十一月的某天，琳瑯在葉琛的陪同下來到學校?？粗吧沫h(huán)境還有在操場、走廊嬉戲的同學，琳瑯期待又有點害怕。
她今年十三歲是該讀初一了吧，被葉琛帶到老師辦公室，看到所有老師齊刷刷的看向她。琳瑯像個鵪鶉似的把頭縮到葉琛背后，探出個暗中觀察這些老師。
“蔣老師，琳瑯就拜托您了！”葉琛對著蔣艷說道。
蔣艷是琳瑯的家教之一。當初葉家人害怕琳瑯以后到了該去學校的年齡，人生地不熟的，所以琳瑯的家教全都是這個學校的老師。
“蔣老師好?！绷宅樄郧傻拇蛘泻?。
蔣艷愛憐的揉著琳瑯的頭發(fā)溫柔道：“走吧，小琳瑯。老師帶你去見一下班里的同學?！?p> “老師別揉我頭發(fā)，亂了就不好看了！”
留下辦公室里一群老師們大眼瞪小眼，“那是傳說中冷酷無情、不茍言笑的蔣老師？”
初一二班現在處于極度興奮狀態(tài)。
這節(jié)課是他們的班主任蔣艷的課，難得的是這個女魔頭居然接了個電話就讓他們自由復習！這下子全瘋了，教室里全是滿天飛的小紙條還有各種辣條的味道。
“來了！來了！”情報人員發(fā)來情報，所有人以迅雷不及掩耳之速度清理戰(zhàn)場，除了吃辣條的那位兄臺……
“臥槽，辣條味道太大了蓋不住！”
但是已經遲了，門被打開，大魔頭進來了。
“你們這是菜市場嗎？我在幾十米遠就聽到你們在吵！還是誰吃的辣條！站出來！”蔣艷讓琳瑯站在教室外面，進去就是一頓吼。
“不承認？那好，全班抄課文十遍！”
“別，老師，別！”一個瘦瘦的男生馬上蹦出來指著自己同桌說道，“我交代，是段越澤吃的！”
段越澤：？？？塑料兄弟情？
“我最后問一遍，是不是他吃的？”
全班同學：“是！”
“段越澤，你給我滾出去！”
段越澤一臉悲傷的看著自己的同學們，明明你們吃我辣條的時候不是這樣說的！
“好了，下面我們歡迎一位新同學。”蔣艷笑著對著門外的琳瑯說著，語氣全然不是剛才的魔頭氣質，“琳瑯同學進來吧?！?p> 底下的同學：?。。?！
剛才那聲蔣老師的聲音？他們集體幻聽了？
段越澤：人與人的差別能不能不要這么大！老師，說好的魔頭氣質呢？
然后他剛打開門要滾出去，就看見同樣想開門的琳瑯，這一刻的心情怎么形容呢？他的悲傷就像雪地里滾球——越來越大。
他永遠不會忘記她說，“你的名字真好聽，我就叫你小胖吧！”
他不會忘記她拉著他去找蛋糕店，走了很久說了一句，“我不知道路??！”
他也不會忘記她拿了蛋糕發(fā)現錢包掉了，然后她拿著蛋糕理直氣壯地說，“小胖你留下了抵債吧，反正你那么胖按斤數賣也要值錢一點！”
鵝滴個神啊，我有了一個魔頭一樣的班主任，還有一個塑料做的兄弟甚至還有一群吃了我的辣條翻臉不認人的同學，為什么還要讓我遇見這個小妖精？
“哇，小胖你好！你要滾出去了嗎？”琳瑯見了他可高興了，就是打招呼的話有點讓人腦殼痛。
剛好聽到蔣艷叫她進去，琳瑯很愉快地進教室了，留下小胖一個人在外面瑟瑟發(fā)抖。這還是十一月啊，怎么這么冷！
被蔣艷拉到講臺上，琳瑯感覺自己有點慫，緊張兮兮的說道，“大家好，我是葉琳瑯，今年十三歲，謝謝?！?p> 底下的同學都炸鍋了，鼓掌的同時交頭接耳而且聲音還不小。
“好可愛的女生！”
“名字也好聽，琳瑯耶！”
“看起來很好欺負的樣子?。 ?p> 琳瑯一眼就鎖定了那個說她看起來很好欺負的男生，長得像個猴子一樣，說話也不好聽，她一點也不喜歡他！
“那位長得像猴子一樣的男生，我不好欺負的！我練了很多年柔道哦，像你這樣的我可以打十個！”
“哇，好厲害?。 ?p> “暴力蘿莉的畫風??！”
“好了，好了！安靜！”蔣艷及時人的讓場面安靜下來，對于琳瑯說的話也很無奈。
“琳瑯同學注意你的言辭。還有猴子，不，林俊同學不要經常想著欺負女孩子！”
林?。何铱萘恕?p> 接下來的日子里，琳瑯和段越澤成為了同桌。林俊被調到了第一排，就是走個神也能和老師來個對視的死亡位置。為此，林同學提出了抗議，最后屈服在大魔頭的眼神下。
琳瑯：真慫啊。
段越澤：該！塑料就要有塑料的亞子。
在成為琳瑯的同桌的時候段越澤已經做好了隨時被氣準備，但是相處一段時間后感覺還不錯。至少比那個只會吃他辣條，上課還要他望風的那只猴子好多了！
“呆在學校就是比家里好多了！”琳瑯感慨著，“蔣老師好溫柔，教數學的趙老師也很和藹啊！”
段越澤在旁邊滿天黑線，你是認真的？被全年級公認的大魔頭溫柔？聰明“絕頂”的數學老師口頭禪就是“我是教書的不是教豬的”哪里和藹了？但是對琳瑯好像是很和藹……大魔頭對她也很溫柔……果然人與人的差別比人與豬的差別還大！
辦公室里，段越澤一臉懵逼的看著自己的數學老師，你說了啥？我聽不懂??！
旁桌的數學組的老師們都快笑傻了，這個小胖子簡直就是一個逗比。題都講了好幾遍了，方法也是換了又換，可是他每次都是一臉懵的抬頭，沒看見老趙都快氣瘋嗎。
“小胖啊，回去告訴你媽你的數學我救不回來了?。 闭f著趙老師一臉感慨，“教書教了這么多年，你是第一個讓我懷疑自己水平的！”
“咚咚咚”門被敲了三下，琳瑯探出個腦袋，問道，“趙老師，你找我啊!”
看到品學兼優(yōu)的琳瑯同學，趙老師露出“和藹”的微笑，對著琳瑯說道，“琳瑯啊，你過來?！?p> “老師怎么了？”
“琳瑯，老師要交給你一個任務?！壁w老師指著段越澤說道，“看看你同桌慘不忍睹的數學，救救他吧！”
“老師你別開玩笑了，你都教不好我怎么可能教的好。”琳瑯連忙推遲她可不想背負這么光榮的使命，“再說了您不是教豬的我也不是啊！”
段越豬：你們這么說考慮過豬的感受嗎？