第二十二章：畫心

　　“對不起，我不能……亞瑟王子，你……或許不知道我跟蕭飛到底有著多么深刻的羈絆吧?！?p>　　劉燕莉走到了宿舍的陽臺前。月光舒服地灑在了陽臺上，映射在劉燕莉的身上，她身上的白色衣衫，顯得更加的圣潔。她的短發(fā)，舒服而自然地遮蓋了她的后腦，卻露出了雪白的脖子，煞是好看。

　　“我和他，從很小很小的時候開始，就認(rèn)識了。”

　　劉燕莉陷入了沉思，而她的思緒，也隨著記憶飛到了十年前。

　　那個時候，高樓大廈雖然已經(jīng)興起，但是華國的城市里，仍然存在著許多大板樓類型的民房。蕭飛的家，就住在萬里學(xué)校附近的一棟大板樓里，而劉燕莉，則住在距離蕭飛家很近的一棟磚混結(jié)構(gòu)新樓中。

　　劉燕莉家，是有錢人家，而蕭飛呢，就窮得叮當(dāng)響了。在萬里學(xué)校，劉燕莉恰好是蕭飛的同桌，小學(xué)第一次見面的時候，劉燕莉曾經(jīng)一度不可思議地看著穿著各種補丁衣服的蕭飛，他的鞋子是五六十年代的老人常穿的京涼，幾塊錢一雙，要是穿壞了的話，就用一字螺絲刀在火上烤一烤，將那塑膠熔化了，再粘在一起。他身上的衣服是一件破軍裝，據(jù)說是他的太爺爺以前當(dāng)童子兵的時候穿的，而他的褲子呢，則是一條撿來的運動褲，雖然破爛，卻洗得很干凈，打上了七八個補丁，讓人看到了，覺得實在是于心不忍。

　　“哇，這里居然會有這么窮的孩子嗎？”劉燕莉呆住了。她一直都是這所學(xué)校里的孩子，但是蕭飛卻是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，他的一年級，并沒有跟著劉燕莉一起就讀。

　　即便是二年級，蕭飛也有一半的時間都呆在另外的一所學(xué)校。那所學(xué)校什么條件都很差，在那里，蕭飛幾乎見不到什么世面，就連老師，大多數(shù)連華語都說不好，更不用說別的。如今當(dāng)他來到了這一所全新的學(xué)校時，眼前的一切，讓他的眼睛變得目不暇接——學(xué)校里漂亮的環(huán)境，青青的足球場，干凈整潔的教學(xué)樓……然而，讓蕭飛印象最為深刻，最移不開目光的，莫過于他的這位同桌，劉燕莉了。

　　他這一輩子，從來都沒有見過這么好看的人啊。

　　即便只是一個8歲的女孩子，那種絕艷的美，也已經(jīng)攝住了蕭飛的心神。只不過，劉燕莉自己并不知道罷了。

　　時光斗轉(zhuǎn)星移，一年又一年過去。劉燕莉一開始并不喜歡蕭飛，因為他身上的各種補丁，讓劉燕莉感覺到他跟自己是兩個世界的人，有意識地在疏遠(yuǎn)他。但是，當(dāng)蕭飛第一次在數(shù)學(xué)課上，回答出了一個連老師都回答不了的問題時，劉燕莉就徹底地淪陷了——

　　“我們都知道，聯(lián)結(jié)三個點，就可以畫出一個三角形，那么你們知道，心形應(yīng)該怎么畫嗎？”

　　數(shù)學(xué)老師其實只是想要讓同學(xué)們隨手畫出一個心形而已，不為什么，只是為了那一天正好是5月20日，數(shù)學(xué)老師想要將這一個個的心形拍攝下來，送給她的男朋友。然而她一個人又畫不出來那么多，自然就只能委托孩子們來畫了。

　　無數(shù)個孩子上臺來畫畫，都是歪歪斜斜地畫出了一個心形，其中劉燕莉畫得最好，她畫的心，已經(jīng)非常接近正心形的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　起碼沒有畫亂。

　　老師笑著問她，這個心形，想要畫給誰啊。劉燕莉一臉羞赧，大聲喊著：“我沒有想要畫給誰啊?！本惋w速地跑了下去，然而惹來全班同學(xué)的哄笑。

　　而全班最后一個上臺來畫心的，是蕭飛。

　　他走上講臺來，在黑板上寫下了一串……小學(xué)二年級的學(xué)生們完全看不懂的字母：

　　x2+（y-3√x2）2=1

　　小學(xué)生們，包括劉燕莉在內(nèi)，完全一臉懵逼，只有呆站在一旁的數(shù)學(xué)老師，驚訝地捂住了嘴巴！

　　然而，蕭飛拿起粉筆，畫出了一個……直角坐標(biāo)系！

　　小學(xué)二年級的孩子，有誰會見過直角坐標(biāo)系？他們連四則運算都還過不了關(guān)呢！

　　畫完直角坐標(biāo)系，蕭飛開始向大家解釋：“這個東西，叫做直角坐標(biāo)系，它呢，就是我畫心的工具。你們看，可能你們不了解，這個x2+（y-3√x2）2=1叫做方程，是一個簡單的二元多次方程，當(dāng)然你們不需要知道什么叫做二元多次方程哈……”

　　然而一幫孩子們，包括劉燕莉在內(nèi)，心里都在沉著，哼哼道：“誰也不知道你這叫什么二元多次方程好嗎，這東西對我們來說都超綱了好嗎！”

　　蕭飛繼續(xù)說：“然而，就算你們不知道什么叫做二元多次方程，只要你們知道，這個東西，我們可以令這個x或者y單獨=0，就可以了，我們就可以在這個直角坐標(biāo)系上面畫畫……”

　　“當(dāng)x=0的時候，這個方程變化為：0+（y-0）2=1，也就是y2=1，所以y=±1。哦哦，你們可能又不知道了，這個±1又是什么意思……”

　　蕭飛絮絮叨叨，終于把什么叫做±1給這些小屁孩們解釋清楚了，然而又說：“那么，我們又可以令y=0，那么，方程又可以變化成：x2+（0-3√x2）2=1，也就是x2-（3√x2）2=1，x最后算出來是正負(fù)零點六幾……”明顯小屁孩們肯定看不懂平方又開方根的算法，蕭飛也就不多逼逼，直接給出了答案的數(shù)。

　　然而，蕭飛又給出了當(dāng)y=1.5以及當(dāng)x=1的時候的值，計算的過程直接令整個班屏住了氣息，看他裝逼，裝到最后，蕭飛終于開始在直角坐標(biāo)系上畫圖：

　　“令y=0的時候，我們在x軸正負(fù)零點六幾這兩個位置各畫上一個點，令x=0的時候，我們在y軸±1這兩個位置上各畫上一個點，然而在y=1.5和x=1的時候，在這幾個象限上各畫出一個點，然后，連起來，連連連……”

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　　當(dāng)一幅圖，驀然出現(xiàn)在直角坐標(biāo)系上，呈現(xiàn)于教室里所有人面前的時候，所有人都驚呼出來了！

　　“心，心形！正的，一點偏差都沒有的一顆紅心！”

　　就連老師也不由得驚呆了，她捂著自己的心臟，她的一顆心跳動得極其迅速！

　　“你，你怎么會知道心形線……你明明才小學(xué)二年級?。∵@可是……要到高中才能理解的內(nèi)容！函數(shù)……心形線……你難不成是個真正意義上的天才！”

　　劉燕莉自然也徹底被折服了，此時此刻，她看著蕭飛那一身補丁的衣服，也沒有那么難看了。她忽然猛地站了起來，對著老師說道：“老師，我們應(yīng)該讓蕭飛說一說，他畫的這個心，要送給誰啊！”

　　全班鼓掌！

　　“送給誰，送給誰，送給誰，送給誰！”老師都還沒來得及反應(yīng)過來，一幫小屁孩直接已經(jīng)開始起哄了！

　　蕭飛滿面通紅，跑下臺去，回到了座位旁邊。他氣喘吁吁地，先看了數(shù)學(xué)老師一眼，再轉(zhuǎn)過來看了劉燕莉一眼。

　　真的，好漂亮。

　　蕭飛，用細(xì)若蚊吟的聲音說。

　　“我，我要把這個心，送給劉燕莉?！?p>　　起哄，到達了最高潮。

　　劉燕莉呆住了，她靜靜地站在那里，頭腦里一片空白，什么也不知道了。

　　斗轉(zhuǎn)星移。

　　房間里，劉燕莉一臉的淚水。

　　“所以，當(dāng)我收到這一顆心形線的時候，我的這一輩子，就已經(jīng)決定了。你知道嗎，一個小女孩，從8歲開始，就收到了這個世界上最大的幸福，那是多么美的一場夢！”