“念念姐姐。聽說你是校長爸爸的女兒。”陳夢晴一臉討好的看著言念念。
識?？臻g少女版言念念感覺腦瓜子嗡嗡的，言金師妹們的那句‘掌門師兄’仿佛回蕩在耳畔，‘爹，你又要搞事情？！’
言念念看著眼前的女孩，不明白為什么比自己大一歲還要叫自己姐姐。
“嗯~~~你，是要跟我們一起玩嘛？”言念念看了看身旁的小朋友，想了想這樣回答了一句。
“啊嗯?！标悏羟缬行┬邼目粗阅钅?。
“吶，我們是不是也要叫你姐姐呀？”一旁一個肉嘟嘟小蘿莉呆萌呆萌的問著，“因為念念你好厲害的。”
“好呀，好呀?！毖阅钅铋_心的笑了起來，“今天起我就是你們的姐姐啦。”
‘嘻嘻嘻，反正爹爹麻麻早晚都會生弟弟妹妹的，我就先學(xué)著做姐姐吧?！?p> “……”這是什么神展開？言金有些無語的看著閨女桌旁的幾個小女孩。
“小朋友們要不要去吃一碗高湯水餃呀?！毖越鹨娦∨笥褌兌嫉烬R了，拍拍手說了一句。
“對哦，今天過節(jié)哦?！?p> “走咯，走咯。”言念念對著身邊的幾個小朋友說了一聲，率先走出班級。
高湯水餃，是言金提出的一種專門為迎合小孩子口感調(diào)制的一種食物，特質(zhì)的大骨高湯，精致的水晶餃子，都是完全按照小朋友口感，偏好設(shè)計的。
一方面是在小孩子心中營造出一種期待感，另一方面就是，這東西對孩子來說確實不能常吃，太補。
這就像，為什么小時候覺得肉特別香，餃子特別好吃，為什么期盼過年，都是因為期待值很高，然后吃到了確實有別于平常的好吃的，進(jìn)而良性循環(huán)，愛上這種好吃的。
非常規(guī)假期，幼兒園里停下了文化課，是體育訓(xùn)練，藝術(shù)培養(yǎng)課和游玩相結(jié)合的。幼教老師也就肩負(fù)著帶領(lǐng)孩子們嬉戲的職責(zé)了。
下午五點鐘，幼兒園出現(xiàn)了一名來客，“你怎么過來了？”言金跟幾個小朋友揮手告別，這才湊上去搭話。
“接你回家哈哈。在家看了好久的書出來走走挺好?！倍∫粫卤е阅钅钗痪洹?p> “走吧，老婆大人?！毖越鹱隽艘粋€請的手勢，隨即攬上丁一書媛的腰。
“嗯——”丁一書媛睥睨言金一眼，繼續(xù)逗閨女。
言金就這么默默的陪著她們娘倆親熱。
“喏，”見言念念精神頭安靜下來，丁一書媛回手就把言念念塞進(jìn)言金懷里了。
言念念扭了兩下找了個舒服的位置，乖巧的趴在言金懷里。
“今天早上……”言金大致說了一下情況，“你覺得什么時候開個家長會比較合適?！?p> “元宵節(jié)吧，到時候給家長們請半天假，開完家長會開完還能陪孩子玩幾個小時?！?p> “嗯，行，這事兒具體你安排吧?！毖越鹨灿X得這主意不錯。
“哎，你說說這都什么事兒啊，現(xiàn)在的離婚率這么高?！弊咧咧∫粫峦蝗粐@了口氣。
“你是想……”言金看了她一眼。
“你覺得咱們可以應(yīng)聘家長來學(xué)校啊，反正他們上班也賺不太多，到時候咱們設(shè)立一個幼兒園陪護(hù)職務(wù)，然后把之前說的那個小菜園計劃也提上章程?！?p> “畢竟單親家庭本來就缺少父母的親情?！倍∫粫滦÷暤泥止局?。
言金看了一眼丁一書媛，示意她繼續(xù)。
“你看啊，上課的時候家長們就在操場上整理菜園子，或者幫后廚洗菜摘菜什么的，等孩子下課了，放學(xué)了，自由解散了。家長陪著玩總比老師領(lǐng)著玩更好啊。畢竟孩子還小?！?p> “挺好，正是樹立人格的時候，家長多參與有好處。也可以讓小朋友參與到小菜園里面啊，與家長澆水，除草，松土?！?p> “對對對，做的好，還獎勵小紅花?！?p> “挖坑坑給小紅花嘛？”言念念突然支棱起來。
“給，只要你挖的坑又好看又好用?！毖越鹦χ鴮ρ阅钅钫f了一句。
“那，爹爹，種什么都行嘛？”言念念撲閃著大眼睛。
“對，種什么好吃的都行?！?p> ‘好吃的=小紅花，種好吃的=種小紅花?！阅钅钤谛睦锉P算了一下，“好，寶寶要種小紅花?！?p> “嗯，種的好自然會獲得小紅……”言金一愣，“念念你要種啥？小紅花？”
“對呀，好吃的等于小紅花，種好吃的等于種小紅花，爹爹不是說可以種好吃的嗎？”
“念念你要是想種小紅花是要把小手表一起種的，而且種下去之后就不能獲得學(xué)習(xí)的小紅花啦，你還要種嘛？”
“呀？”言念念連忙捂住幼兒園腕表，“不種啦，不種啦，我們還是種小小草吧?！?p> 這倒不是言金欺負(fù)言念念不懂，而是按照小朋友的思維來思考問題的。你跟她解釋半天她可能似懂非懂，但是你說相關(guān)的，在她思維里的事務(wù)，她會印象更深刻。
畢竟小紅花的增長是通過發(fā)放小紅花和增加小手表上的數(shù)字來具體實施的。
“言念念小朋友，爸爸邀請你一起澆水，松土?！?p> “唔——好的吧，”言念念勉為其難的應(yīng)答，“爹爹，不許種小紅花哦?！?p> ‘到底是誰要種小紅花啊?！瘺]多久就回到了田園小屋，這里有言金的陣法，又重新布置過，并不比在幼兒園頂層的室內(nèi)環(huán)境差。
“好好好，爸爸保證不種小紅花，我們種紅薯，種花生?！?p> 時間緩緩流逝，春節(jié)過去了，迎來了元宵節(jié)。
“以上就是本次家長會的主要核心問題，哪位家長有疑惑，可以舉手示意。”
那邊哪位穿深藍(lán)色上衣的家長。
“校長您好，我家孩子今年六歲了，秋天就可以上一年級了，請問我還有來的必要嗎？畢竟現(xiàn)在的工作是很難猜找到的。”
“這個問題問的很好，很多五歲左右的家長或許也在擔(dān)心這個問題，但，這都不是事兒，等你的孩子上了一年級，你與學(xué)校解除了陪護(hù)合約，學(xué)校會幫你安排滿意工作的?！?p> “好的，謝謝校長，我沒疑問了?！?