繼續(xù)向前走，聽到李洵介紹，“這幅是《伯夷之義》講述的是孤竹君想讓三子叔齊繼承王位，而叔齊認(rèn)為應(yīng)當(dāng)由大哥繼承，自己繼承王位與禮節(jié)不符，長子伯夷認(rèn)為應(yīng)當(dāng)遵從父意，讓皇位于叔齊，而叔齊不從，兩人逃出孤竹國，在路途中偶然遇見，便一同逃至西岐，兩人見到武王伐紂，不懼死亡，便上前拉住說，你的父親死了，你不在家守孝而在外大動干戈，實(shí)在是與孝道不符阿………”
顏薏無心再聽，她發(fā)現(xiàn)這副畫讓她想起了自己的母親，在自己年幼的時候，似乎見過母親畫這樣的畫。她看向了這副畫的署名，若。
是母親嗎？真的是母親嗎？
當(dāng)年顏薏離開李家的時候，并沒有在李家找到有關(guān)母親的東西，尤其是畫作。
其實(shí)顏薏當(dāng)時也很奇怪，為什么母親最愛藝術(shù)卻沒有留下她的畫作。
“李洵先生，這副畫的作者你認(rèn)識嗎？”顏薏有些緊張地問道
“不認(rèn)識，只是在我的印象里這副畫一直在?！?p> “這幅應(yīng)該也不是校友畫的，聽說這副畫放在這里好久了，幾年是肯定有的?！?p> “哦…對。我想起來了，好像還有她的一副畫，應(yīng)該就在那邊，我們可以過去看看?！崩钿瓗е鴰兹艘煌蚯白呷?。
顏薏壓抑著自己激動的心情，走向那幅畫，映入自己瞳孔的是那幅畫。
斷了線的風(fēng)箏，失去了控制，盡管飄向高處，最終落地的慘烈，又有誰會知道。
這是顏薏看到母親畫的第一反應(yīng)，母親說過這句話。
這副畫叫《箏》以斷了線的箏的視角來看人類，只能看到越來越渺小的人。最終去到一個不知名的地方，終結(jié)了這一生。
是母親的結(jié)局阿，顏薏的眼眶漸漸濕潤。
一旁的謝棠發(fā)現(xiàn)了顏薏的不對，尤其是在見到了《伯夷之義》和《箏》后，情緒產(chǎn)生了很大的波動。謝棠看著作品的署名，若。他有個大膽的想法，難道這是顏薏的母親顏若的畫？那這副畫為什么出現(xiàn)在這里？并且連顏薏也不知道？
這很奇怪不是嗎？
“展覽的畫作通常是誰管理的？”
“通常都是專業(yè)的管理員管理的，但也有一些是校長要求放置的。比如剛剛的兩幅?！崩钿卮鸬馈?p> “你知道，你們……校長在哪里嗎？”顏薏想賭一把，校長是否知道自己母親。
“應(yīng)該在辦公室，我?guī)闳グ伞！崩钿卮鹬?p> “好，麻煩了”是謝棠替顏薏的回答，謝棠將顏薏的臉壓在了自己的胸膛，胸膛處濕濕熱熱的，是難過了嗎？謝棠抬起顏薏的臉，擦去了顏薏的淚水。再將她擁入懷抱，“小薏是想母親了嗎？小薏難道忘了？我說過，我會把缺失的那些都給你?！敝x棠安慰著顏薏。
4人一齊去向校長辦公室，其實(shí)一般來說學(xué)生是不能直接見校長的，但由于李洵確實(shí)很優(yōu)秀，老師就給他開了特權(quán)，校長也恰好在辦公室休息，有空見他們。