“事情進(jìn)展如何？有具體的規(guī)劃嗎？”言金雖然可以瞬間安排好一切，但這就失去了本身的意義。
“校長，經(jīng)過與心理部的聯(lián)合探討，我們發(fā)現(xiàn)，住校的最佳年級應(yīng)該在初中，在家庭教育中，0-10歲是孩子對父母依戀期，如果這個時候缺少了家長的陪伴，孩子就會產(chǎn)生各種各樣的心理隱患?！逼髣澆扛辈块L回報著。
“由于學(xué)院教育年級的改制，十一歲十二歲這個生理發(fā)育期正好處于初中階段，這個階段如果家長對...
“事情進(jìn)展如何？有具體的規(guī)劃嗎？”言金雖然可以瞬間安排好一切，但這就失去了本身的意義。
“校長，經(jīng)過與心理部的聯(lián)合探討，我們發(fā)現(xiàn)，住校的最佳年級應(yīng)該在初中，在家庭教育中，0-10歲是孩子對父母依戀期，如果這個時候缺少了家長的陪伴，孩子就會產(chǎn)生各種各樣的心理隱患?！逼髣澆扛辈块L回報著。
“由于學(xué)院教育年級的改制，十一歲十二歲這個生理發(fā)育期正好處于初中階段，這個階段如果家長對...