第七章
終于，等來了領(lǐng)成績(jī)單的這天。
寧霖早早地就來到學(xué)校，學(xué)校的喇叭正播放著動(dòng)人的歌聲，
“......讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面上倒映著美麗的白塔......”
寧霖也跟著哼起了“迎面吹來涼爽的風(fēng)，小船兒輕輕......”還沒唱出下一句，脖子就被王維芳摟做了。
“你可真積極，來這么早?！?p> “我也是剛到。比我們來得早的同學(xué)可多了?！睂幜赝虿賵?chǎng)上奔跑追逐打鬧的同學(xué)們。
“我們也去，反正還早?！闭f著，王維芳已經(jīng)摟著寧霖脖子往操場(chǎng)上跑去。
昨天一陣大雨下得爽透，今天有些陰陰天，太陽(yáng)也沒出來，時(shí)不時(shí)還有一陣風(fēng)吹過，甚是涼爽。
操場(chǎng)上一群打沙包的男女同學(xué)，招呼起她倆來，正好一人加入一隊(duì)。
寧霖加入了被打的隊(duì)伍，10個(gè)同學(xué)站在用粉筆劃在地上的兩條相距十來米白線的中心位置擁擠著站成一排。
王維芳加入了打沙包的隊(duì)伍，白線外兩邊各站5人。
兩邊向中間同學(xué)身上扔沙包，誰被沙包砸中，誰就出局，直到10人全被砸中。這才換成被打的隊(duì)伍。
一個(gè)拳頭大小灰布沙包來回從白線內(nèi)同學(xué)們的身縫中穿過，頭頂飛過，落在腳下，砸中同學(xué)身子......中間的同學(xué)驚慌地推讓著，拉扯著，蹦躍著，歡騰著，尖叫著亂成一團(tuán)。
引來眾多同學(xué)站在不遠(yuǎn)處助威，吶喊，頓足觀戰(zhàn)。
整過操上充滿了同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲，美妙的兒歌聲。
沒過多久，音樂停了。喇叭里傳出了“方磚”校長(zhǎng)那字正腔圓的聲音，經(jīng)喇叭一擴(kuò)還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的回聲，較往常親切了不少。
“同學(xué)們，注意了，請(qǐng)同學(xué)們回教室。”連續(xù)播放了三遍。
操場(chǎng)上的同學(xué)們停止了玩耍，三個(gè)成隊(duì)，四五成群，嘻笑著，打鬧著結(jié)伴回到了教室。
教室里象沸騰的大鍋，同學(xué)們站的站，坐的坐，跑的跑，打的打，熱鬧非凡。
班主任秋老師雙手捧著點(diǎn)名冊(cè)，上面放著一疊厚厚的成績(jī)通知單，通知單上是裝著長(zhǎng)短不一的粉筆盒，剛到教室門口露了個(gè)頭，寧霖立馬站起來大聲清脆地喊道：
“起立”。
只聽得教室里乒乒砰砰桌子凳子響，同學(xué)們可是一陣慌張，趕緊歸位，跟著寧霖唰唰地站直身板。
高矮不齊地昂著頭，雙手垂直，黑壓壓的一片星星閃閃的黑目凝視著已站在講臺(tái)前的秋老師那張白凈清癯但硬朗的臉。
教室里瞬間安靜下來。估計(jì)就算蚊子飛過也能聽見嗡嗡聲音。
寧霖清爽有力地再次大聲喊道：
“敬禮?！?p> 全體同學(xué)們齊唰唰地低頭，整齊有節(jié)奏地喊道：
“老，師，好！”
同時(shí)唰唰地抬頭。
秋老師鏗鏘有力回道：
“同學(xué)們好！”
炯炯有神的黑眸快速掃了一遍穿著各色各樣衣服高矮不齊擠滿教室的同學(xué)們，說道：
“請(qǐng)坐?！?p> 又是一陣乒乒砰砰桌子凳子響。等教室里再次安靜下來后秋老師翻開點(diǎn)名冊(cè)，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)起名來。
叫到的同學(xué)，站起身來回答
“到?！?p> 秋老師抬頭瞄一眼確認(rèn)后，才點(diǎn)下一個(gè)人名。
近百來人名點(diǎn)完也真是要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間。
秋老師，今天穿著有些泛白的灰色短袖棉綢襯杉，有些折皺，修長(zhǎng)高挑的身軀有些清廋，稀薄的襯杉有些微透，隱約可見肋骨弧影。站在講臺(tái)上看上去，顯得更加的廋高。
四十出頭的他，這三年來頭發(fā)平添了幾縷白發(fā)，但是還是精神飽滿，樸素中有幾分冷峻。
秋老師點(diǎn)完最后一個(gè)人名后，深深地長(zhǎng)嘆了一聲，才放下點(diǎn)名冊(cè)。
意味深長(zhǎng)地望著同學(xué)們，雙手撐在講桌邊沿，細(xì)長(zhǎng)的眼睛深邃黝黑的眸動(dòng)光流，來回在每一個(gè)同學(xué)稚嫩的臉上停留。
同學(xué)們用期待的眼神望著這位可敬的班主任老師，雖然看上去有些嚴(yán)厲，但是同學(xué)們熱愛他。
因?yàn)樗麄冎?，在坐的每一位同學(xué)對(duì)他來說都很重要。
在他眼里沒有調(diào)皮搗蛋，沒有成績(jī)不好，沒有家庭貧困，沒有身有殘疾的學(xué)生，只是些不懂事的孩子，還需要給予幫助，給予關(guān)懷，還需要好好教育的孩子。沒有偏心，他理解孩子們，也不放棄每一個(gè)孩子，他會(huì)用心的關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
雖然同學(xué)們怕他，但私下里叫他“秋爸爸”。
秋老師一改往日嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話今天格外的親切柔和。
“今天所有同學(xué)都到齊了，沒有一人缺席遲到，我很高興?！?p> 停頓了好一會(huì)，臉上露出難得微笑，額頭上的皺紋越發(fā)的明顯但看起來更加的俊朗有形，聲音聽起來開始有些陰郁低沉。
“今天是我最后一次點(diǎn)名了。很高興和大家共度了三年，雖然有部份同學(xué)是最后一年才到我們班，但是我對(duì)你們每一位同學(xué)都了解。你們辛苦了。在這三年我見證了你們的成長(zhǎng)，從這么小，”
說著，左手放在齊腰位置比劃了一下，
“到現(xiàn)在你們都長(zhǎng)成大人了，甚至有的同學(xué)比我還高還壯。”
又在自己的頭頂上比劃了下。
“從懵懂不知的兒童，成了有知識(shí)有文化懂事充滿朝氣的少年。學(xué)校，我們老師都很欣慰，相信你們家長(zhǎng)也很開心。今天過后，你們，同學(xué)們，有些會(huì)繼續(xù)讀書，有些同學(xué)進(jìn)入社會(huì)。無論你們明天的路怎么走，你們都是祖國(guó)的未來，將成為祖國(guó)的棟梁?！?p> 秋老師停下，望著下面高低不平新舊不一的課桌后坐著的學(xué)生們，一雙雙無邪對(duì)未來充滿夢(mèng)望，充滿渴望，單純可愛布滿小星星的黑眼睛望著自己，沉思良久，聲音多了份重量和囑托。
“你們雖然現(xiàn)在還小，但是你們身上的重?fù)?dān)不小。你們學(xué)習(xí)的目的是為什么——是祖國(guó)需要。你們將來要回報(bào)祖國(guó)，祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)需要你們，保家護(hù)國(guó)需要你們，科技強(qiáng)國(guó)需要你們。
但是，未來，你們的路還很長(zhǎng)，路上的荊棘還很多。你們還需要接受磨煉，你們不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)。我們學(xué)過《生于憂患，死于安樂》的課文，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筯骨，餓其體膚，空乏其身......
你們看那大樹，生命力強(qiáng)的枝丫越長(zhǎng)越高大，枝葉越來越繁盛，而有的長(zhǎng)得矮小，有的就死亡。所以你們要記住，要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，只要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏，一切困難都會(huì)迎刃而解，你們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)......
你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)給父母減輕負(fù)擔(dān)，少添麻煩，幫助家長(zhǎng)多做事，愛護(hù)自己的兄弟姐妹......將來無論是學(xué)習(xí)，工作上，還是在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，希望你們成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀青年......”
在往日同學(xué)都很反感老師們講這些大道理，但是今天，不知道為什么秋老師的話特別的動(dòng)人，動(dòng)聽，讓人感傷。
這不，穿著藍(lán)花花破舊襯衣的女同學(xué)率先抽泣起來，因?yàn)榧依锢щy，秋老師曾拿出自己的工資給爸爸看病，給自己補(bǔ)課。
緊接著，因?yàn)樵鐟?，秋老師沒有告狀家長(zhǎng)，幫助自己學(xué)會(huì)放下不成熟的情感，沒有影響這次考試的女同學(xué)跟著流起淚來。
教室里好幾個(gè)女生臉上像斷了線的淚珠子直往下滾。
惹得那幾個(gè)因打群架差點(diǎn)被學(xué)校開除，而秋老師沒有放棄的男同學(xué)也開始抹淚。
......
秋老師喟然地長(zhǎng)嘆一聲，難得的笑也消失了，聲音更加沉重，略帶哽咽。
“每三年，這個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾碚f，都很悵惆。這就是人生，有相聚，有分離，有快樂，有悲傷，但是你們，在我們彼此的人生道路上都給予了精彩的畫卷......足夠我們未來去好好的品味和回放。
雖然今天分別，它只是一個(gè)里程碑，只是一個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，有一天，我們，同學(xué)們你們還會(huì)再有相聚的一天?！?p> 秋老師停下，低頭平息了下自己的情緒，右手拿起厚厚一疊成績(jī)通知單，良久嘴角上揚(yáng)帶上了微笑，清癯的臉龐俊朗了許多。
“你們也解放了，成績(jī)出來了。有的同學(xué)考得很好，可以直接上縣重點(diǎn)中學(xué)。有的同學(xué)可以直接在本校讀高中?？忌细咧械耐瑢W(xué)希望你們?cè)俳釉賱?lì)，爭(zhēng)取考上大學(xué)?！?p> 停頓下，臉上充滿和藹和信任。
“沒有考好的同學(xué)，或者沒有達(dá)到自己希望的同學(xué)，不要?dú)怵H，不要放棄。你們還有機(jī)會(huì)，可以參加復(fù)讀，明年再來......如果確實(shí)......因?yàn)榉N種原因不能再讀書，直接進(jìn)入社會(huì)的同學(xué)，你們也不要?dú)怵H，行行出狀元，相信經(jīng)過你們的努力未來的人生也很精彩。不過還是希望你們永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯苦作舟......”
教室里開始騷動(dòng)起來，同學(xué)們這時(shí)都把注意力集中到了成績(jī)單上，剛才還在抽泣抹淚的同學(xué)也開始擔(dān)憂關(guān)心起自己的成績(jī)來。
“好了，同學(xué)們，保持安靜，保持安靜，我叫到同學(xué)的名字，就上來領(lǐng)成績(jī)單。拿到成績(jī)單的同學(xué)到操場(chǎng)上等著留影紀(jì)念?！?p> 當(dāng)念到寧霖名字，她開心地從秋老師手上接過成績(jī)單，秋老師沖她一笑。
“還需加油?！?p> 眼里寫滿了期待和關(guān)愛。
“好的，謝謝秋老師?！?p> 寧霖走出教室滿心歡喜地打開成績(jī)單，“520分”笑容瞬間凝固
整個(gè)人好是被粘在地上一動(dòng)不動(dòng)，瞪大的眼珠子使命地盯著那520數(shù)字，好似長(zhǎng)了奇怪犄角的數(shù)字，是哪兒出錯(cuò)了，不相信自己的眼睛，腦子一片空白。
從她身邊擦身而過與她打招呼的同學(xué)似乎都不存在，沒有感知，這個(gè)世界一切都停止了。
王維芳一把從她手上奪過成績(jī)單，本想逗她開心，卻發(fā)現(xiàn)她呆若木雞，有些無趣地拍拍她。
“怎么了，傻啦。考了多少分，這個(gè)樣子。”
說著，看了眼成績(jī)單。就被剛醒過神的寧霖一把搶了過去，一句話不說，低著頭只顧自的往前走，腦里還是一片空白。
王維芳趕緊追上兩步?！?20分呢。怎么還不開心?？纯次?，460分。”
王維芳在羨慕中有些懊惱，也低著頭，低氣壓地與寧霖并排而行。
就這樣兩個(gè)女生低著頭，各懷心思，也不言語(yǔ)正走著。
突然腳前多出一雙有些破舊粘著黃泥土軍綠色塑膠鞋擋住了路。