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我之青春告白書(shū)

第二十七章年少最輕狂

我之青春告白書(shū) 大漢小生 5214 2019-08-28 13:22:27

  梁辰費(fèi)盡心思說(shuō)服自己的父母后,整個(gè)暑假他都泡在了《槍炮、病菌與鋼鐵》帶給他的新世界,兩個(gè)月,他在QQ空間里發(fā)表了五十多條說(shuō)說(shuō)借以抒發(fā)自己腦子里的洶涌澎湃,“印加帝國(guó)皇帝阿塔瓦爾帕于1532年11月16日在秘魯高原城市卡哈馬卡被西班牙總督弗朗西斯科·皮薩羅俘虜”深深地印在了他的腦子。

  他從一個(gè)狂熱的中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者變成了一個(gè)歷史教徒,尤其是游離在歷史教科書(shū)外的新奇知識(shí)像是鴉片煙一般使得梁辰深陷其中,蔣廷黻、房龍、尤瓦爾·赫拉利······背離于梁辰十六歲前認(rèn)知的一部部著作涌進(jìn)他的世界來(lái),梁辰似乎換了一個(gè)靈魂。

  新學(xué)期,高二七班連同整個(gè)高二年級(jí)提前一年由教學(xué)樓搬到了稱為“高三樓”的綜合樓,原因不明。

  大師兄劉秉堅(jiān)成了梁辰的忠實(shí)聽(tīng)眾,梁辰似乎成了一個(gè)邪教教主,向劉秉堅(jiān)灌輸著各種離經(jīng)叛道的思想,諸如在漢武帝時(shí)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”不過(guò)是一句口號(hào),王道與霸道的結(jié)合才是漢王朝前期興盛的原因;二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折不在斯大林格勒城下,而在高加索山口的石油之戰(zhàn);中國(guó)古代的幾乎一切癥結(jié)在于以道德代替法制,至明清而極,所以衰敗······

  可是新來(lái)的歷史老師不喜歡梁辰,盡管他還是高一七歷史成績(jī)的標(biāo)桿,但是新老師尤其厭惡將野史雜談與正史混為一談而混淆視聽(tīng)擾亂其它同學(xué)對(duì)正史的判斷。

  新老師姓魏,名俊,他和木老師是大學(xué)校友,三十六七歲,身材高大,劍眉星目,到像是一名體育老師。新學(xué)期第一堂課對(duì)梁辰他們倒是和顏悅色,他說(shuō)人和人相熟往往是從一個(gè)稱呼改變,下課時(shí)你們不必稱呼我魏老師,叫我小魏或者魏哥就好,盡顯他柔和之面目,梁辰錯(cuò)以為他是學(xué)生一派的老師。

  初中時(shí),陳汶把老師分為了兩種,第一種是學(xué)生喜歡的老師,他們和學(xué)生能打成一片,不嚴(yán)厲、不高高在上、不以學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄,但是他們往往不受家長(zhǎng)的歡迎;第二種便是家長(zhǎng)喜歡的老師,與之相反,嚴(yán)師之風(fēng)范,學(xué)習(xí)成績(jī)是他們的第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

  在開(kāi)學(xué)的第三周,梁辰和老毛子借他的歷史課惡作劇之后,高二七發(fā)現(xiàn)小魏不是陳飛。

  小魏開(kāi)始對(duì)七班還不熟悉,上課抽問(wèn)題時(shí),總是用上學(xué)期期末的歷史成績(jī)單。周三的歷史晚自習(xí)上,老毛子、梁辰、劉秉堅(jiān)三人在講臺(tái)上悄悄地密謀著對(duì)周桑的惡作劇,剛上完課的小魏將歷史成績(jī)單遺留在了講臺(tái),老毛子用紅筆在周桑的名字旁畫(huà)了一個(gè)醒目的五角星,周?;亟淌視r(shí),幾個(gè)人憋著笑回到了座位上。

  第二節(jié)晚自習(xí),在梁辰幾人意料之中的事發(fā)生了,周桑被小魏選中了。

  “周君同學(xué),我們之前講了孔子的‘仁’就是愛(ài)人而墨子也講到兼愛(ài)講到愛(ài)人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)兩者之間的區(qū)別?!毙∥狐c(diǎn)了周桑的名,在講臺(tái)看著低頭尋找答案的周君,威嚴(yán)無(wú)比。

  而周桑雖說(shuō)是炸不泡的老油條了,但是仍舊不停的翻著書(shū),掩飾著自己不會(huì)的尷尬。

  “不知道就說(shuō)一聲,好嗎?”小魏耐著性子說(shuō)道。

  周桑抬起頭,搖晃著腦袋,說(shuō):“不知道。”

  “有人知道嗎?”小魏再問(wèn)了一遍。

  梁辰身子向后靠,撞了一下自己后桌劉秉堅(jiān)的桌子,提示他該上場(chǎng)了。小魏的問(wèn)題在之前的課上講過(guò),但是梁辰他們篤定周桑不會(huì)做筆記。小魏?jiǎn)栠^(guò)兩遍后,劉秉堅(jiān)站了起來(lái),答道:“儒家講得愛(ài)人是有差別的愛(ài),而墨家的兼愛(ài)是天下的每一個(gè)人都應(yīng)該同等的、無(wú)差別的愛(ài)?!?p>  小魏首先鼓了掌,點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他說(shuō)得很好,而后開(kāi)口道:“說(shuō)得很好,這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我之前講過(guò),你們可能沒(méi)注意?!?p>  余下兩天里的歷史課,不出意外,周桑節(jié)節(jié)歷史課都被小魏抽中。周五的體育課打籃球時(shí),周桑抱怨著自己這幾天的運(yùn)氣都可以去買(mǎi)彩票了,而坐在一旁的老毛子笑他同勒布朗詹姆斯一樣是“天選之子”,梁辰高聲嘲諷道:“小魏這是后宮佳麗三千獨(dú)寵周公子一人?!?p>  周桑坐在籃球架下的墊子上,仰著頭,一副苦瓜臉的模樣,說(shuō)他行善幾十年,沒(méi)想到老天待他如此。九月的天,依舊炎熱無(wú)比,烈日照得周桑的眼里泛出幾滴淚珠,他下頭抹了一把眼淚,猛灌了一口脈動(dòng),大步回了教室。

  周桑走了,梁辰他們少了人,也沒(méi)法分組打了,幾人在他走遠(yuǎn)后,狂笑不止,待到下課鈴聲叮叮咚咚的響起,幾人也回了教室。

  教室里,周桑和蔣織云有說(shuō)有笑、相談甚歡的樣子,只是梁辰幾人回來(lái)時(shí),周桑換了臉色,氣憤不已。門(mén)前,劉秉堅(jiān)小聲與幾人說(shuō)好像事情敗露了。梁辰有恃無(wú)恐,告訴幾人我們?nèi)硕鄤e怕,到時(shí)候死不承認(rèn)。

  而周君走過(guò)來(lái),順手在黑板一側(cè)的書(shū)柜上抽出了劉老師用的木尺,氣勢(shì)洶洶。走過(guò)來(lái),頭一句便問(wèn)是誰(shuí)主謀。

  梁辰本以為大家屬于聯(lián)軍的統(tǒng)一戰(zhàn)線,與之同仇敵愾,沒(méi)想到一個(gè)回合便敗下陣來(lái),幾人的手不約而同地指向了梁辰。周桑咬牙切齒,怒氣沖沖向著梁辰而來(lái)。

  走到近前,梁辰挺直了身子,還是滿臉的委屈,他以為周桑會(huì)給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),沒(méi)想到周桑片語(yǔ)未言,舉起手中的木尺便向梁辰打去。

  梁辰在教室胡亂的閃躲著,靈機(jī)一動(dòng)躲在了蔣織云身旁,喘著粗氣,像是受了天大的冤屈,說(shuō)道:“我這不是為你的前程擔(dān)憂嗎?”

  “你想一想你眼前的這個(gè)人,是不是需要你努力的奮斗?!?p>  梁辰的話前言不搭后語(yǔ),只是雙眼不停的瞟著靜坐在凳子上的蔣織云,而蔣織云依舊是那么從容淡定。周桑舉尺欲打,卻又收了手,哼的一聲回了座位。

  星期六早上的第一節(jié)課,唐蕊有氣無(wú)力地叫著小魏關(guān)一下燈,關(guān)完燈,小魏放下了手中的卷子,那是昨日下午自習(xí)課做的測(cè)試題。

  “首先我想說(shuō)一說(shuō)這張成績(jī)單上的紅色五角星?!毙∥耗弥煽?jī)單,訕訕笑道:“我以為周君同學(xué)是想表現(xiàn)表現(xiàn)自己,我也成全了他,可是從這幾節(jié)課上的表現(xiàn)來(lái)看,‘天人合一’和‘天人感應(yīng)’他都還沒(méi)分清楚,看這個(gè)模樣也不是傻子會(huì)搬起石頭砸自己的腳吧!周君不是傻子吧!”

  周桑沒(méi)有回答,只是笑了笑,倒像是個(gè)傻子呢!

  “這件事也沒(méi)什么,同學(xué)間的小玩笑罷了!但是······”小魏停頓了一下,翻著講臺(tái)上的卷子,打開(kāi)了多媒體投影儀,幕布上卷子的字異常丑陋,一看便知是梁辰的。

  “為什么梁辰同學(xué)認(rèn)為儒家在漢朝成為政府選拔人才、任官授爵的標(biāo)準(zhǔn)不對(duì)呢?”

  “因?yàn)楸緛?lái)就不對(duì),還有魏老師題目上說(shuō)得是漢宣帝時(shí),不是漢朝?!绷撼秸酒饋?lái)大聲地說(shuō)道,似乎有些奇怪小魏的問(wèn)題。

  “我是不是講過(guò)漢武帝時(shí)‘罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)’的影響。”

  “老師您是講過(guò),但是歷史上,在武帝時(shí)期并沒(méi)有獨(dú)尊儒術(shù),霸王道并用是漢武帝到宣帝朝的西漢基本國(guó)策??!《漢書(shū)·元帝紀(jì)》記載漢元帝曾向宣帝進(jìn)言重用儒生,但宣帝回曰:‘漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎,且俗儒不達(dá)時(shí)宜,好是古非今,使人眩于名實(shí),不知所守,何足委任’?!绷撼教岣吡艘粽{(diào),慷慨激昂地說(shuō)道。

  “我問(wèn)你的不是這個(gè)結(jié)論的正確與否,而是我是否講過(guò)儒家學(xué)說(shuō)成為政府選拔人才、任官授爵的標(biāo)準(zhǔn)”小魏擰著眉,直直地盯著梁辰的眼睛。

  “我問(wèn)答了是?!绷撼轿⑽⒌芈柫寺柤?,壓低了頭,略帶著蔑視的味道左邊嘴唇向上微微上揚(yáng),擺弄著課桌上的筆。

  “我知道你不服氣,但是我想告訴你的是我專治你這樣的不服氣?!毙∥号e起手中的一摞卷子,高聲說(shuō)道:“我生氣的不是你寫(xiě)下這樣的答案,還有若干的人同樣這么做,而這些若干人在我接你們班之前的了解中,你難逃干系。”

  “老師我想問(wèn)難道說(shuō)真話也是過(guò)錯(cuò)嗎?”梁辰感覺(jué)自己受到了冤枉。

  “這不是一個(gè)說(shuō)真話問(wèn)題,而是在高考的時(shí)候閱卷老師給分的準(zhǔn)則是高考?xì)v史大綱。”小魏手指著梁辰吼道,“陳飛老師攏共教了四年書(shū),帶了兩屆畢業(yè)班,而這兩屆畢業(yè)班的高考?xì)v史成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是倒數(shù)。”

  “你知道為什么嗎?”小魏斜著眼,冷冷地問(wèn)道。

  “因?yàn)榍皟蓪盟麕У亩际瞧叫邪??!毙念^的年輕人張狂的火氣又同冷酷的輕蔑一起兜上心頭,他帶著微笑答道,而微笑中是對(duì)講臺(tái)上老師深深的諷刺。

  “是因?yàn)樗钕矚g的是你這種把歷史講得娓娓動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)好者,而我最討厭的也是你這種將野史評(píng)書(shū)和正史混為一談的賣(mài)弄者?!睉嵟蟮男∥?,平靜的說(shuō)道,“不可否認(rèn),這種人極易受到女孩子們的崇拜,對(duì)于青春期的你們,被女生簇?fù)淼母杏X(jué)著實(shí)不錯(cuò)。但是你們不是國(guó)重的學(xué)生,你們也不是富家子弟,你們沒(méi)有資本浪費(fèi)時(shí)間,所謂個(gè)性的發(fā)揮是給優(yōu)秀者的?!?p>  “可是至少我們要說(shuō)真話吧!而且這次我談的就是正史?!绷撼窖b作無(wú)辜的模樣,似乎在尋求一個(gè)妥協(xié)。

  小魏深吸了一口氣,無(wú)奈地笑了笑,像極了久經(jīng)世事的年長(zhǎng)者對(duì)初入社會(huì)的熱血青年的教誨——你還太年輕,而熱血青年最厭惡這種以年齡為標(biāo)準(zhǔn)的高高在上。

  “你談?wù)摰氖钦芬擦T,雜談也好,我的要求是你把這些超綱言論的妖精尾巴藏在屁股后面,當(dāng)然我也允許你在私下和同學(xué)閑談,但我絕不容忍的是在試卷上出現(xiàn)關(guān)于你對(duì)高中歷史的進(jìn)一步討論,在試卷上我希望你是規(guī)規(guī)矩矩的,你可以把你的認(rèn)知積累大學(xué),但是我要做的是保證在高三這個(gè)班大部分同學(xué)能及格,一半的人能到70分,再有幾個(gè)尖子生能考到80以上?!毙∥轰h利的眼光告訴眾人,注意了各位我要黑化了。

  這種毀滅個(gè)性,摧毀自由的教育,梁辰在心里大聲罵著。

  梁辰額頭上的眉頭被擠成了一個(gè)“川”字,他心里已經(jīng)措辭好了下一輪的辯詞,要在小魏的鐵桶陣中沖殺一番,可是那幾句話像一股粘痰,卡在了喉嚨里,如何也說(shuō)不住。

  他還是坐下了,無(wú)可奈何,縱然有千般不滿,萬(wàn)般郁悶,但是被一番類似“我是為你們好”的軟棍打了回去,梁辰?jīng)]法詭辯,只不過(guò)悔恨自己初中玩樂(lè)時(shí)負(fù)下的債,到了今時(shí)終究要償,只是臨到下課,腦子胡思亂想間,竟然莫名其妙的閃過(guò)一朝天子一朝臣。

  遭了這種事情,梁辰少不了的被前后左右東西南北的同桌安慰,只有唐楹翻著白眼罵了一句活該。晚時(shí)間,木老師發(fā)完手機(jī),把梁辰叫到了辦公室,傻子都明白是為了什么,梁辰心里不想去,但是老師召見(jiàn)這件事,做學(xué)生的必然是心不歡必強(qiáng)笑,酒不勝必強(qiáng)飲,身不快必強(qiáng)陪,喉不爽必強(qiáng)歌。

  辦公室里,木老師坐在最里面,見(jiàn)梁辰進(jìn)來(lái)放下了手中的工作,卻沒(méi)說(shuō)話,上下地打量著梁辰。

  梁辰先開(kāi)口了,不說(shuō)她是老師,就算只是一個(gè)普普通通的中年女人,不停地打量,梁辰也覺(jué)得脊梁骨發(fā)涼,總是想起小時(shí)候外婆睡覺(jué)時(shí)講的熊外婆嚼手指的故事。

  “木老師有事說(shuō)事,您別總看我,我后背發(fā)涼?!?p>  “我就是看你少塊肉沒(méi)有?!蹦纠蠋熜Φ馈?p>  梁辰不是傻子,他心里宛如一塊明鏡,明明白白,只是他沒(méi)想到,木老師的手段如此高明,讓梁辰自己開(kāi)了口。

  “心里不服氣吧!”

  梁辰點(diǎn)頭又搖頭,“沒(méi)有,哪能呢!新君即位免不了殺幾位先皇舊臣扶持新寵,都能理解?!?p>  “你這話說(shuō)得比竇娥還怨?!?p>  “我只是感覺(jué)到自己內(nèi)心里有什么東西在消逝,像水退沙岸,又像是香盡成灰,突然某一刻我明白了那是我學(xué)習(xí)歷史的癡狂?!绷撼介L(zhǎng)嘆一聲,感慨道:“可惜如今黃沙蓋臉,一方木棺,葬在了黃土中。”

  “你把苦水都吐盡了,我再開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你?!?p>  “那我可就說(shuō)了。”梁辰試探性的問(wèn)了問(wèn)。

  木老師做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì),讓梁辰盡情的言語(yǔ)。

  梁辰一下爆發(fā)了,開(kāi)口便是唾沫橫飛,年少的他藏不住心中的憤,腹中的埋怨像是一匹小馬駒,已經(jīng)被喂養(yǎng)得膘肥體壯,不由梁辰催促,就會(huì)撒蹄狂奔。

  “您說(shuō)說(shuō)有這樣顛倒是非的歷史老師嗎?我說(shuō)得頭頭是道,句句在理,倒是我誤了大家的前程,他一來(lái)先占領(lǐng)道德制高點(diǎn),我是為你們好的模樣。先不論我對(duì)他錯(cuò)的問(wèn)題,首先來(lái)說(shuō)就算我在卷子寫(xiě)超綱的答案不對(duì),但是他是新君當(dāng)朝,我哪里知道他的喜好厭惡,您不喜歡倒是說(shuō)?。∥覀儺?dāng)臣子的不會(huì)改嗎?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),第一次就噼里啪啦的指責(zé),開(kāi)學(xué)的時(shí)候就不要大尾巴狼,忽悠人?!?p>  “還有嗎?”木老師問(wèn)道。

  “不說(shuō)了,再說(shuō)忍不住要違背君臣倫理了?!?p>  木老師低頭想了一會(huì)兒,深吸了一口氣,凝視著梁辰說(shuō)道:“第一,我能這么聽(tīng)你的滿腹惱騷是因?yàn)槟銢](méi)有在課上和魏老師吵鬧讓他下不來(lái)臺(tái),因?yàn)槟悴恢牢艺?qǐng)他接我們班花了多大的功夫,你讓他下不來(lái)臺(tái)就是讓我下不來(lái)臺(tái);第二,我不懂你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),魏老師確實(shí)就這個(gè)問(wèn)題在辦公室里和我說(shuō)過(guò),他也夸獎(jiǎng)過(guò)你,也和我批評(píng)過(guò)你的缺點(diǎn),他要我找你談,你知道開(kāi)學(xué)我也很忙,所以我向你們兩個(gè)道歉;第三······”

  木老師的聲音慢慢變小,猶豫了半刻,還是說(shuō)了,“第三,魏老師在當(dāng)班主任時(shí)因?yàn)轭愃朴谀愫椭苌5耐嫘Τ鲞^(guò)教學(xué)事故,所以他很敏感這類的事;最后,我不希望因?yàn)檫@件事你自暴自棄,自毀長(zhǎng)城。昨天你們黃老師在辦公室里說(shuō)了一句話我送給你,人生就像一個(gè)指南針,是nb還是sb都是你自己的選擇?!?p>  梁辰雙瞳閃閃,一言不發(fā),呆呆的站在一旁。

  “說(shuō)話啊!”

  “風(fēng)乍起,還當(dāng)奮意向人生?!绷撼叫Φ?。

  “說(shuō)實(shí)話魏老師有幾句話我覺(jué)得還是挺對(duì)的,你這種男孩最得女孩子的歡喜,記住,別給我惹事?!蹦纠蠋煋]手示意梁辰快回教室。

  出了辦公室,梁辰?jīng)]急著回教室,九月的夜稍稍有些涼了,梁辰那顆激憤狂熱的內(nèi)心降了溫。他服了嗎?沒(méi)有,心里的那道雄關(guān)還是立在心頭。他是對(duì)的為什么低頭,只是因?yàn)槔蠋煹拿舾卸核閷W(xué)生的自尊,而年少的學(xué)生還要擠開(kāi)年少的心胸。

  夜幕在吞噬晚云和落日,梁辰在欄桿前謀劃著換一個(gè)方向曲線救國(guó),想了小半天,感覺(jué)到辦公室的燈似乎關(guān)了,梁辰快步回到了教室,沒(méi)辦法嗎?好像真的沒(méi)辦法,梁辰不是像賈詡那般陰險(xiǎn)狠毒的謀士,詭計(jì)倒是有幾個(gè),只是關(guān)燈的辦公室有一尊佛鎮(zhèn)壓著梁辰。

  回到教室,梁辰搖了搖,苦笑著,心中想著還是學(xué)一學(xué)阿Q好了,精神上已經(jīng)出了口惡氣。

  前桌的薛姎,看著傻笑的梁辰,從課桌底的小箱子里拿出一瓶脈動(dòng),安慰著他,“喝瓶脈動(dòng),脈動(dòng)回來(lái)。”

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