第2章 學(xué)霸怎么可能不做課堂作業(yè)
“吵什么吵,給我出去!”
葉彩的氣場(chǎng)再?gòu)?qiáng)大,還是抵不過(guò)身在主場(chǎng)的圖書館老師,老師將這兩個(gè)人通通趕了出去。
葉彩干脆就蹲在圖書館門口,想繼續(xù)玩游戲。
“我要記你名字!”凌寒氣呼呼地留下這一句,就灰溜溜地跑了,像是被大灰狼追的小兔子似的。
葉彩望著他的身影,不由失笑了,記憶里,她的竹馬一直這樣可可愛愛,很好玩。
這樣一個(gè)軟萌的少年,長(zhǎng)了一張妖孽的臉,這就更加有趣了。
——
星期二的兩節(jié)電腦課,是葉彩唯一不可能翹掉的課,也是她最感興趣的課。
最近電腦老師在教PS,布置了一份相關(guān)的課堂作業(yè),要學(xué)生們當(dāng)堂完成。
作業(yè)內(nèi)容是學(xué)生自己任選一張圖片,網(wǎng)上找或者自己手機(jī)的里發(fā)到學(xué)校電腦里,都可以,然后進(jìn)行PS的一系列常規(guī)操作,再由老師評(píng)分。
葉彩理所當(dāng)然地玩了起來(lái),用手機(jī)把凌寒的照片傳到面前的電腦上,開始為照片上的他“化妝”。
腮紅、口紅、假睫毛……
玩到最后,照片中的美少年成了美少女,葉彩差點(diǎn)就忍不住笑出聲來(lái)。
但她還是覺得,這樣的凌寒好可愛,以后得騙他女裝一次才行!看看和她P的照片相比,哪個(gè)更可愛。
因?yàn)槭情_放性的作業(yè),有些同學(xué)反而沒有思路,東張西望的,看看別人的創(chuàng)意是什么。
凌寒倒是依然很符合他好學(xué)生的形象,正襟危坐著,骨節(jié)分明的右手握在鼠標(biāo)上,只聽見他那鼠標(biāo)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。
他面無(wú)表情,目不斜視。
只是過(guò)了一會(huì)兒之后,他鼠標(biāo)的聲音停下,輕輕地凝起眉心。
“抽到學(xué)號(hào)的同學(xué)把作業(yè)發(fā)給我?!崩蠋熡迷捦残甲鳂I(yè)時(shí)間結(jié)束,聲音傳遍這間教室的每個(gè)角落,瞬間嚇醒了幾個(gè)上課睡覺的。
“3、6、9、12……”
陸正言看了眼早就黑屏待機(jī)的電腦,心涼了一半,嘴里小聲嘀咕著:“臥槽,我被抽到了,剛才我在睡覺壓根沒做??!”
電腦課的座位是按學(xué)號(hào)排的,陸正言旁邊的就是凌寒,出了名的好學(xué)生。
陸正言想到有他在,就瞬間眼前一亮。
只見凌寒盯著電腦屏幕,眼睛一眨不眨,看上去極其認(rèn)真。
陸正言知道凌寒不是能輕易借作業(yè)的人,不過(guò)他有對(duì)方的把柄在,應(yīng)該可以成功。
“凌學(xué)霸,商量個(gè)事兒!”他拉了拉凌寒的袖子,鬼鬼祟祟地說(shuō)。
凌寒恍然間回神似的,懵懵地看了他一眼。
“你的課堂作業(yè)不用交,就借給我唄!不借的話,小心你的秘密被我曝光哦!”陸正言嘴角揚(yáng)起一抹陰笑。
“可是……”凌寒面露遲疑之色。
“還有誰(shuí)沒有交,快點(diǎn)!”老師又用話筒催促了一句,這無(wú)疑讓陸正言更加著急起來(lái)。
于是,陸正言也不管凌寒同不同意,直接就將他擠到一邊,自己來(lái)拷貝他做好的作業(yè)。
然而,當(dāng)陸正言滿懷信任地準(zhǔn)備這么做時(shí),發(fā)現(xiàn)凌寒只打開了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)窗口,PS什么的根本沒打開。
打開的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)是個(gè)星座網(wǎng),陸正言沒細(xì)看,就把它最小化了。
學(xué)霸怎么可能不做課堂作業(yè)呢?肯定是做完了關(guān)掉PS啊!
所以,他氣定神閑地打開PS……