(duì)友所有人的位置，那么接下來(lái)，你提到高位，或?yàn)殛?duì)友擋拆，或者在高位接球組織，如果對(duì)方貼的不緊，你就投籃，對(duì)方上搶?zhuān)陀媚愕囊曇敖o隊(duì)友做球，明白？”

　　“盧，墨菲提上給你擋拆，同時(shí)他也給你拉開(kāi)了內(nèi)線空間，不要為了傳球而傳球，你是控球后衛(wèi)，像你剛才那樣，推進(jìn)到前場(chǎng)就把球傳了出去，籃球是燙手的山芋嗎？你又是哪門(mén)子控衛(wèi)？”兩句話把泰倫盧問(wèn)的啞口無(wú)言，一直以來(lái)他在內(nèi)布拉斯加大學(xué)為數(shù)不多的上場(chǎng)打球時(shí)間里所做的就是把球推進(jìn)到前場(chǎng)，然后把球交出去，自己躲到底角去守株待兔，他只不過(guò)是按照以前習(xí)慣打球。

　　張小北不管泰倫盧心中如何想法，他接著布置道：“突破，你要突破，用你的腳步去撕開(kāi)防線，用你的傳球?yàn)殛?duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，明白？”

　　泰倫盧鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就像一個(gè)士兵接到了長(zhǎng)官的命令。

　　“特雷西，我要你串聯(lián)起內(nèi)外線，你有這個(gè)能力，告訴我，你可以做到這一點(diǎn)?！?p>　　“艾爾，進(jìn)攻端你可以自由發(fā)揮，我不做任何要求，但是防守端，我要你加強(qiáng)籃板保護(hù)，如果你能做不到這一點(diǎn)，我會(huì)把你換下來(lái)，立刻！馬上！”

　　最后，張小北拉住了漢密爾頓，只告訴他一句話：“理查德，你的眼中不止有籃筐，如果你能做到這一點(diǎn)，你會(huì)更進(jìn)一步。”

　　“上場(chǎng)！”張小北喊道。

　　泰倫盧五人重新踏上球場(chǎng)，這一次他們攻防兩端明顯改善，進(jìn)攻端場(chǎng)地拉的更開(kāi)，空出的籃下讓泰倫盧如一把刺刀一次次插入拔出，或直接上籃得分，或分給隊(duì)友。

　　墨菲依舊搶不到籃板，但他外線有籃，又能無(wú)私給隊(duì)友做球，一下展現(xiàn)出組織型中鋒的潛質(zhì)。

　　麥迪也加強(qiáng)突破，一手行進(jìn)間的急停跳投和分球，讓人時(shí)眼前一亮。

　　哈靈頓也接到分球，命中了四個(gè)三分球，進(jìn)攻端有所表現(xiàn)的他在防守端也積極起來(lái)，他是個(gè)“性情中人”，打高興的他甚至表演了一次抓帽，作為受害者的大肚腩看到哈靈頓，眼中便充滿了憤怒。

　　漢密爾頓在隊(duì)友都打開(kāi)之后，他身上的防守壓力也松了很多，雖然接下來(lái)他同樣命中了三次中投，但是僅僅用四次出手，那份出手時(shí)的自信和從容讓人隱約看出一名優(yōu)質(zhì)投手正在進(jìn)化中......

　　但是在半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，張小北一方并沒(méi)有將比分拉開(kāi)，比分僅僅是35比28領(lǐng)先了7分。

　　雖然領(lǐng)先，但是在一眾年輕人臉上并沒(méi)有任何喜色，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，對(duì)手翻來(lái)覆去就是四字真言打球--傳、跑、投、搶?zhuān)麄兊幕@球技術(shù)更好，這個(gè)時(shí)候理應(yīng)取得20分以上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，小贏即是輸。

　　而整個(gè)上半場(chǎng)都被按在場(chǎng)下的阿爾斯通和喬納森則焦急的踱來(lái)踱去，他倆渴望上場(chǎng)幫助球隊(duì)，但是看向教練的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)張小北一副泰然自若的模樣，一股皇帝不急太監(jiān)急的沖動(dòng)涌上心頭，他倆對(duì)視一眼，站在了張小北面前......

　　“我們要上場(chǎng)！”