首頁(yè) 奇幻

霍格沃茨的日常

第二十三章 校長(zhǎng)辦公室

霍格沃茨的日常 以混為主 3324 2019-09-01 21:56:01

  艾薩克回到城堡的時(shí)候午餐時(shí)間早已過(guò)去,一路上他和斯貝瑞特交流了很久算是弄清楚了這個(gè)小家伙的能耐。

  斯貝瑞特的拖拽靈魂基本沒(méi)法反抗,除非你能在這條火龍靠近的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)并解決它。而這家伙在學(xué)會(huì)了隱形之后,它想要靠近一個(gè)目標(biāo)幾乎是無(wú)聲無(wú)息的。按照它自己的說(shuō)法,它會(huì)在觀察選定目標(biāo)后直接飛到高空然后慢慢地滑翔過(guò)去,靠近目標(biāo)后,它不需要任何時(shí)間就可以直接拖拽靈魂。

  只不過(guò)它現(xiàn)在還很弱小,只能拖拽一些比較弱小的靈魂,像馬人、人類(lèi)這些比較強(qiáng)大的靈魂,正常情況下它是無(wú)能為力的。

  但是,即便無(wú)法拖動(dòng)靈魂,它還是可以撼動(dòng)別人的靈魂,讓人出現(xiàn)短暫的失神狀態(tài)。

  不過(guò)最關(guān)鍵的是,它并不能隨時(shí)隨地地遁入那個(gè)獨(dú)特的靈魂通道內(nèi),一定要帶著靈魂才能進(jìn)入,似乎靈魂才是那個(gè)地方的敲門(mén)磚。

  所以,艾薩克已經(jīng)在考慮再讓卡魯幫忙弄個(gè)袋子,就掛在斯貝瑞特身上好了,里面平時(shí)就養(yǎng)著些普通的小動(dòng)物,這樣也算是一個(gè)逃生的手段了,見(jiàn)勢(shì)不妙拽了靈魂就跑嘛。

  霍格沃茨大概率是不允許養(yǎng)一只火龍的,讓費(fèi)爾奇知道這個(gè)消息怕不是要興奮地暈過(guò)去,有學(xué)生養(yǎng)火龍是一個(gè)重拾鞭刑的好機(jī)會(huì)。不過(guò)艾薩克倒是沒(méi)在意,被人抓到了才算違反校規(guī),斯貝瑞特不僅可以隱身,智商也非常高,幾乎可以理解艾薩克所有的話,更何況一人一龍之間還有意識(shí)上的聯(lián)系。

  艾薩克決定,小家伙平時(shí)就跟他住在一塊,反正單人間。平時(shí)他上課的時(shí)候,斯貝瑞特可以隱形去城堡里逛該,唯一能發(fā)現(xiàn)斯貝瑞特的鄧布利多應(yīng)該不會(huì)為難它……吧。

  實(shí)在不行到時(shí)候把小家伙贖回來(lái)好了。

  回到休息室的艾薩克把兩個(gè)小可愛(ài)放在房間里交流感情,然后放了一堆吃的在屋里,自己隨手塞了兩塊面包就去上飛行課了。

  雖然他不太喜歡飛天掃帚和魁地奇,但是課程還是得合格的??上У氖?,他在課上的表現(xiàn)并不是很能讓人滿意。

  時(shí)間過(guò)得很快,就在艾薩克弄清楚斯貝瑞特的食譜后,禮拜天已經(jīng)到了,這是鄧布利多要求他去見(jiàn)面的時(shí)間。

  他思考了一會(huì)決定還是不帶上斯貝瑞特了,沒(méi)必要。

  走到八樓后并沒(méi)有花多久時(shí)間,艾薩克就找到了校長(zhǎng)辦公室。門(mén)口是一個(gè)丑陋而又巨大的石頭怪獸,這時(shí)正趴在石臺(tái)上打盹,艾薩克清了清喉嚨。

  “蟑螂堆?!?p>  石頭怪獸懶洋洋地挪動(dòng)了下身子,露出了身后的通道。

  艾薩克深吸了口氣,他有點(diǎn)緊張,因?yàn)橐苍S自己要暴露了。不過(guò)在提心吊膽了兩天后,現(xiàn)在的他倒是看開(kāi)了一點(diǎn),如果鄧布利多對(duì)自己用攝神取念的話,大不了說(shuō)開(kāi)了唄,鄧布利多還能吃了自己不成。

  穿過(guò)一道螺旋樓梯后,艾薩克輕輕拉動(dòng)了大門(mén)上鷹首銜著的銅環(huán)。

  “進(jìn)來(lái)?!崩锩?zhèn)鱽?lái)了聲音。

  狠狠搓了兩下自己的臉,艾薩克有些用力地推開(kāi)了大門(mén)。

  映入眼簾的是一間寬闊的圓形房間,門(mén)后有一個(gè)架子,鳳凰??怂拐谏厦娲蝽?。

  屋里掛滿了霍格沃茨歷任校長(zhǎng)的肖像畫(huà),他們現(xiàn)在看起來(lái)都非常的嚴(yán)肅,一個(gè)個(gè)都目不斜視,保持著校長(zhǎng)的威嚴(yán)。

  其他地方擺放著各式各樣的銀器和魔法道具,艾薩克還看到了那個(gè)像是水銀一樣的冥想盆。

  中間是一張巨大的爪型桌子,鄧布利多正坐在桌子后的一張扶手椅上微笑著看著他。

  “你來(lái)了,艾薩克。”

  “你好,教授。”艾薩克行了個(gè)禮。

  鄧布利多示意艾薩克到桌前的椅子上坐下,然后低下頭從抽屜里拿出了一個(gè)盒子。

  他把盒蓋揭開(kāi)推到了桌子上,里面是一大堆正在跳動(dòng)的黑色蟲(chóng)子。

  鄧布利多捏了一個(gè)丟到嘴里,表情顯得很是愉快。

  “來(lái)點(diǎn)蟑螂堆嗎?”

  艾薩克倒是有點(diǎn)好奇,他學(xué)著鄧布利多捏起蟲(chóng)子的尾巴丟進(jìn)了嘴里。

  蟲(chóng)子在嘴里跳動(dòng)了一下,輕輕一咬便在嘴里爆了漿,一股濃郁的檸檬糖漿蹦到了口腔里的每一個(gè)角落。

  坦白說(shuō),相比它的外貌,味道還是挺不錯(cuò)的,就是太甜了點(diǎn),艾薩克不算喜歡。

  看了眼對(duì)面一臉期待的鄧布利多,艾薩克點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “還不錯(cuò),教授。”

  鄧布利多立馬露出了滿足的神色。

  “你喜歡就好。”

  “哦,對(duì)了。我都沒(méi)來(lái)得及感謝你的圣誕禮物,謝謝,我非常喜歡那些羊毛襪?!闭f(shuō)著鄧布利多還伸出了一條腿拉起了長(zhǎng)袍,一只紫色的羊毛襪正穿在他的腳上。

  “不用客氣,教授?!卑_克說(shuō)道。

  鄧布利多收回了腿,他微微后躺,雙手輕握,還是那副笑瞇瞇的臉色。

  “我想我對(duì)你的看法又得更新了,你比我想象的更有天賦,孩子?!?p>  艾薩克倒是沒(méi)有任何被夸獎(jiǎng)的喜悅,他只是摸了摸腦袋沒(méi)有說(shuō)話。

  鄧布利多繼續(xù)說(shuō)道:“不必太緊張了,孩子。每個(gè)人都有自己的秘密,很正常?!?p>  艾薩克腹誹一句:秘密都要被你看透了行不。

  鄧布利多就像真的看透了他的內(nèi)心一樣。

  “不過(guò)你的擔(dān)心確實(shí)有道理,畢竟你面對(duì)的是一個(gè)攝神取念大師?!彼A苏Q邸?p>  “說(shuō)實(shí)話我確實(shí)考慮是否要對(duì)一個(gè)一年級(jí)學(xué)生做攝神取念,畢竟能解決馬人的麻煩,這讓我這個(gè)老頭也有點(diǎn)好奇。不過(guò)呢,我還覺(jué)得貿(mào)然窺探他人的腦海是一件極其不禮貌的事,尤其對(duì)霍格沃茨的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)?!?p>  艾薩克內(nèi)心松了一口氣,但莫名的又有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,他其實(shí)想過(guò),若是鄧布利多知道了一切,是不是自己就可以真正的去當(dāng)一名學(xué)生了,不需要再管那些事情。

  “我還有一個(gè)好消息告訴你,其實(shí)你已經(jīng)不用害怕攝神取念了,齊默爾曼這次出手還是挺大方的,星光已經(jīng)在你的腦海中形成了庇護(hù),換句話說(shuō),你已經(jīng)擁有了一個(gè)更加高端的大腦封閉術(shù)?!?p>  這下輪到艾薩克驚訝了,緊接著便是一陣巨大的喜悅。他沒(méi)想到馬人的洗禮居然還有這種好處,不過(guò)和他的用量比較大應(yīng)該也是有不小的關(guān)系。

  鄧布利多像是怕艾薩克懷疑,又補(bǔ)了一句:

  “不要誤會(huì),我沒(méi)有對(duì)你攝神取念過(guò)。作為霍格沃茨的校長(zhǎng),我對(duì)禁林里的朋友總得有些了解不是嗎?”

  這算啥,峰回路轉(zhuǎn)嗎?艾薩克這下子徹底放松了下來(lái)。他思考片刻,還是決定向鄧布利多說(shuō)一些事。

  “教授,齊默爾曼說(shuō)神奇生物對(duì)我有天然的親近感,洗禮過(guò)后,我自己也確實(shí)感受到了這點(diǎn)?!?p>  鄧布利多露出了驚訝的表情,他推了下眼鏡開(kāi)口道:

  “這確實(shí)是很罕見(jiàn)的天賦呢,怪不得,怪不得……”

  “孩子,你應(yīng)該知道,巫師中會(huì)出現(xiàn)一些天賦者,這些天賦各式各樣,但都有獨(dú)特的效果?!?p>  艾薩克點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我想,稱呼你為神奇動(dòng)物馬格斯或者馴養(yǎng)馬格斯比較合適,我以前在非洲也遇到過(guò)一位巫師擁有這樣的天賦,他與神奇動(dòng)物們生活在一起,并且可以驅(qū)使它們做很多事。”

  神奇動(dòng)物馬格斯……這什么名字,聽(tīng)上去怪怪的。

  看著艾薩克古怪的神情,鄧布利多笑了笑:

  “名稱只是一個(gè)代號(hào),畢竟,巫師的未知多著呢。”

  艾薩克認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)他有些疑惑,既然如此,鄧布利多找自己來(lái)干嘛?

  “教授,那您找我來(lái)是為了?”

  “哦,只是一個(gè)小請(qǐng)求,我需要你的小伙伴幫我一個(gè)忙?!?p>  “小伙伴?”

  “你的那條會(huì)隱身的小火龍,你叫它斯貝瑞特是吧?不錯(cuò)的名字。”

  艾薩克皺起了眉頭,鄧布利多找斯貝瑞特幫忙肯定是有關(guān)于靈魂的,該不會(huì)……

  “我希望能得到你的幫助,孩子,當(dāng)然,更有可能我壓根不會(huì)來(lái)找你,要知道,我這個(gè)年紀(jì)的老頭子總是有點(diǎn)敏感?!?p>  “額,教授,當(dāng)你需要斯貝瑞特幫忙的時(shí)候你可以來(lái)找我,我很愿意能幫你做些什么?!?p>  鄧布利多看上去很高興:“哦,謝謝,孩子?!?p>  在與鄧布利多聊了一會(huì)后,校長(zhǎng)先生笑著表示艾薩克可以回去了。

  臨走前,艾薩克突然想起來(lái)了一件事,他趕忙問(wèn)道:

  “教授,您為什么要讓斯內(nèi)普教授教導(dǎo)我黑魔法?要知道……”

  鄧布利多沒(méi)有多解釋?zhuān)骸昂⒆?,力量的使用者才是關(guān)鍵,相信自己,也相信我。記住,捷徑,既是來(lái)源也是目的?!?p>  眼看沒(méi)法從這個(gè)老頭的嘴里掏出來(lái)什么,艾薩克只能聳了聳肩準(zhǔn)備離去。

  “哦哦,稍等一下,孩子。我差點(diǎn)忘了?!?p>  說(shuō)著鄧布利多從桌下拿出了一頂破破爛爛的巫師帽。

  “分院帽時(shí)不時(shí)就念叨一下你,我想我得把它交給你一會(huì)了?!?p>  接過(guò)了帽子,艾薩克有些心虛,梅林在上,他是真忘了要給這帽子洗澡……

  就在艾薩克離開(kāi)后,原本安靜地校長(zhǎng)辦公室頓時(shí)吵鬧了起來(lái),保持了好一會(huì)嚴(yán)肅的畫(huà)像們開(kāi)始大聲發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  菲尼亞斯·奈杰勒斯·布萊克,這位前校長(zhǎng)恨不得把唾沫星子都噴出來(lái)。

  “阿不思,你就說(shuō)了這些?天哪,為什么不把你要他做的事告訴他,我可不想看到到時(shí)候霍格沃茨被炸了!”

  戴麗絲·德聞特,一位垂著長(zhǎng)長(zhǎng)銀發(fā)卷的老女巫也滿臉嚴(yán)肅。

  “阿不思,我也覺(jué)得這不是一個(gè)好的選擇。更何況,黑魔法……”她欲言又止。

  菲尼亞斯顯得更加激動(dòng)了。

  “我早就說(shuō)了!霍格沃茨的招生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該改改了!”

  他的畫(huà)像中突然伸出來(lái)一只手狠狠地抽了一下菲尼亞斯的腦袋。

  這個(gè)頑固狡猾的巫師一下子沒(méi)了聲音,他裝作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò),然后偷偷看了眼上方的一張畫(huà)像。

  “謝謝你,赫爾加?!编嚥祭嘈χf(shuō)道。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南