在其他同學(xué)詫異的目光下，我拿出《初級(jí)變形指南》和爸爸給我的變形術(shù)筆記，開始研究起來(lái)……
到了上課時(shí)間，麥格教授沒(méi)有立刻開始給我們上課，我發(fā)現(xiàn)哈利和羅恩還沒(méi)有到，該死，他們還真遲到了！
“還好麥格教授還沒(méi)有到，不然可死定了！”我看到哈利和羅恩急匆匆地進(jìn)入教授，心里想著他們完了……講桌上的貓一躍變回了麥格教授，麥格教授穩(wěn)穩(wěn)地站在哈利和羅恩的面前。
“這可真棒！”
“噢，謝謝你韋斯萊先生，也許我應(yīng)該把你們倆人之一變成一塊懷表，這樣的話你們兩個(gè)至少有一人能遵守時(shí)間！”
“對(duì)不起，麥格教授，我們迷路了。”哈利扶了扶眼鏡，他看向我，我給了他一個(gè)微笑。
“那么把你們變成地圖怎么樣？我想找到座位應(yīng)該不需要地圖吧！”哈利和羅恩連忙找位置坐了下來(lái)，麥格教授轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，和藹的看著我“還有，因?yàn)楦ダ〗愕闹腔叟c禮貌，斯萊特林加五分！”
潘西撞了撞我的手臂“貝爾，你可真行！”
麥格教授先是把桌子變成了一頭豬再變回來(lái)，然后要求我們把火柴變成針，我翻著爸爸的筆記，再結(jié)合自己的想法，在筆記本上寫著筆記……麥格教授經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，她說(shuō)“弗利小姐，你的筆記做得不錯(cuò)，不過(guò)還是要結(jié)合實(shí)踐！”
“嗯！”我握緊魔杖，心里默想著針的樣子，堅(jiān)定地念出了“vera verto”（原著里沒(méi)有變形的咒語(yǔ)，vera verto是麥格教授把烏龜變成茶壺的咒語(yǔ)）桌上的火柴慢慢變尖，慢慢變成了銀色，成為了一根針。
“做得不錯(cuò)，斯萊特林加十分！”
德拉科和布雷斯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，德拉科不甘地問(wèn)我“蒂絲，你怎么做到的？”
“就這樣啊，心里想著針的樣子，堅(jiān)定一點(diǎn)?！蔽衣?tīng)到西奧在念變形魔咒，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他，可是他的火柴沒(méi)有發(fā)生什么變化，我鼓勵(lì)他到“沒(méi)關(guān)系，多試幾次吧！”他沒(méi)有理我，我訕訕地轉(zhuǎn)過(guò)頭……
又聽(tīng)到哈利在小聲地叫我“貝爾……”我轉(zhuǎn)過(guò)去笑著看著他，哈利的臉又紅了，我用口型對(duì)他說(shuō)“怎么了？”
哈利搖了搖頭，他好像在說(shuō)“你真棒！”
我笑的更高興了，哈利看著我笑他也跟著笑了，我小聲的對(duì)他說(shuō)“加油！”他應(yīng)該看懂了我說(shuō)的什么，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
潘西碰了我一下，“怎么了潘西？”
“你怎么做到的？我試了半天。”
“看我的筆記吧，我沒(méi)想到你還會(huì)認(rèn)真學(xué)啊?！?p> “找打是嗎？”
“帕金森小姐饒命～”
一直到下課，除了我成功把火柴變成針，也只有赫敏讓火柴發(fā)生了一點(diǎn)變化。
出教室的時(shí)候，赫敏攔住了我“貝爾，可以給我借借你的筆記嗎？還有這是《美女與野獸》”赫敏遞給我一本書。
“當(dāng)然可以，謝謝你的書！”我把筆記拿給他，德拉科嫌棄地看了赫敏一眼，和高爾、克拉布走了。
“赫敏你別管他，德拉科那人就那樣！”
“嗯，筆記我晚會(huì)兒還你?！?p> “不用著急，我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)嘛～對(duì)了，你要去圖書館嗎？我們一起去吧！”
“好啊，正好我有些不懂的地方?！蔽一剡^(guò)頭看潘西，一臉抱歉地對(duì)她說(shuō)“好潘西～我去圖書館咯～”
“怎么補(bǔ)償我？”
“啊？要不你跟我們一起去？”
“不要！”潘西果斷拒絕。
“那牛奶布丁？”我可是特別舍不得的。
“你自己留著吃吧，幫我寫變形論文?！?p> “好好好，潘西最好了。”說(shuō)完，潘西就走了，我開心地挽著赫敏，赫敏一路給我說(shuō)著她在魔咒書里看到的那些魔咒，還問(wèn)我要不要一起學(xué)……
我們還在圖書館遇到了嘉莉，在我的軟磨硬泡下，嘉莉終于肯和我們一起學(xué)習(xí)……