第二章 第十三節(jié) 要畢業(yè)了
快進(jìn)入夏天的時(shí)候，丁小文就要小學(xué)畢業(yè)了。這時(shí)丁小文的身體已經(jīng)悄悄地發(fā)生了變化，就是課本上所說(shuō)的，進(jìn)入青春期了。她感覺到前面像無(wú)端地長(zhǎng)出了兩個(gè)腫塊，風(fēng)一吹，一激靈，隔著襯衫也會(huì)感到十分尷尬，生怕別人也發(fā)現(xiàn)了去。丁小文就含著胸走路。其實(shí)像她這個(gè)階段的其他女生，也差不多這樣走路。
她對(duì)眼前的這些變化感到十分不適，這些變化意味著她不再是一個(gè)兒童。她不愿意長(zhǎng)大，她希望自己一輩子都做一個(gè)孩童。孩童多好啊，可以犯錯(cuò)，也可以被原諒。
書法班她已經(jīng)不去了，也不是快畢業(yè)了有多忙，單純是因?yàn)榧依餂]錢了。她爸媽都沒下崗，但是工資也一樣發(fā)不出來(lái)了。那年月畢業(yè)學(xué)年和其他學(xué)年也沒什么不同，除了有個(gè)畢業(yè)典禮和表演。自習(xí)課的時(shí)候，那些個(gè)文藝積極份子們就在班級(jí)前面的空地上練舞。其他的同學(xué)就把桌子使勁往后推，擠擠巴巴的上自習(xí)。丁小文從來(lái)沒有被選中過(guò)跳舞。她渴望被老師選中，但是卻從來(lái)沒有被選中過(guò)。她那時(shí)候并不懂，家里人也沒人教她——想要什么是要自己去爭(zhēng)取的。要是能早點(diǎn)知道“毛遂自薦”這個(gè)故事，興許她這輩子就不會(huì)那么遺憾了。
不過(guò)不練舞也有不練舞的好處，她可以悄悄地和“左鄰右舍”傳紙條。班級(jí)前面跳舞跳的亂糟糟。班主任也沒有那么多精力管下面的學(xué)生在干什么。
丁小文和同桌在白紙上玩五子棋，你畫一個(gè)圈，我涂一個(gè)黑色的實(shí)心圈，就在她同桌快輸?shù)臅r(shí)候，他來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)干擾：“丁小文，你知道不，張旭最近會(huì)回來(lái)咱們學(xué)校?！?p> “什么時(shí)候？”
“你猜？”
“我不猜，你要說(shuō)快說(shuō)。”
“下完這局我就告訴你?！?p> 她同桌果然了解她，丁小文這時(shí)已經(jīng)沒心思下棋了，滿腦子都是剛才的話題。
她同桌看她一副心不在焉的樣子，暗自竊喜。
果然這局丁小文就輸了，本來(lái)是形勢(shì)一片大好的。
“哎，你現(xiàn)在可以告訴我了吧。張旭什么時(shí)候回來(lái)?！?p> “再下一局我就告訴你?！?p> “你不告訴我，我就不和你玩了。你怎么還說(shuō)話不算話呢?！?p> “行吧，我告訴你。張旭畢業(yè)典禮的時(shí)候會(huì)回來(lái)。他會(huì)回來(lái)看演出的?！?p> 可我又不能上臺(tái)表演，丁小文心想著，又抬起頭看看班級(jí)前面跳舞的同學(xué)，心里更酸了。要是她也能到舞臺(tái)上跳上一支舞，張旭就能看見她了。
丁小文繼續(xù)和她同桌下五子棋，心里卻裝著事，似乎再不能玩的開心了。
“誰(shuí)讓你們上自習(xí)課下五子棋的！給我上后面站著去?！卑嘀魅卫蠋焻柭暢庳?zé)，嚇得丁小文手里的筆都掉到了地上。班級(jí)一共就兩個(gè)過(guò)道，丁小文和她同桌一人站一個(gè)。
丁小文站在后面，就悄悄地和后排的同學(xué)聊天。后排的同學(xué)可真高，丁小文只有一米四幾，站著都沒比人家坐著高多少。
“唉，丁小文，你知道嗎？我們后排有一個(gè)男生他喜歡你?！?p> “不知道啊，誰(shuí)啊?！?p> “他沒和你表白啊，那我不能說(shuō)。我估計(jì)他畢業(yè)前能和你說(shuō)?！?p> 丁小文第一次遇見這樣的事兒，覺得有些緊張，又有些興奮，復(fù)雜極了，她也覺得說(shuō)不清楚。她個(gè)子比較矮，幾乎和班級(jí)身高高的同學(xué)一起玩，甚至也不會(huì)和他們搭話，到底是誰(shuí)呢，她有點(diǎn)好奇，甚至開始期待了。
沒過(guò)多久，畢業(yè)典禮就如期進(jìn)行了。典禮那天，丁小文清楚的記得，在學(xué)校的大禮堂里，每一個(gè)人從家都帶一個(gè)小板凳，就坐在小板凳上排成一排排觀看節(jié)目，估計(jì)坐在后排的同學(xué)也不一定能看清臺(tái)上的人臉。
丁小文環(huán)看四周都沒有看見張旭的身影，她有點(diǎn)氣，氣自己為什么要信像她同桌那么不靠譜的人。也氣，為什么張旭不回來(lái)看看呢，哪怕是最后一次見見他也好啊。
典禮進(jìn)行到十分鐘的時(shí)候，張旭！居然來(lái)了！他換上了校服，進(jìn)禮堂的時(shí)候，還特意用手抻了抻上衣的衣襟。二班同學(xué)看到他，立刻炸了，節(jié)目也不看了，都揮手和他打招呼。二班班主任向張旭示意了一下，讓他坐到她身邊，也就是二班的最前排。
丁小文這時(shí)在一班的靠前的地方，和張旭坐的位置很近。臺(tái)上演了什么，丁小文此刻已經(jīng)完全不想關(guān)心了，眼睛就盯著張旭看。他還是那么干干凈凈的，干凈到丁小文覺得，自己的目光看著他似乎都會(huì)玷污了他。
她希望他能向她這邊看看，哪怕只有一眼，她希望他能看她一眼，哪怕只有一眼也好。
可是直到散場(chǎng)，張旭也沒有向一班的方向看一眼。他時(shí)而注視著舞臺(tái)，時(shí)而和同學(xué)們小聲說(shuō)幾句話。
她真想沖過(guò)去和他打個(gè)招呼，可是直到散場(chǎng)，也沒這個(gè)機(jī)會(huì)?；蛟S她也沒這個(gè)勇氣。
她想起那次她穿著鳳姑姑買的裙子，像一個(gè)小公主一樣出現(xiàn)在張旭對(duì)面的時(shí)候，他是有好好的，定定的看過(guò)她的。她想她這一輩子中，有過(guò)這么一次特殊的四目相對(duì)，也就足夠了。她能明白那個(gè)白衣勝雪的俊朗少年，眼里對(duì)她的贊賞，哪怕只是那么一瞬間。
典禮后張旭就走了，回到轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校繼續(xù)上學(xué)了，初中也不會(huì)在廠區(qū)的子弟校念。丁小文再?zèng)]有和張旭打招呼的機(jī)會(huì)。
生命中的遺憾多了去了，很多年丁小文才懂，這種遺憾，真的不足掛齒。畢業(yè)前她還有一個(gè)遺憾。
原本她和江英英約定好了，一人帶一個(gè)隨身聽，把班主任高老師的最后一節(jié)課錄下來(lái)。一個(gè)送給高老師，另一個(gè)翻錄一下留作紀(jì)念。
想法倒是個(gè)好想法，她和江英英也帶了隨身聽，隨身聽也完整的錄下了整節(jié)課。可是高老師當(dāng)時(shí)大發(fā)脾氣，訓(xùn)斥了他們半節(jié)課。
每當(dāng)老師訓(xùn)話的時(shí)候，丁小文就溜號(hào)，完全聽不見老師在說(shuō)什么。好不容易熬到了放學(xué)。江英英并沒有想太多，居然按原計(jì)劃把磁帶拿給了老師。班主任氣的嘴都歪了。
丁小文回家第一件事就是洗了那節(jié)課的磁帶……