第四十四章：“回來了”
第二天中午，凱子就把事情查清楚了，武彥波讓凱子直接就去找姜念楓了。
凱子進(jìn)來的時(shí)候正好是放學(xué)時(shí)間，教室里沒什么人?！皸鞲缈烧嬗霉Π ！眲P子看姜念楓都沒注意自己走過來便開口了。
姜念楓聞聲一抬頭看，見是凱子，又驚又喜，趕忙招呼他坐在旁邊，正好高雪汐去吃飯了，座位空著?！皬┎ㄒ彩堑模疫€說完了我找你就行，這還麻煩你跑一趟?！苯顥鞑缓靡馑嫉卣f道。
“這有什么啊，楓哥，你的事就是我的事，上次也和你說了，以后有事直接找我，別不好意思啊，都是自家兄弟。好了，閑話少敘，這是材料，你看看吧。”凱子說完后把整理好的材料遞給姜念楓。
姜念楓接過后仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)鬧事的家長(zhǎng)果真不是普通學(xué)生的家長(zhǎng)，他們的孩子都是這一兩年因?yàn)樵趯W(xué)校滋事或是屢次不遵守學(xué)校規(guī)章制度而被開除的。孩子如此，這幾個(gè)家長(zhǎng)也更是游手好閑的，有兩個(gè)還是當(dāng)?shù)氐钠ψ印Ｓ辛诉@些證據(jù)，就有了主動(dòng)權(quán)，現(xiàn)在就寄希望于武彥博父親那邊能提供一些支持了。
姜念楓準(zhǔn)備叫凱子一起去吃飯，凱子一再推說有事，執(zhí)意要走，姜念楓只要送凱子出門。剛走出教室，就碰上吃飯回來的高雪汐。高雪汐一眼就認(rèn)出了凱子，急忙打招呼，凱子嘴里答應(yīng)著，可心里卻記不起這個(gè)女孩在哪里見過，便側(cè)身低聲問姜念楓，姜念楓悄聲說道：“上次你去梓石幫我擺平那件事兒，就是因?yàn)樗。氵@記性?！?p> 凱子一拍腦門，嘴里嘀咕著：“對(duì)對(duì)對(duì)，最近太忙了，嫂子見諒啊?！闭f完賠了個(gè)不是便匆匆離開了，姜念楓都沒來得及送他出去。高雪汐再次聽到了“嫂子”的稱呼也來不及多解釋了。兩人看凱子的背影消失后便一起進(jìn)教室了?！澳氵@‘嫂子’當(dāng)?shù)倪@么理所應(yīng)當(dāng)啊？”姜念楓趴在桌子上轉(zhuǎn)頭對(duì)高雪汐說道，高雪汐紅著臉說：“我又堵不住人家的嘴，況且他走那么急我也沒機(jī)會(huì)解釋啊，不說這了，你這兩天忙什么呢，神神秘秘的?！?p> 姜念楓便把這兩天做的對(duì)高雪汐講了一遍，聽完后，高雪汐忍不住對(duì)姜念楓稱贊道：“沒想到你這不僅獨(dú)善其身，還能兼濟(jì)天下啊。不過閆老師卻是位好老師，我們應(yīng)該去盡力幫幫他”兩人又聊了幾句后姜念楓終于發(fā)覺肚子餓了，便去吃飯了。而后，姜念楓將材料塞進(jìn)了書記的門縫里，心想著希望這個(gè)材料能起到作用吧。
下午上班，秘書敲開門，把整理好的材料給武書記送到手中，包括這件發(fā)生的始末以及閆校長(zhǎng)的履歷。
給武書記泡好茶后，秘書便離開了。拿出材料，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)這件事情確實(shí)處理的有些嚴(yán)重了，還沒有看完，電話進(jìn)來了。武書記放下手中的材料，一看原來是教育局李局的電話。
“武書記，你好，關(guān)于前幾天處理二中學(xué)生抑郁跳樓事件的決議還想和您溝通一下?！崩罹终\(chéng)惶誠(chéng)恐地說著?！昂茫罹珠L(zhǎng)啊，你說吧?！蔽鋾浐芎蜌獾鼗卮鸬?。李局把這件事情前因后果完整的匯報(bào)了一遍，包括二中車書記和其他師生們的訴求也和武書記講了。聽完之后，武書記頓了一下，“這樣啊，你看啊，李局，這件事情我也有耳聞，群眾中也有一些議論，這樣吧，明天咱們?cè)谑形@邊開個(gè)會(huì)，你和副局長(zhǎng)以及主管負(fù)責(zé)人一起過來，咱們一起商議一下，一定要二中師生，給群眾一個(gè)合理的交代?！蔽鋾浀牧x正言辭，讓李局連連應(yīng)聲。
放下電話，李局也是松了一口氣啊。其實(shí)這些天他的壓力才是最大的，上面讓嚴(yán)格查處，個(gè)別家長(zhǎng)要“討個(gè)說法”，二中師生又讓他深明大義。這兩天電話就沒斷過，每天也有人來找，處在這個(gè)位置不易啊，也許在外人看起來，教育局長(zhǎng)，風(fēng)光極了，可是著要承擔(dān)的誰又能知道呢。
煎熬的時(shí)光總是特別漫長(zhǎng)的，這幾天，十二班的同學(xué)們情緒都很低落，課任老師都積極鼓勵(lì)孩子們要向前看，可是氣氛還是難以調(diào)動(dòng)起來。
周五中午的時(shí)候，姜念楓吃過飯后，拿著筆記本在樓道里面邊記邊走，不知不覺，走到了校長(zhǎng)室，讓姜念楓吃驚的是，門居然是虛開著的。心里不禁疑惑著：是老閆回來了？還是進(jìn)賊了？想到這些，姜念楓放慢了腳步，踮著腳輕聲地走到門口，將門慢慢推開，令他驚喜甚至有點(diǎn)熱淚盈眶的事情出現(xiàn)了，果然是老閆在！
姜念楓也顧不得敲門喊報(bào)告了，興沖沖地沖了進(jìn)去，激動(dòng)地喊了聲：“閆叔，你回來了??？”閆校長(zhǎng)一看是姜念楓，停下手中的事招呼姜念楓坐下。坐下后的姜念楓依然抑制不住激動(dòng)，追問著：“閆叔？沒事兒了？”閆校長(zhǎng)笑呵呵地說道：“喜憂參半吧，現(xiàn)在的處理結(jié)果是先準(zhǔn)許我回來代課，并恢復(fù)班主任。不過這校長(zhǎng)的職務(wù)是先保留之前處分意見，等到高考結(jié)束后再研究決定。你看我這不正收拾東西，準(zhǔn)備搬出來到年級(jí)組去，把校長(zhǎng)室騰出來。”
“那也行，先回來再說，大家都盼著您呢，這幾天同學(xué)們情緒都不好，各位老師也是有點(diǎn)低沉，這下好了，您回來一切都會(huì)好轉(zhuǎn)的?！苯顥髀犃酥箝_心極了。“慢慢來吧，沒辦法，畢竟事兒出了，總要有人負(fù)責(zé)，我這個(gè)校長(zhǎng)不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)，哦，不對(duì)，是前校長(zhǎng)，哈哈哈??????”閆校長(zhǎng)自嘲地說道。
兩人聊了一中午，直到下午快上課，姜念楓才回了教室。
見一中午不知去向的姜念楓回來了，高雪汐忙關(guān)切地問道：“你這一中午又跑哪去玩了？”姜念楓附耳輕聲告訴高雪汐老閆回來了，高雪汐驚喜地說了聲：“真的?。俊敝徊贿^音量大了些，大家都轉(zhuǎn)過來看向這個(gè)不淡定的“淡定姐”，高雪汐不好意思地把頭埋在交叉的胳膊空隙里。見大家都轉(zhuǎn)過去了，高雪汐又輕聲的和姜念楓確認(rèn)“真的嗎？”，姜念楓笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課是語文課，上課鈴響，大家各自看著試卷，伴隨著“咚咚咚”的腳步聲，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室。隨即而來的是一陣?yán)坐Q般的掌聲和尖叫，閆校長(zhǎng)的出現(xiàn)讓教室沸騰了，大家不知道該怎么表達(dá)自己內(nèi)心的感情，只好拼命的鼓掌。隔壁班的老師不知道出什么事了，走過來一看老閆站在講臺(tái)上，也不禁鼓起了掌。
老閆伸手示意大家安靜下來，畢竟現(xiàn)在是上課時(shí)間，這樣會(huì)影響隔壁的班級(jí)的。
一些同學(xué)又止不住潸然淚下了，老閆明顯也難掩激動(dòng)，清了清嗓子，認(rèn)真地環(huán)視打量著這間教室和這些孩子。