“怎么回事?”
夏仁想要看清楚周?chē)沫h(huán)境,卻發(fā)現(xiàn)根本無(wú)法操控自己的身體。
他們好像是坐在一張床上,邊兒上除了枕頭,還有那個(gè)人偶。通過(guò)視線的余光可以發(fā)現(xiàn),這是一張上下鋪的兒童床。
再看自己盤(pán)起的一雙小短腿,他忽然意識(shí)到,這不是他的身體,自己可能在小男孩的世界中。
“哥,媽媽說(shuō)明天要帶我出去玩。”
欣欣仰頭看著他,臉上帶著恐懼,“我害怕?!?p> 夏仁長(zhǎng)年寫(xiě)小說(shuō),腦海中盡是各種稀奇古怪的東西,因此對(duì)于再異常的情況他也能夠快速適應(yīng),如果小男孩要?dú)⒆约?,沒(méi)必要弄這些彎彎繞繞,他推測(cè)對(duì)方是想借助這種方式來(lái)像自己傳遞某些信息。
“正常小孩子出去玩都會(huì)開(kāi)心,為什么李欣會(huì)害怕?”
“還有這個(gè)房間,究竟是哪里?!?p> 李欣和小男孩關(guān)系匪淺,從上下鋪的兒童床可以看出,兩個(gè)小孩在一起生活很久了,那么這個(gè)地方極有可能就是孫愛(ài)紅的家,并且他們現(xiàn)在所處的,就是那間上鎖的屋子!
“難道小男孩也是孫愛(ài)紅的孩子,李欣的親哥?”
除了這個(gè)推測(cè),很難想象還會(huì)有其他情況。
“不怕,妹妹,哥會(huì)保護(hù)你的,明天我悄悄的跟著去,”
夏仁聽(tīng)到自己說(shuō)。
緊接著畫(huà)面一轉(zhuǎn),他來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,這里應(yīng)該是地下車(chē)庫(kù),四周沒(méi)有人,停滿了各式各樣的車(chē)。
夏仁已經(jīng)習(xí)慣了自己的身高,突然以這種視角來(lái)觀察世界,感覺(jué)還挺新奇的。
就在他以為接下來(lái)要發(fā)生什么的時(shí)候,結(jié)果只過(guò)了兩秒,周?chē)木跋笥职l(fā)生了改變。
這次的視角很高,好像站在桌子上,圍繞在身邊的,全是白色和黃色的鮮花。
“我死了?”
下方皆是滿臉悲戚的人們,在這之中,他看到了兩個(gè)熟悉的面孔。
他在照片中見(jiàn)到過(guò)。
“你太狠了!”
男人語(yǔ)氣中,滿是壓抑不住的憤怒。
“我不是故意的,是他,是他自己爬進(jìn)去的,跟我沒(méi)有關(guān)系??!”
孫愛(ài)紅委屈地抹著眼淚,想要拉丈夫的手,結(jié)果被無(wú)情地甩開(kāi)。
痛苦,怨恨,哀傷,孤獨(dú)……各種負(fù)面情緒如決堤的洪水,突如其來(lái)的沖刷著夏仁的理智。
最后一個(gè)畫(huà)面,他看到自己站在馬路中央,李欣迎面朝他跑來(lái),驚喜的聲音充斥了整個(gè)腦海。
“哥!”
刺耳的剎車(chē)聲將夏仁震醒,手心傳來(lái)冰涼的觸感。
他有些茫然的望了望四周,發(fā)現(xiàn)自己依舊站在樓道里,手中握著病房的門(mén)把手,還沒(méi)有進(jìn)去。
“都是幻覺(jué)?”
渾身涼颼颼的,他這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出了一身的汗。
【警告,宿主理智低于30,已被污染,當(dāng)前污染值:2/100?!?p> 久違的系統(tǒng)提示,可為什么剛才被拖入幻覺(jué)中的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到?
他這樣想的時(shí)候,腦內(nèi)一段文字展開(kāi)。
【為保護(hù)宿主,此次任務(wù)相關(guān)信息暫不開(kāi)放。】
“又是這句話,我記得最開(kāi)始融合系統(tǒng)的時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)?!?p> 隱藏的部分是什么暫且不管,僅僅是被拖入幻覺(jué)中,而且對(duì)自己造成了污染來(lái)看,這次的感染體就沒(méi)有上次劉老太那么簡(jiǎn)單。
透過(guò)房門(mén)上玻璃,能夠看到欣欣還在病床上熟睡,在她的枕頭邊,人偶正安靜的躺在那里。
猶豫了半天,他松開(kāi)手,還是沒(méi)有進(jìn)去。
“信息掌握不足的情況下,貿(mào)然和感染體接觸并不是一件好事,甚至可能會(huì)適得其反,加重他的戒備心?!?p> 夏仁回憶著剛才看到的畫(huà)面,疑惑更多:“感染體給的提示很明顯,他的宿主和李欣是兄妹關(guān)系,只是孫愛(ài)紅為什么千方百計(jì)的要隱瞞這一點(diǎn)?”
他又想到小姑娘對(duì)于母親要帶她出去玩時(shí)的反應(yīng)。
“小姑娘很怕母親,肯定不是一天兩天了,從他父親的態(tài)度上也不難發(fā)現(xiàn),小男孩的死肯定和孫愛(ài)紅有關(guān)?!?p> “她為什么殺自己的孩子?還有最后一個(gè)畫(huà)面,小男孩站在路中央,等待著妹妹靠近自己,莫非他想要加害自己的妹妹?”
只是想了一會(huì)兒?jiǎn)栴},顱內(nèi)就又開(kāi)始一陣鈍痛。
感染體和孫愛(ài)紅似乎都對(duì)欣欣做過(guò)什么不好的事情,一個(gè)是她的母親,一個(gè)是擁有她哥哥記憶的感染體,其中的理由,夏仁怎么也想不通。
看來(lái)要想得知真相,就必須想辦法獲得更多的情報(bào)。
目前他還沒(méi)有正面對(duì)抗感染體實(shí)力的時(shí)候,只能用這種復(fù)雜的方法了。
“中午去孫愛(ài)紅家的路上有個(gè)涼亭,里面那幾個(gè)老人對(duì)著我們指指點(diǎn)點(diǎn),肯定知道些線索。”
為了盡快解決這件事,他打車(chē)重新來(lái)到了孫愛(ài)紅所在的小區(qū)外。
小區(qū)門(mén)口有門(mén)禁,不過(guò)上午的時(shí)候他是跟著孫愛(ài)紅一起直接進(jìn)去的,并沒(méi)有被保安要求登記,門(mén)禁管理應(yīng)該不嚴(yán)格。
果不其然,沒(méi)過(guò)多久,他就找到了一個(gè)機(jī)會(huì),跟在一個(gè)年輕人身后輕易進(jìn)入了小區(qū)。
目前為止一切順利,夏仁心情放松了不少。
現(xiàn)在雖然時(shí)間靠近傍晚,但畢竟是七月中旬,太陽(yáng)已經(jīng)在向西移,可刺目的陽(yáng)光還是炙烤著大地,令人煩躁的蟬鳴聲不絕于耳。
遠(yuǎn)處的涼亭內(nèi)正有幾個(gè)空閑的老人聚在一起納涼閑聊,還有幾個(gè)下象棋的,夏仁揉了揉臉,讓自己看著精神些,然后走了過(guò)去。
幾位老人見(jiàn)一個(gè)不熟悉的年輕人湊過(guò)來(lái),起初只是看了一眼,并沒(méi)有在意。夏仁也不著急,只是站在一位正在下棋的老人身后,默不作聲,但表現(xiàn)出對(duì)象棋饒有興致的樣子,眾人也不會(huì)主動(dòng)驅(qū)趕他。
夏仁就這么一邊看,一邊想著該用什么樣的方法向老人們打聽(tīng)。
他對(duì)下象棋并不擅長(zhǎng),只是稍有些了解,兩位正在對(duì)局的老人明顯功力深厚,幾步子走的他根本看不出來(lái)有什么用意,往往看出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是殺機(jī)畢露,不是將軍就是吃子。
夏仁想要靠下棋來(lái)和他們混熟貌似很難。
不過(guò)辦法總比困難多,尤其是身為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年,他最懂得利用一切可以利用的東西,比如……智能手機(jī)。
此時(shí)第二局剛剛開(kāi)始,老人們見(jiàn)他開(kāi)始掏出手機(jī)玩,還以為他失去了看棋的興趣,不免在心中暗嘆,現(xiàn)在的年輕人就是沒(méi)有耐心。
但他們很快就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
這個(gè)年輕人雖然一直在看手機(jī),視線只是偶爾放回到棋盤(pán)上,但當(dāng)棋局進(jìn)入到后半段的時(shí)候,年輕人終于出手了。
“老伯,這步棋不能這么走。”
夏仁似是漫不經(jīng)心的提了一句,卻讓對(duì)面的張教授變了臉色。
他差兩步就能將死對(duì)手了,這個(gè)突然冒出來(lái)的毛頭小子是誰(shuí)?
夏仁不知道有一句話叫做觀棋不語(yǔ)真君子,被他提醒的萬(wàn)老伯一開(kāi)始有些不開(kāi)心,心想我下棋還用你教?
但看到對(duì)面張教授的表情,還是立刻發(fā)現(xiàn)了不對(duì),他視線再度挪回到棋盤(pán)上,看了足有五分鐘后,額頭已經(jīng)滿是細(xì)密的汗珠。
“好險(xiǎn)的棋!”
緊接著“這個(gè)突然冒出來(lái)的年輕人是誰(shuí)?”
同樣的疑問(wèn),卻有了不同的意思,剛才是不屑,現(xiàn)在已經(jīng)是震驚了。
他下棋幾十年,還要看五分鐘才能看出來(lái)的殺招,這個(gè)年輕人竟然隨意就指出來(lái)了,試問(wèn)放誰(shuí)身上能不震驚?
這時(shí)圍觀的幾人也發(fā)現(xiàn)了異常,本來(lái)自從年輕人插了一句嘴之后,幾人對(duì)他的印象都不太好,但隨后他們發(fā)現(xiàn),場(chǎng)上兩位身經(jīng)百戰(zhàn)的棋手好像……遲疑了?
“這個(gè)年輕人是誰(shuí)?”
眾人心中都冒出了同樣的疑問(wèn)。
張教授是附近幾個(gè)小區(qū)當(dāng)之無(wú)愧的棋王,很少有人能夠在下棋方面贏過(guò)他,這個(gè)年輕人雖然品行上有些問(wèn)題,但此時(shí)能夠讓張教授吃吃癟,眾人也是樂(lè)意看到的。
已經(jīng)被所有人注意到的夏仁顯得比較低調(diào),依舊玩著手機(jī),只是接下來(lái)他出手提醒的次數(shù)越來(lái)越頻繁了,眾人看到了也不阻攔,更沒(méi)有說(shuō)什么,都是默默的看著,不可思議的是,他每次都指在關(guān)鍵點(diǎn),在最危急的時(shí)候硬生生將對(duì)局拖了下去。
慢慢地,萬(wàn)老伯從一開(kāi)始的不屑,逐漸到每次落子之前都要眼神詢(xún)問(wèn)夏仁的地步,得到后者的肯定才意氣風(fēng)發(fā)地“啪”將子拍在棋盤(pán)上。
他棋技低張教授幾頭,平時(shí)對(duì)局總是被逼到死路,憋屈的輸?shù)舯荣?,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)碾壓對(duì)方了,如何能不開(kāi)心?雖然這個(gè)碾壓是靠著身后的年輕人,但自己爽到了就行,管那么多干什么。
與之相對(duì)的,張教授就沒(méi)有那么愉快了,夏仁數(shù)次將他苦心布置好的陷阱解開(kāi),搞得他現(xiàn)在一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)都沒(méi)了,每次落子都要考慮許久,簡(jiǎn)直要抓狂,若不是顧忌身份,他都要站起來(lái)給夏仁幾拳出出氣了。
終于,又過(guò)了幾分鐘,張教授手一攤,“認(rèn)輸了。”
“老張,你也有今天,哈哈哈。”萬(wàn)老伯好久沒(méi)有這么開(kāi)心了,轉(zhuǎn)過(guò)身給夏仁比了個(gè)大拇指,“年輕人好樣的,這個(gè)年紀(jì)就比我們這些老頭還厲害,前途不可限量??!”
“哪里,就是平時(shí)愛(ài)看下棋,紙上談兵罷了,真要讓我自己上場(chǎng),肯定還是沒(méi)您老厲害。”
“哈哈哈,對(duì)對(duì),我今天可是留手了,不然老張哪里是我的對(duì)手?!彼槃?shì)口嗨了一句,引來(lái)身旁一眾人鄙視的目光。
尤其是輸?shù)舯荣惖膹埥淌冢硬桓市模骸澳憬惺裁疵???p> “夏仁?!彼s緊接道。
看來(lái)目的快要達(dá)成了。
“夏仁……倒是沒(méi)什么印象?!睆埥淌谌粲兴嫉泥止玖艘痪洌缓笳f(shuō)道:“陪我下一局,我就不信了?!?p> “?。俊毕娜拭媛峨y色,“我……”
他話還沒(méi)說(shuō)出口,就被張教授打斷:“我知道你無(wú)故混進(jìn)我們這些老頭子里面,肯定有什么目的,陪我下一局我就給你個(gè)機(jī)會(huì),不然免談?!?p> 夏仁還想推辭,萬(wàn)老伯已經(jīng)讓出了位置,同時(shí)拍拍他的肩膀:“讓老張吃吃苦頭!”語(yǔ)氣中掩飾不住的興奮。
夏仁無(wú)奈,只能坐下。
張教授又說(shuō):“你們都別站他身后,免得有人出聲提醒,我倆要來(lái)個(gè)公平對(duì)局?!?p> 這句話明顯就是針對(duì)夏仁剛才不雅的行為了,不過(guò)這也正是夏仁求之不得的,畢竟有人在身后肯定就會(huì)發(fā)現(xiàn)手機(jī)中的貓膩,以他本身的實(shí)力,必輸無(wú)疑。
“既然你要找虐,那就別怪我不尊老愛(ài)幼了?!?p> “啪!”
上炮。
他還是一只手拿著手機(jī)在玩,仿佛這場(chǎng)對(duì)局根本不在話下。
張教授又氣又笑,分心二用?未免太看不起我了,看我殺你個(gè)片甲不留!
十分鐘后……
雙車(chē)暴斃。
張教授的心態(tài)發(fā)生了一些微妙的變化。
二十分鐘后……
對(duì)面三卒過(guò)河。
張教授開(kāi)始意識(shí)到情況不對(duì)。
四十五分鐘后……
“不玩了不玩了?!睆埥淌谘劭粗约厚R上就要只剩個(gè)士,終于崩潰了,“你這簡(jiǎn)直就是欺負(fù)人!”
夏仁關(guān)掉象棋大師,嘴角露出一絲微笑,收獲一眾驚嘆的目光。
一邊玩手機(jī),一邊還能游刃有余的擊敗張教授,這是個(gè)高手。
“說(shuō)吧,是論文出了什么問(wèn)題,還是想考研到我名下?!睆埥淌诤芸煺{(diào)整完自己的狀態(tài),轉(zhuǎn)而用欣賞的目光看著他。
夏仁愣了愣:“都不是。”
張教授也愣了,“不是找我的?那你費(fèi)盡功夫究竟想干什么?”
夏仁偷眼看了看四周投過(guò)來(lái)的好奇目光,感覺(jué)到了壓力。
他害羞的低著頭,吞吞吐吐地說(shuō)道:“我想打聽(tīng)一個(gè)女人?!?
白胡子的貓
風(fēng)格嘗試中……