“呂文也覺(jué)醒了，我們班出現(xiàn)了兩尊大神！”
“你看人家倆人，一個(gè)10010，一個(gè)10086，完全般配的說(shuō)?！?p> “呂文文化課差一些，能上覺(jué)醒系，卻不一定能和林紫同校，可惜了?！?p> “別瞎說(shuō)，呂文平時(shí)雖然不顯山露水，關(guān)鍵時(shí)候覺(jué)醒系卻是全班最高的啊。我決定了，以后就幫他補(bǔ)習(xí)功課?！?p> “行了，人家同桌可是學(xué)霸，還用得著你？不過(guò)呂文如果有需要，我義不容辭來(lái)幫他?！?p> “還是請(qǐng)文哥露一手吧，不是說(shuō)每個(gè)覺(jué)醒者都有本能技能嘛，呂文的覺(jué)醒指數(shù)這么高，肯定有比較強(qiáng)的技能的?！?p> “對(duì)呀，對(duì)呀，應(yīng)該讓劉老班下臺(tái)，讓我們的文哥上臺(tái)傳授經(jīng)驗(yàn)?！?p> 班主任劉廟聽(tīng)到后來(lái)，臉都黑了，不就是覺(jué)醒者嘛，還沒(méi)見(jiàn)呂文有什么技能呢，這些小狼就想把自己架空。
“呂文的覺(jué)醒指數(shù)很不錯(cuò)。”他說(shuō)道，“你先試試看有什么技能，學(xué)生信息表上要填的。”
呂文的身世不好，同學(xué)們都知道，如今他率先覺(jué)醒了，班里的同學(xué)也為他感到驕傲。班主任更是感到欣慰，班里出現(xiàn)兩個(gè)覺(jué)醒者，夠他驕傲好幾年的了。
“本體技能？”呂文倒是聽(tīng)到劉老師講了，就比如林紫的火，就是她的本體技能，這個(gè)是基因里自帶的，當(dāng)基因鎖打開(kāi)之后，能力會(huì)自然浮現(xiàn)。
只是，我的技能是什么呢？
呂文大腦一片空白，也學(xué)著林紫的樣子舉起了手，可是一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。
“我也不知道我有什么能力啊。”呂文倒不是不想說(shuō)，實(shí)在是那個(gè)交換身體的游戲有點(diǎn)聳人聽(tīng)聞了，搞不好會(huì)被切片研究的。
他不說(shuō)，同學(xué)和老師卻驚呆了，畢竟從覺(jué)醒者出現(xiàn)后，都是伴隨著一種能力的，雖然也有奇葩到能用鼻子喝水的能力，強(qiáng)制扶老太太過(guò)馬路不讓她碰瓷的能力，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)人覺(jué)醒時(shí)沒(méi)能力的。
比如剛剛被呂文一聲老鼠，嚇的覺(jué)醒的林紫，出手就是控火能力。
雖然現(xiàn)在是簡(jiǎn)單的火焰燃燒能力，但保不齊以后就會(huì)進(jìn)化出更厲害的火元素功法。
再比如被堵在公廁的張偉，強(qiáng)化的是力量，硬生生將男女廁所的墻推倒，從女廁所走了出去。
不管牛不牛逼，覺(jué)醒后立馬有一項(xiàng)技能，這是所有人公認(rèn)的。
呂文的覺(jué)醒指數(shù)可是10086，比林紫和張偉的都高，妥妥的牛逼人物，怎么可能沒(méi)能力？
劉廟怎么看呂文怎么就是妥妥的男主角的角色，怎么可能沒(méi)有主角光環(huán)呢？
如果你沒(méi)突破也就算了，關(guān)鍵是你解開(kāi)了一階基因鎖，你是高達(dá)10086點(diǎn)的牛逼覺(jué)醒者，你可以升入重點(diǎn)大學(xué)的，你可以獲得每月3000元補(bǔ)貼的。
而我不過(guò)是領(lǐng)學(xué)校發(fā)放萬(wàn)元獎(jiǎng)金的普通老師，妥妥的群眾演員。
我的幸福全系在你的牛逼上呢，你怎么不牛了呢？
為人師表，劉廟自然不能表現(xiàn)焦急來(lái)來(lái)，沖著呂文說(shuō)道：“別著急，慢慢來(lái)，多想想三千塊錢(qián)，那是多少個(gè)燒餅啊，那是你妹妹的學(xué)費(fèi)啊，那是你……升職加薪當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，走向人生巔峰的捷徑啊。想想這些，你也會(huì)還有點(diǎn)小激動(dòng)吧？說(shuō)不定激動(dòng)一下就激發(fā)了技能了呢?！?p> 劉廟背后出了一身冷汗，剛才差點(diǎn)說(shuō)出會(huì)所嫩模了，幸好幸好，形象不能破。
要說(shuō)能力，呂文真的沒(méi)有。身體交換游戲算不算能力，他說(shuō)不清楚，關(guān)鍵是也不能說(shuō)。
劉廟還不死心，沖著林紫說(shuō)道：“林紫，你是怎么覺(jué)醒的技能？”
林紫見(jiàn)呂文一臉焦急的樣子，心里不忍，仔細(xì)回想，然后說(shuō)道：“其實(shí)就是冥想，老師教過(guò)我們，當(dāng)大腦里充滿各種知識(shí)時(shí)容易造成思維混亂，所以要通過(guò)冥想放空思維。我這樣做了，在記憶的深處，我感覺(jué)自己成了賣(mài)火柴的小女孩，然后……然后我心里說(shuō)，要有火，就有火了。你們看。”
林紫說(shuō)完，抬手一翻手腕，手掌上浮現(xiàn)了一片火焰，宛如天然氣燃燒，冒出的藍(lán)色根底的火焰似的，隨性而出，毫無(wú)困難。
呂文心中倒是想展現(xiàn)出來(lái)敏捷技能，可是他那個(gè)游戲貌似能夠拾取別人的技能，不知道如果說(shuō)出來(lái)他現(xiàn)在的敏捷技能，以后再怎么解釋突然出現(xiàn)的其他技能呢？
有著這個(gè)糾結(jié)，呂文還是搖搖頭。
劉廟一拍頭，說(shuō)道：“對(duì)了，儀器來(lái)回搬，說(shuō)不定是儀器出問(wèn)題了。別著急，我來(lái)試一下?！?p> 劉廟迅速通過(guò)測(cè)試門(mén)，結(jié)果測(cè)試門(mén)播報(bào)為8888。
同學(xué)們一聲驚呼，這數(shù)字雖然不是覺(jué)醒者，但已經(jīng)夠牛逼的了。
果然班主任就是班主任，連覺(jué)醒指數(shù)都是王者段位的。
呂文看著糾結(jié)萬(wàn)元獎(jiǎng)金的班主任，看著對(duì)他一臉關(guān)切的林紫，看著拿手機(jī)幫他查找資料章洋，他吸了口氣，咧嘴一笑，說(shuō)道：“老師，沒(méi)能力就沒(méi)能力吧，可能我暫時(shí)沒(méi)發(fā)掘出來(lái)。不過(guò)技能可能會(huì)遲到，但絕對(duì)不會(huì)缺席。說(shuō)不定哪天我走到路上，走著走著就覺(jué)醒了呢。上古時(shí)期不是還有人睡了一覺(jué)就巔峰了人嗎？”
章洋大聲說(shuō)道：“我知道，你說(shuō)的是張濤張部長(zhǎng)，我本家?！?p> 林紫哼了一聲，說(shuō)道：“本你個(gè)頭，根本就不是一個(gè)姓好不好？”
章洋訕訕一笑，說(shuō)道：“文哥，沒(méi)關(guān)系的，不是還有我們嘛?！?p> 呂文聽(tīng)到這話，揉了揉鼻子，說(shuō)道：“章洋說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，覺(jué)醒了沒(méi)能力就沒(méi)能力，就當(dāng)做是老天爸爸忘了放吧。”
劉廟將填好的表拿起來(lái)，拍了一下呂文的肩膀，說(shuō)道，“你也不用著急，你的情況我抓緊跟學(xué)校碰一下，肯定有辦法的?！?p> 他說(shuō)的辦法，肯定是找關(guān)系送呂文進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)。
好在今年第一次招生，學(xué)生們不熟，大學(xué)也不熟，估計(jì)能過(guò)線就能錄取的。至于能力，天下的能力太多了，說(shuō)不定過(guò)兩個(gè)月就覺(jué)醒了呢。
呂文寫(xiě)過(guò)老師，回到了自己的位置。
看了一下，林紫用火將三八線燒的凹了下去。
得，損壞公物的罪名跑不掉了，關(guān)鍵是沒(méi)人會(huì)相信這是女的干的。
同學(xué)們也恢復(fù)了平靜，畢竟人家高達(dá)10086覺(jué)醒指數(shù)的呂文，也沒(méi)驕傲不是？現(xiàn)在更是樂(lè)觀到讓書(shū)山里的人都被感染了。
呂文都已經(jīng)這樣慘了，還能笑對(duì)，這樣一想，自己的事好像也沒(méi)什么。
有呂文墊底，同學(xué)們舒服多了。
離著比較近的幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，說(shuō)什么的都有。
“文哥不用著急，可能過(guò)上三五個(gè)月，咱能一飛沖天呢?！庇腥苏疑祥T(mén)
“不鳴則已，一鳴驚人，說(shuō)不定文哥哪天就牛大發(fā)了，一下子有了高階的武技或者體格，到那時(shí)候誰(shuí)也惹不起，見(jiàn)到文哥要喊一聲‘文哥’好?！?p> “文哥人品沒(méi)的說(shuō)，咱們同學(xué)自然會(huì)互相幫襯的，沒(méi)有覺(jué)醒技能就沒(méi)覺(jué)醒吧，咱們還能讓文哥受委屈了？”
林紫也說(shuō)道：“回家我就拿老鼠練膽，誰(shuí)要欺負(fù)呂文，小心我燒了他的毛。”
感受著同學(xué)們的安慰和鼓勵(lì)，呂文心里很暖的。
雖然不能說(shuō)出游戲的事情，但別人的話確實(shí)實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)著他。
劉廟將講臺(tái)交給了學(xué)習(xí)委員講錯(cuò)題，而他則帶著測(cè)試儀去找校長(zhǎng)。
呂文的事，太過(guò)奇葩，必須馬上告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！