第二十六章 虛擬夢境的真實(shí)目的
剛剛上線,行知與街上的眾人打過招呼,就和鳳凰小隊(duì)一起回到了領(lǐng)主農(nóng)場,楊靖華則拉著女友逛起街來,當(dāng)然還帶著一個(gè)大燈泡李瑩瑩。
?行知的當(dāng)務(wù)之急就是提升自己的實(shí)力,一位五的刺客就能輕而易舉的一招踢爆他的心臟,雖然因?yàn)榻邮苌5滤箤?dǎo)師的任務(wù),輕松提升了一級(jí),但他相信高等級(jí)的敵人,只要用武器也能一擊打殘他。
?況且等級(jí)已經(jīng)三級(jí),擁有了一個(gè)術(shù)位技能空格,行知急切的需要填補(bǔ)一個(gè)瞬發(fā)強(qiáng)力技能,增加自己的實(shí)力。
?來到樹堡后面的小溪附近,找了一個(gè)空曠的平地,恢復(fù)幾天痊愈的里昂與莉莉絲兩人,坐著旁邊草地上卿卿我我,他們倆是任務(wù)貼身保護(hù)行知。
?‘靠,這就好上了。他倆是保護(hù)我,還是來在我面前撒狗糧的。哎西,真是的?!?p> ?再想想剛剛與蘭若茶復(fù)合的楊靖華,行知感覺到處充滿著戀愛的酸臭味。
?學(xué)習(xí)魔法,學(xué)習(xí)使我快樂,學(xué)習(xí)使我開心。
?抱著這樣的想法,行知翻開了《法師的通識(shí)》與《意志賢者的思考技巧以及時(shí)空法則的諸多應(yīng)用》兩本書。
?第二本書的前幾百頁,講的意志賢者如何思考的方法,以及想象力實(shí)驗(yàn)從低到高各個(gè)階段的習(xí)題。
?元素法師是通過冥想來增加精神力和元素共鳴溝通的能力,意志賢者的與法師有相同也有不同的地方,相同的都是可以增加精神力,不同是不需要溝通元素借用外力,而是靠自己純正的精神力構(gòu)建法術(shù)模型。
?思考的過程也分兩部分,第一部分是沉靜觀察周圍的規(guī)則,沉靜的心靈恢復(fù)增加精神力。觀察這是一件無聊枯燥的事情,非??此伎颊咧車沫h(huán)境,如同天天刷試管的科學(xué)工,雖然他們可能在日復(fù)一日的重復(fù)枯燥的工作中發(fā)現(xiàn)某些驚天的東西,但這觀察還是無聊乏味的。
?至于,思考的第二部分則好玩的多,這也是書中思考技巧有趣精髓的地方,想象力實(shí)驗(yàn),書中從低到高布置各種習(xí)題。
?從最低級(jí)的圖形想象,比如想象一個(gè)圓形,到圓柱體,再到圓錐體。如果想象不出來,可以借用精神力凝聚大概的輪廓,輔助想象,想象要求越細(xì)節(jié)越好。
?到之后中級(jí)階段,就可以想象復(fù)雜的幾何圖形,六邊形立體圖形,一段段樓梯,螺旋結(jié)構(gòu)的螺絲釘,桌椅的細(xì)節(jié),想象多種不同角度,得出參數(shù)。
如果乏味了,不想這些無聊的。也可以在模擬出一個(gè)虛幻的空間。
當(dāng)然完全復(fù)制自己的房間也可以的,花時(shí)間一遍遍的復(fù)習(xí)鞏固這個(gè)想象空間的東西的位置,不要太在意物體的細(xì)節(jié)。
再不斷的往房間里面添加各種不同的東西,比如桌子大的蘋果,游在空氣中的魚,長在風(fēng)箏上的樹,胡蘿卜形成的森林,這些不可思議的物體都是有種某種特殊的意義,可以是表意,可以是表形,也可以在其中蘊(yùn)含一段故事,構(gòu)建一個(gè)天馬行空的空間,讓它成為自己的記憶宮殿。
?最后是高級(jí)階段,記憶宮殿如同自己的數(shù)據(jù)庫工具書,復(fù)雜幾何立體圖像的想象體如同一塊塊積木,而自己要做的就是講這個(gè)一塊塊積木在已知知識(shí)的情況下,拼湊一套復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)體,從而進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)。
?想象力實(shí)驗(yàn)一旦完成,在現(xiàn)實(shí)中制造各種東西,構(gòu)建各種魔法可以達(dá)到事倍功半的效果。
?看完思考的部分的內(nèi)容,行知總覺得這個(gè)虛擬夢境沒有那么簡單,元素法師的冥想如同禪師,施法魔法有種現(xiàn)實(shí)中的算法工程師加程序員的雛形。
?而意志賢者的思考練習(xí),明明就是械結(jié)構(gòu)工程師與應(yīng)用科學(xué)家的集合體。
?這兩個(gè)職業(yè),只是剛剛?cè)腴T就如此之難,自己在冬眠期之前同樣是科學(xué)工作者也能感到入門不易。
?再聯(lián)想到死亡復(fù)活的懲罰,要人們?nèi)W(xué)語言,完成神殿祈禱文所需要的熟練度,在現(xiàn)實(shí)中基本可以在該語言國度簡單的生存交流。
?一個(gè)清晰的結(jié)論出來,這個(gè)虛擬夢境的存在,就是為了鍛煉現(xiàn)實(shí)世界人們各種的能力。
現(xiàn)實(shí)世界的人們,被機(jī)器人各種代替,即使不勞動(dòng)的人,也有社會(huì)發(fā)放的01等級(jí)的福利維持著生存。
?這樣持續(xù)下去不用一百年,人類社會(huì)遲早就會(huì)分裂,分裂成三種物種。擁有勤奮學(xué)習(xí)探索能力的人,執(zhí)行各種命令的機(jī)器,被懶惰習(xí)慣控制的豬。
?05等級(jí)的大腦階層顯然不想這一幕的發(fā)生,他們制作出了這個(gè)虛擬夢境,用第二個(gè)世界的驚奇體驗(yàn)讓人們主動(dòng)進(jìn)入,再設(shè)定種種復(fù)雜艱難的職業(yè),按照人們的興趣愛好,鍛煉種種無法被機(jī)器代替的能力,寓教于樂,以玩逼迫人們學(xué)習(xí),主動(dòng)提升自己。
?“哈哈哈,好大的一盤棋啊,你們?yōu)榱巳祟惾后w的發(fā)展,還真是煞費(fèi)苦心??!”行知停止了翻書,懷揣著敬意看著天空贊嘆道。
?不過雙職業(yè)的選擇,讓行知有些犯難了,畢竟實(shí)驗(yàn)鍛煉和禪師鍛煉,兩者需要花費(fèi)雙倍的時(shí)間,這是思考與冥想之間的矛盾,也是時(shí)間的矛盾。
一天也就是24個(gè)小時(shí),除去系統(tǒng)提示必要的深度睡眠8小時(shí)以外,還剩下16個(gè)小時(shí),冥想用幾個(gè)小時(shí),思考用幾個(gè)小時(shí),再吃喝拉撒,總不能天天在家冥想思考不出門吧,這樣雙職業(yè)也失去了意義。
?兩者之間必然作出取舍,兩頭并進(jìn)是不可能的,這樣發(fā)展到后期只會(huì)讓兩個(gè)職業(yè)都落人一大截,即使1+1大于2,也要分出主次,就像人的雙眼一樣,也有主眼和次眼之分。
?冥想的作用,是恢復(fù)增加精神力,在溝通元素蟲,增加共鳴度和熟悉度。
?與思考之間,只有精神力部分的功能重疊。元素的法術(shù)是威力強(qiáng),結(jié)構(gòu)相對于意志同等級(jí)法術(shù)較為簡單。
?元素冥想修行無非多共鳴元素,可以使用多系法術(shù)配合,造成大量的傷害,而然不同的元素蟲,共鳴的難度,和釋放的威力是大相徑庭的,按照第一本書《法師的通識(shí)》中的內(nèi)容,電元素這種轉(zhuǎn)瞬即逝的元素蟲,在空間中的稀有度較高,是感應(yīng)共鳴難度最高一種元素蟲。需要耗費(fèi)大量的時(shí)間冥想,一旦能夠共鳴,成功釋放魔法,既然是簡單的電流術(shù),威力也能遠(yuǎn)超同等級(jí)其他魔法。
?有活性高,較稀有的元素蟲。
自然相對應(yīng)的,也有惰性,空間中隨處可見大量充斥著廉價(jià)元素蟲。
這類元素蟲,比較容易共鳴,提純的難度較低,不需要花費(fèi)大量的時(shí)間冥想,比如……
?風(fēng)元素與土元素。