創(chuàng)建群聊
傅流安安靜了一會(huì)，讓他們自由的討論一下，平復(fù)一下心情。
三班的學(xué)生都是正處在成年與未成年的交界處，這時(shí)候的他們會(huì)想的很多，心思敏感，易怒也易感動(dòng)，一件不起眼的小事可能剛好就戳中了他的內(nèi)心，然后就開(kāi)始聯(lián)想太多，暢想未來(lái)。
現(xiàn)在不知社會(huì)疾苦的這些溫室花朵，會(huì)把自己想得很厲害，社會(huì)想的很簡(jiǎn)單，以為以自己的能力，自己就是超人，無(wú)所不能。
卻不知理想中的世界，只能存在在自己的想象之中。
“好了，現(xiàn)在說(shuō)一下第三件事，這件事情還不著急，先讓大家有個(gè)心理準(zhǔn)備。”傅流安拍拍手掌，等大家都看向講臺(tái)的時(shí)候，“等期中考試的成績(jī)出來(lái)之后，我們班要按照學(xué)習(xí)成績(jī)組建學(xué)習(xí)小組，在這之前就讓大家先了解一下這件事，我會(huì)在成績(jī)出來(lái)之后，公布分組名單，如果你們有什么建議的話，也可以現(xiàn)在提出來(lái)，或者私下找我說(shuō)，也是可以的?！?p> “老師，學(xué)習(xí)小組是按什么分的?！备盗靼惨徽f(shuō)完，就有學(xué)生在下面提出了疑問(wèn)。
“我打算按照學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)分，六個(gè)人一個(gè)小組，按照單科成績(jī)排名來(lái)分，但具體的分組事宜，還要等成績(jī)出來(lái)，才能知道集體要怎么分，現(xiàn)在操作還有點(diǎn)困難?！?p> “老師，為什么要分學(xué)習(xí)小組，我們自己也能學(xué)習(xí)。”有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的，就怕被逼著學(xué)。
這話有人提出來(lái)，就立馬有人開(kāi)始附和，主要還是怕自己學(xué)習(xí)成績(jī)還行，被他人占去學(xué)習(xí)時(shí)間，也怕被拖了后腿。
“分了學(xué)習(xí)小組，也不是讓你們把座位都坐在一起，就是你們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果遇到什么難題，想要找人討論的話，可以在小組內(nèi)討論，這樣的話，就節(jié)約了自己的時(shí)間，直接就可以找到人問(wèn)題，如果一個(gè)兩個(gè)都不會(huì)的話，那就找個(gè)下課的時(shí)間或者周末，一個(gè)小組的人聚在一起討論，這樣既學(xué)到了新知識(shí)，也可以監(jiān)督彼此之間的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效率?！?p> 傅流安這樣解釋了，但大部分人還是不滿意，有些人持無(wú)所謂的態(tài)度，因?yàn)樵谠趺捶?，不想學(xué)習(xí)的態(tài)度擺在那里，不管如何，都無(wú)所謂，就不在意。
傅流安看著下面抵抗情緒大于積極情緒的眾人，有些懷疑這個(gè)辦法是不是實(shí)行不下去，“大家安靜一下，等成績(jī)出來(lái)之后，我們分組之后，先試行一下，一個(gè)月之后的月考，如果大家有進(jìn)步，那我們就堅(jiān)持下去，如果沒(méi)有，那我們就解散學(xué)習(xí)小組，自己學(xué)習(xí)。”
不過(guò)傅流安相信有人會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)方式獲益的，也就不把話說(shuō)死，“到那時(shí)，想要解散的學(xué)習(xí)小組，我就尊重你們自己的意愿，如果不想，覺(jué)得這個(gè)方法有用的，想要堅(jiān)持的，也可以，采取自愿模式。”
這個(gè)辦法可行，大家又低了聲音下來(lái)，和自己的左鄰右座開(kāi)始了討論，這是一直以來(lái)的傳統(tǒng)，如果老師宣布什么事情，或?qū)で蟠蠹业囊庖?jiàn)，傳統(tǒng)的想法，總是要了解他人的看法，了解他們的意見(jiàn)，再想想自己的意見(jiàn)，覺(jué)得他們好像說(shuō)的比自己在理，那就那樣吧。
大多數(shù)人服從與少數(shù)人，又少數(shù)人才是真理。
不管大家在說(shuō)什么，總有人贊同，也有人反對(duì)。
這件事就這樣先定下來(lái)，“安靜，我今天要說(shuō)的事情就是這些，大家還有什么事情嗎？說(shuō)出來(lái)，我們可以討論討論，班上有什么事情，或者自己有什么困擾的題目或事情，都可以在班會(huì)上提出來(lái)，大家共同討論解決?！?p> 猶豫安靜了幾秒之后，有個(gè)女生直接站了起來(lái)，問(wèn)，“老師，校慶的話，應(yīng)該會(huì)有晚會(huì)，我們班級(jí)要出什么節(jié)目嗎？”
按照慣例，校慶最熱鬧的就是校慶晚會(huì)，校慶晚會(huì)也是重頭戲之一。
傅流安這個(gè)確實(shí)知道，但是晚會(huì)節(jié)目，高一高二每個(gè)班都要出幾個(gè)節(jié)目，經(jīng)過(guò)篩選之后，在確定下來(lái)節(jié)目?jī)?nèi)容，也會(huì)有高三年級(jí)的節(jié)目，由于高三年級(jí)的特殊性，經(jīng)過(guò)討論之后，高三年級(jí)出兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目班級(jí)由自己班內(nèi)部決定。
如果你們班想出，也可以，報(bào)上去之后參加最初的篩選，如果你們不參加也可以，畢竟高三時(shí)間緊張。
問(wèn)話的是班里面的牧涵涵，她要走藝術(shù)路線，對(duì)現(xiàn)在的文化成績(jī)確實(shí)不在意，比較想?yún)⒓舆@次的校慶晚會(huì)。
傅流安就把學(xué)校的決定直接告訴她了。
牧涵涵立馬高興的提高音量，對(duì)傅流安說(shuō)，“老師，我要報(bào)節(jié)目?！?p> 傅流安一臉無(wú)奈，剛才說(shuō)的馬上就要期中考試的消息，看來(lái)對(duì)她一點(diǎn)的影響都沒(méi)有，右耳朵進(jìn)，左耳朵出啊。
“由于期末考試時(shí)間鄰近，老師和學(xué)生都會(huì)很忙，節(jié)目的統(tǒng)計(jì)會(huì)在期末考試之后，牧同學(xué)，不要著急，考完試之后，你把你的節(jié)目報(bào)到文藝委員那里?！?p> 前面的話是看著牧涵涵說(shuō)的，之后看了一眼其他同學(xué)，可能也有想要參加校慶的人，“如果有人想報(bào)的話，都報(bào)到文藝委員那里，文藝委員在之后再交給我?！?p> 牧涵涵得到自己想要的信息，高興的說(shuō)，“謝謝老師。”
之后，就座了下去，又開(kāi)始低著頭，雙手放在書(shū)桌里面，不知道在搗鼓什么。
傅流安看見(jiàn)了，也只能無(wú)奈的笑著暗嘆口氣。
“其他人，還有什么事嗎？”傅流安繼續(xù)問(wèn)道。
有人在下面默默的搖頭，有人開(kāi)始看著自己的書(shū)，還有漠不關(guān)心的低頭玩著自己的手指。
傅流安想說(shuō)那就到這里了。
低頭看了一眼自己的班會(huì)大綱，好像有一件事沒(méi)說(shuō)，又拍了拍手，“同學(xué)們都抬頭，都拿出自己的手機(jī)，我知道你們都偷偷帶著手機(jī)，今天就讓你們光明正大的拿出來(lái)一下。”
傅流安說(shuō)著，自己都覺(jué)得有點(diǎn)好笑，更不用說(shuō)下面的同學(xué)了，一個(gè)個(gè)都放聲大笑起來(lái)，拿出的手機(jī)基本都是最新款，還有的拿著最新款的平板電腦，手機(jī)放在旁邊，還在搗鼓著，不用看都知道還在游戲進(jìn)行中。
“我們面對(duì)面建一個(gè)群，都打開(kāi)微信，我說(shuō)數(shù)字，大家都點(diǎn)進(jìn)去。如果沒(méi)有加進(jìn)來(lái)的話，那之后可以找同學(xué)幫忙拉一下?！?p> 傅流安環(huán)視了一圈教室里面的人，好像都準(zhǔn)備好了，“2580，2580，輸入2580進(jìn)來(lái)?！?p> 傅流安看著群里面的人數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加，還繼續(xù)對(duì)他們說(shuō)道，“沒(méi)有進(jìn)來(lái)的，可以找旁邊的同學(xué)幫忙拉一下，進(jìn)來(lái)的就先聽(tīng)我說(shuō)?！?p> “這個(gè)群，是我們的班級(jí)群，你們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題，都可以在群里說(shuō)，之后有什么通知或者作業(yè)，我也會(huì)在發(fā)一遍在群里，讓大家都了解一下，等下班會(huì)的內(nèi)容，我會(huì)整理發(fā)在群里?！?p> “還有，之后，我會(huì)在建幾個(gè)群聊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物、化學(xué)，一個(gè)科目一個(gè)群聊，我已經(jīng)和其他老師商量好了，你們有什么不會(huì)的題目，就可以在群里面拍下來(lái)，發(fā)給老師，讓老師給你們解答，這樣就節(jié)省了找老師的時(shí)間，有時(shí)候，老師也不是什么時(shí)候到都在辦公室，他們的課也很多，時(shí)間也有限，這樣，對(duì)大家都比較方便。”
傅流安看了一下群聊的人數(shù)，差不多了，還有少數(shù)幾個(gè)沒(méi)加進(jìn)不來(lái)，就修改了一下群聊名稱(chēng)，“三中高三三班family”。
之后又建好另外的幾個(gè)群聊，邀請(qǐng)好各科老師，改好群聊名稱(chēng)，把二維碼發(fā)到群里，讓大家加進(jìn)去。
“還有，要先說(shuō)好，因?yàn)槔蠋煻急容^忙，可能回復(fù)消息的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，大家也不要著急，這題不會(huì)，就先放下來(lái)，先看下面的題，如果其他的同學(xué)有會(huì)的，也可以幫忙解答，不用必須等著老師，這就是一個(gè)幫助大家討論的群，聽(tīng)到了嗎？”
得到參差不齊的幾個(gè)回答，“聽(tīng)到了?！?p> 在班會(huì)最后結(jié)束的時(shí)候，傅流安再次叮囑道，“馬上就是期中考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在這次考試中能取得一個(gè)好成績(jī)?！?p> “還有，”一時(shí)之間，傅流安像是結(jié)束不了這次的班會(huì)，“分組的事情，大家也好好考慮一下，如果自己有想法，一個(gè)組的其他人也同意的話，你們可以過(guò)來(lái)找我，如果可以的話，也是可以的?！?p> 傅流安再次強(qiáng)調(diào)完，想了想，好像沒(méi)有什么事情了，應(yīng)該可以結(jié)束這次的班會(huì)了。
這次的班會(huì)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，他們好像都有些不耐煩聽(tīng)，現(xiàn)在還抬著頭的學(xué)生，兩只手都能說(shuō)的過(guò)來(lái)。
傅流安微搖了頭，“好了，如果大家沒(méi)有什么事情的話，這次的班會(huì)就這樣結(jié)束了，大家也可以早點(diǎn)回去休息，明天早點(diǎn)過(guò)來(lái)，這兩天大家白天學(xué)習(xí)好，晚上休息好，考試的時(shí)候好好考?！?p> 傅流安拍拍手，“好了，大家散會(huì)吧。”
迎來(lái)大家的熱烈的歡呼聲，熱熱鬧鬧的拿著書(shū)包，歡笑著從傅流安的旁邊經(jīng)過(guò)，離開(kāi)教室。