?????華桑和苻瓊就在通城暫時(shí)落腳了。苻瓊白日里和曲安樂等人不知在忙什么，華桑則代替苻瓊?cè)ソo檔案上記載的那個(gè)私塾，成為了一名光榮的代課先生。
?????在這個(gè)私塾里上課的孩子，大都是通城里的達(dá)官貴人之子，或是家境富足的商人子孫，家里雖希望他們學(xué)問淵博、光宗耀祖，但也不指望著他們?nèi)グl(fā)家置業(yè)。這些孩子正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，在課堂里哪里能坐得住，遇到好說話的先生，就吵吵嚷嚷亂成一鍋粥，遇到嚴(yán)厲的先生，就偷偷在底下擠眉弄眼、傳書帶信。雖沒有什么大奸大惡之人，但也確實(shí)是一群不好管教的皮孩兒。
?????直到這日，華桑穿著一身干凈利索的淡藍(lán)色的布衣，束著綸巾，愉快地吹著口哨，吊兒郎當(dāng)?shù)刈哌M(jìn)了教室。
?????“都靜一靜了！”沒人理華桑。
?????“喂！孩子們！安靜！”教室里依舊歡聲笑語(yǔ)、熱火朝天。
?????她左手叉腰，把手里的之乎者也往講桌上一扔，“嘭嗒！”一聲，鬧哄哄的孩子們唰的安靜下來(lái)，都以為新來(lái)的這個(gè)嬌小的女先生惱羞成怒了。他們又有些害怕又有些興奮，怯生生地看向華桑的眼睛后面，都閃動(dòng)著唯恐天下不亂的光芒，他們大概是期盼著華桑掩面而泣，跑出教室的景象。
?????華桑卻不在意的樣子，見大家安靜下來(lái)了，她就清了清喉嚨，擠出一個(gè)慈祥的微笑，接著說:“我姓吳，你們可以稱呼我吳先生，我將教授你們《論語(yǔ)》...”
?????話沒說完呢，底下就又響起竊竊私語(yǔ)聲，然后嗡嗡的聲音越變?cè)酱螅瑢W(xué)生們眉飛色舞地交流著對(duì)這個(gè)新來(lái)的先生的看法，還有膽子大的孩子，直接問華桑:“吳姐姐！你多大啦！你比我家三姨娘長(zhǎng)得還好看！”
?????華桑滿臉黑線，她揉揉額角，絞盡腦汁回憶了一下自己六歲的時(shí)候最喜歡干嘛...隨后，她用了一成內(nèi)力，將聲音傳到教室的每個(gè)角落:“所有人，院子里集合！”
?????孩子們不明所以，但是不用呆在教室里拘束著，他們樂意得很，于是就像一群小鴨子一樣，都嘩啦啦地涌進(jìn)了私塾的小院內(nèi)。
華桑在老槐樹的樹干上一點(diǎn)足尖，就躍上了樹枝，孩子們目瞪口呆地看著華桑輕飄飄地“飛”到樹杈上，眼神漸漸都變了，一個(gè)個(gè)不敢說話，崇拜又艷羨地仰頭看著他們的“吳先生”。
?????華桑背著手，居高臨下的看著底下呆呆的孩子們，心里偷偷笑，這個(gè)年紀(jì)的孩子，果然是對(duì)武功有著盲目的向往呀。
?????“現(xiàn)在，我給你們定下未來(lái)短期內(nèi)的規(guī)矩和計(jì)劃，我們將要學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，每天能按時(shí)完成背誦任務(wù)的人，我會(huì)親自教授輕功，不能完成的人，在其他同學(xué)學(xué)習(xí)輕功時(shí)，去太陽(yáng)下蹲馬步！”
?????一獎(jiǎng)一罰，這群平日里無(wú)法無(wú)天的小二世祖?zhèn)儯急皇帐暗梅?，不僅對(duì)華桑絕對(duì)崇拜、令出必行，而且都一天天身強(qiáng)力壯起來(lái)，不再是從前那群肩不能扛、手不能提、精力旺盛得無(wú)處發(fā)泄的搗蛋鬼了。
也有些孩子的祖母、母親眼看著自家寶貝疙瘩一天天曬黑了，想去找老師評(píng)評(píng)理，孩子卻一個(gè)賽一個(gè)地維護(hù)著他們新來(lái)的教書先生，那些一家之主考較了孩子的功課后，也驚喜地發(fā)現(xiàn)臭小子學(xué)識(shí)上居然大有進(jìn)益，因此也管束后院的無(wú)知婦孺，不僅不允許女人們?nèi)フ蚁壬穆闊龅较壬鷷r(shí)還要點(diǎn)頭哈腰地表達(dá)感謝之情。
華桑每天去教課和放學(xué)都大搖大擺地走路，不是她嘚瑟呀，她也許武功不是最好的，學(xué)問也不是最頂尖的，但是論起收小弟，治下御下的這些手段，哈哈哈，還沒誰(shuí)比她更強(qiáng)的...
?????但是半個(gè)月后，有些沒有武功天賦的孩子難免有些松懈，恰巧鈴鐺出現(xiàn)了。
?????那天華桑正在上課呢，突然從窗戶跳進(jìn)來(lái)一只黑貓，那貓的皮毛油光水滑，在陽(yáng)光下泛著金色的光澤。
鈴鐺趴在窗臺(tái)上，幽怨地看著華桑:“你悄沒聲地就跑到千里之外的通城里了，害老子跑斷腿才追過來(lái)...”
華?？春⒆觽兌?jí)蛑∧X袋看鈴鐺，腦中靈光一閃，她拍拍手，對(duì)鈴鐺說:“乖貓咪，過來(lái)，到講臺(tái)上來(lái)～”
鈴鐺震驚地看著華桑，覺得華桑臉上甜甜的笑容背后，可能腦子已經(jīng)壞掉了。它眼皮一耷拉:哼。想都別想。
華桑對(duì)著鈴鐺皮笑肉不笑，眼中寫滿了威脅:別當(dāng)著孩子的面擺臭臉子啊，小心我削你。
鈴鐺甩了甩尾巴，裝作看窗戶外面的花蝴蝶。
孩子們期盼地看看黑貓，又轉(zhuǎn)頭看看華桑。華桑頭頂一陣烏鴉飛過...
華桑放在身側(cè)的手悄悄比了一個(gè)小魚的形狀:待會(huì)給你買魚干吃，快過來(lái)表演一下！
鈴鐺揣著兩個(gè)前爪爬在窗沿子上，耳朵動(dòng)了一下:跑了一路餓死了，還想吃點(diǎn)別的。
華桑怨氣沖天，手又比了一個(gè)鳥頭的形狀:再加半只燒雞！
鈴鐺滿意地站起來(lái)，慢吞吞地伸了個(gè)懶腰，然后扭著高貴的貓步，驕傲地昂著它的腦袋，看都不看這群小朋友一眼地，走上了講臺(tái)。
華桑“滿臉柔情”地摸摸黑貓的頭，然后她輕輕一指桌面，說:“坐下，貓咪?！扁忚K順從地蹲坐在講臺(tái)上，睥睨地看著著臺(tái)下的小蘿卜頭。
“哇哦——”孩子們驚嘆得合不攏嘴。
華桑笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，又伸出食指，在鈴鐺頭頂上一轉(zhuǎn)，說:“貓咪，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈！”于是鈴鐺將身子一抱，在講臺(tái)上滾了一圈。
最后，華桑拍了拍鈴鐺的屁股，說:“貓咪，給孩子們表演一個(gè)招財(cái)貓吧～”
鈴鐺當(dāng)即屁屁一蹲，兩只前爪立起來(lái)，左手垂在胸前，右手在空中搖搖搖，還細(xì)聲細(xì)氣地“喵～”了幾聲。
孩子們都沸騰了，空氣里飄滿了粉色的泡泡，“小吳先生！它能聽我的話嗎？”“先生先生！我想抱抱它！”“它是世界上最聰明的貓吧？”
經(jīng)過半個(gè)月的相處，學(xué)生們都親切地稱呼華桑為小吳先生。華桑在空中拍拍巴掌，孩子們就安靜下來(lái)，靜靜地等著聽她說。華桑和藹地說:“同學(xué)們，你們誰(shuí)如果能連續(xù)完成一周的論語(yǔ)背誦作業(yè)，就可以摸一摸貓咪；如果能背誦并解說一章論語(yǔ)，就可以抱一抱貓咪；并且考試成績(jī)最好的學(xué)生，我教他怎么讓貓咪做招財(cái)貓～”
孩子們歡呼起來(lái)，又迎來(lái)了新一輪學(xué)習(xí)高潮。鈴鐺對(duì)華桑眨了眨眼，貓臉一揚(yáng):“后續(xù)任務(wù)要另算工資喲～”
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