“你夢見容情了？”十八有些不可置信的望著凌若冰，又與十七對視一眼。兩人不知道，這樣的現(xiàn)象是好是壞。
至于容情，就連他們也不知道容情到底在哪。只知道當(dāng)年小十九消失之后，他們與魔尊容情一起用禁術(shù)滋養(yǎng)小十九的魂魄，直到修復(fù)好后，才瞞著所有人讓小十九成功轉(zhuǎn)世輪回。
在那之后，容情便消失了。魔界的人曾經(jīng)在人間界找過，三界全部都找過，可無論如何就是無法找到對方的蹤跡。
以對方的能力，如果想要隱藏起來不讓人找到，那一定無法輕易的找到。凌若言等人聽到后更是一臉愁思。
此時(shí)的凌若冰臉上布滿淚痕，就是因?yàn)槟莻€(gè)夢太過真實(shí)，讓她內(nèi)心的情緒受到?jīng)_擊久久無法平復(fù)，一時(shí)之間思緒無法抽離，整個(gè)人的思緒更是沉浸在悲痛中。
直到十七一點(diǎn)一點(diǎn)安撫著她的情緒，告訴她，那只不過是夢，夢里的都是不真實(shí)的?？杉词惯@樣的話，讓此時(shí)的凌若冰無暇將對方的話聽的真切。然而躺回床上的那一刻，看向四周的陳列的設(shè)施，凌若冰才發(fā)覺，那真的只是個(gè)夢?？赡莻€(gè)夢對于她來說真的太過真實(shí)，甚至真實(shí)的有些可怕。
就像真正發(fā)生過似得，就像真切的發(fā)生在自己身上一樣，那不是什么感同身受的感受，而是，那感覺就像是自己經(jīng)歷過的一樣。要知道，在這之前，她也曾夢到過很多場景，但在那個(gè)場景里，只有一個(gè)人，看不清樣貌，但卻覺得是噩夢。相比之下，這一次的夢更是比那個(gè)噩夢還要可怕。
甚至她吼出來的那個(gè)名字，明明那么真實(shí)的知道對方的名字，可為什么夢中能看清對方的臉，直到醒來，卻根本無法記起對方的面容呢？但她知道，這個(gè)名字她之前一定很熟悉。
以至于，她被噩夢驚醒之余喚出之后，前來安慰她的自稱是哥哥們的人，浮現(xiàn)在他們臉上的不止是震驚，還有很多復(fù)雜的情緒在里面。她不是傻，只是沒有刻意去想，應(yīng)該說是，不敢去想。
而此刻的她，更不知道自己和幾人口中的小十九到底是什么關(guān)系。可就是這樣，讓她的心和腦子，比以前還要混亂。
突然出現(xiàn)的人，突然出現(xiàn)的名字，突然出現(xiàn)的記憶。那個(gè)真的是記憶嗎？屬于誰的？
在那個(gè)夢里，對方的感受，她真切的體會到了。那種心痛，到心疼，到絕望，到憤恨。全部都感受到了。仿佛那個(gè)人真的就是她一樣。
她現(xiàn)在不敢在閉上眼睛，甚至沒有勇氣閉上眼睛，而腦海中的畫面，她即使努力記起，卻發(fā)現(xiàn)早已變得模糊，能記住的只有感受。
那里面有太多的復(fù)雜縈繞在她的周圍，明明知道只是個(gè)夢，卻讓她在意的不得了。
看著她整個(gè)人將自己蜷縮在被子里，凌若言的內(nèi)心即心疼又在擔(dān)心?？粗约旱拿妹眉词罐D(zhuǎn)世了，可那塵封已久的記憶還是沒有逃過萬年的洗滌，漸漸復(fù)蘇了。
在凌若冰睡著之時(shí)，他曾探測過她的識海與身體，都讓他沒有找到原因?？膳c涼燼溝通時(shí)，只是對他們的班主任起了疑心，卻還是無法查到對方的真正身份。
這種完全不知道是敵是友的潛在威脅更讓人坐立不安。
就這樣，連續(xù)很多天，凌若冰才從那些記憶里漸漸恢復(fù)以往的神情。她險(xiǎn)些忘了，自己還是一名高三學(xué)生。
在過不久，她就要升入大學(xué)校園。原本就想好專業(yè)，想好，自己要過怎樣的人生，卻在這里，偏偏讓自己因?yàn)橐粋€(gè)夢陷入渾噩之中。
這么想想，凌若冰便覺得自己太過搞笑。那只是一個(gè)夢，她根本不需要在意那些。就像涼燼所說的，現(xiàn)在的她什么都不需要想，因?yàn)槟切τ诂F(xiàn)在的她來說，都不重要。
唯一重要的是，享受當(dāng)下，作為一名快要畢業(yè)的高中生，每天做著卷子，在學(xué)校里，班級里，享受著最后的高中時(shí)光，是比現(xiàn)在還要重要的事。
如果在這樣沉浸在那種循環(huán)中，完全就不是凌若冰的性格。聽到?jīng)鰻a的話，凌若冰整裝以待，在鏡子前不斷的給自己洗腦。
這樣反反復(fù)復(fù)的做著平息的呼吸，一時(shí)間讓凌若冰有了些微微放松。走出房間，便看到在外面等著她的涼燼。
這段時(shí)間涼燼忙完自己的事，便會經(jīng)常來找她，兩人嬉笑打鬧一陣，讓不開心的情緒，統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)走，負(fù)面情緒一掃而光。
而涼燼的出現(xiàn)在她漸漸適應(yīng)的新環(huán)境中，居然顯得毫無違和感。自從從她的口中喚出了“十七哥”三個(gè)字，她便發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候開始，自己居然漸漸的接受了這樣的身份。
接受了這樣突然出現(xiàn)在自己身邊的所謂的家人。
新的開學(xué)，對于凌若冰而言，出現(xiàn)了許多意外。這樣的意外是如何開始的，她不想在去細(xì)想。
看著黑板上那清晰可見的數(shù)字倒進(jìn)十。又想了想自己居然就這么請假請了一個(gè)多月。
她不在學(xué)校的時(shí)候，班級門口總會有人過來張望，并向同學(xué)打聽，她的身體情況如何了。
直到她來到學(xué)校的那一刻，自己的書桌上，擺滿了零食，和同學(xué)們的祝福，還有數(shù)不清的禮物，認(rèn)識的不認(rèn)識的?？粗切┍环旁谝慌缘膸еR卡的零食，還是讓凌若冰感到震驚，又感到溫暖。
以前的她，不想與誰有過多的接觸，因?yàn)?，人與人之間一但建立了感情，要想維護(hù)這樣的感情其實(shí)很難。即使明知道，這只是人生中的一部分，但總有分別的時(shí)候。
她不喜歡分別，甚至討厭。
在孤兒院的那段時(shí)間，她和每個(gè)小朋友的關(guān)系都很好，可最后所有人在離開之后，漸漸的都會忘記她是誰。時(shí)間可以帶給人快樂，也可以讓人們漸漸忽略最原始的純真。
美好的記憶即使一個(gè)人想永存，卻終覺會被一些事情慢慢堆積，放回記憶深處，永遠(yuǎn)封存。說的好聽是封存起來，說的不好聽，便是隨著時(shí)間的推移，人漸漸長大，便會忘記那段早已過去的過去，甚至忘了你是誰。