趙白能感覺到衛(wèi)燕飛的情緒有些悵然，但他也沒什么好的安慰方式，沒有體會過別人的痛苦時，任何言語上的安慰都是蒼白的，反倒更像是居高臨下的同情。
如果要說同情，那簡直是在侮辱衛(wèi)燕飛。
兩個人坐在樓頂陽臺上，喝酒，吃夜宵，氣氛卻一點(diǎn)也不歡快。
在秦念的辦公室里，陳情和許安然正將這次測驗(yàn)的結(jié)果匯總報告秦念。不過秦念看上去有些心不在焉，他表面上在看報告，實(shí)則心思都被風(fēng)卷進(jìn)他耳中的聲音牽走了。
一張報告看了足足十幾分鐘，秦念才將它放下，然后雙手交叉抵住唇部，又沉思了好一會兒。
“安然，你回去擬份報告，明天發(fā)給長燕的總局，申請一次特別治療程序，看看總局有沒有辦法能治好衛(wèi)燕飛?！?p> 許安然推了推眼鏡，并沒有露出意外的神色，“我知道了?！?p> 測驗(yàn)之后的第二天，學(xué)院是沒有課程的，只要沒有什么其他情況，就不用太早趕到局里，可以當(dāng)作是放大家休息休息。
因此趙白干脆就到中午才到局里，跟大家一起吃午飯。
可陳情今天好像有事出去了，趙白只等到衛(wèi)燕飛帶著韓秉文過來，這段時間，韓小子一直跟著衛(wèi)燕飛鍛煉身體，時不時還會練習(xí)一下近身搏斗，漲漲經(jīng)驗(yàn)。
“你最近都沒去學(xué)校嗎？”趙白看著用毛巾擦干汗水的韓秉文，隱約感覺最近好像他每天都在局里。
“嗯……我其實(shí)正在申請?zhí)崆爱厴I(yè)，學(xué)校里單純積累知識的階段已經(jīng)不適合我了，具體情況我也跟陳姐還有……父親和母親商量過，他們都同意了我的想法，現(xiàn)在就只是等走程序?！?p> “那舒舒呢？”
“表姐啊……表姐她還要去學(xué)校上課，畢竟她的學(xué)習(xí)就只能靠她自己努力了?！闭f到這個的時候，韓秉文似乎還有些幸災(zāi)樂禍的樣子。
“唉那你說，萬一真的有一天靈氣和覺醒都消失了，能保持住學(xué)習(xí)的記憶嗎？”趙白突然蹦出一個有些歪的想法，他是真實(shí)單純有些好奇。
“我也不知道……我現(xiàn)在連不依靠能力去記憶都做不到了，只要我看過一眼的畫面，閉上眼就能重現(xiàn)在眼前，就算我不想記住都不行?！表n秉文撇撇嘴做出一個無奈的表情。
“別聽他開腦洞，說得好像他現(xiàn)在能記得高中學(xué)過的東西一樣。”衛(wèi)燕飛在一旁給韓秉文撐腰。
“嗯……說得也是，畢業(yè)之后，我有爸媽留下的房子住，還有保險和遺產(chǎn)讓我不愁溫飽，學(xué)過的東西不常用，慢慢就真忘得差不多了。”
看衛(wèi)燕飛的精神又恢復(fù)了，沒有昨晚那么悵然若失的樣子，趙白也樂意順著聊，“那你呢，你學(xué)得怎么樣？”
“我讀警校的時候可認(rèn)真了，刑偵所有課程的成績都是優(yōu)秀，犯罪現(xiàn)場的勘查要用到各方面的知識，我記得我當(dāng)初白天背犯罪心理學(xué)，晚上背痕跡檢驗(yàn)、物證分析……”
一邊吃一邊聊，同時衛(wèi)燕飛和韓秉文也是借機(jī)休息，等吃完飯，消化之后，韓秉文還打算跟著衛(wèi)燕飛練練。
趙白眼瞅著陳情沒回來，他也沒什么特別的事，就跟著兩人去訓(xùn)練場，權(quán)當(dāng)摸魚了。
“……在遇到敵人的時候，你首先要做的是分析局勢，如果是普通人，沒有槍械，那你基本不用怕。如果有槍械，那你要萬分小心……”
韓秉文聽得很認(rèn)真，他清楚自己的劣勢，換做云舒舒可不會怕小型槍械……倒不是她能跑過子彈，而是她的反應(yīng)速度太快，不是覺醒者或修煉者，根本不可能跟上云舒舒，瞄不準(zhǔn)、打不中的槍還不如一根燒火棍。
“……如果你面對的是覺醒者或修煉者，那你第一時間就要尋找逃跑的機(jī)會，你的能力對戰(zhàn)斗的增益比大多數(shù)人都要弱很多，我教你格斗也只是希望你能保全好自己?！?p> “……我教你的動作基本都以直接解除敵人作戰(zhàn)能力為主，主攻關(guān)節(jié)和人體的要害，你可千萬不能心軟，遇上你生我死的局面，遲疑半分都有可能致命。人體的要害你要記牢，目的不是要出手致人于死地，而是要在敵人攻擊你的要害時，能第一時間判斷出來并作出有效的防御……”
大的認(rèn)認(rèn)真真教，小的認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，時間在這種時候就過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一下午便過去了。趙白坐在旁邊也不是什么都沒干，他還舒舒服服地曬了一下午太陽……不是，他還拿著許多小木塊，一塊一塊地刻上細(xì)密的符文。
這是他在張所長的建議下開展的研究方向，同時也是從某個已經(jīng)裝死很久的“游戲”中得到的靈感——將不同符篆中相同的符文結(jié)構(gòu)總結(jié)出來，然后刻成一個個小“模塊”，不同的模塊組合在一起，發(fā)揮出不同的符篆功能。
想法很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，如何將一道完整的符篆拆分成單獨(dú)的符文結(jié)構(gòu)，并且保證只要做出簡單的拼接之類的操作，就能正常發(fā)揮作用，這可不簡單。
他已經(jīng)刻了快一周的木頭，這項工作的進(jìn)展卻非常慢，化整為零很容易，化整為零之后還要將零散的結(jié)構(gòu)一拼接就恢復(fù)整體效果，難得太多了。
既然今天韓秉文和衛(wèi)燕飛練習(xí)結(jié)束了，趙白收好東西打算回去再接著研究。
剛回到辦公室里，正巧陳情也回來了。
她一回來，就帶來了活干。陳情把后勤組的人都召集起來，宣布這為期一個月多的和平時光恐怕結(jié)束了。
就在今天，埃琳娜手下的那些“小老鼠”們又開始出來偷雞摸狗打騷擾戰(zhàn)術(shù)了。
“不過我跟秦局商量了一下，覺得這是一個機(jī)會?！?p> 嗯？趙白知道接下來是重頭戲了，豎起耳朵認(rèn)真聽。
“我們打算讓學(xué)院里一些成績比較不錯的學(xué)員，在我們第三局人員的帶領(lǐng)下一起參與往后一段時間的調(diào)查行動！”
“所以，我們后勤組也會出動一些適合接外勤任務(wù)的人，負(fù)責(zé)醫(yī)療與后勤支援，幫助外勤組?！?p> 那肯定也少不了趙白了。