第6章 習(xí)慣：決定未來(lái)的力量

　　創(chuàng)新的作用

要從小教育孩子養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習(xí)慣，一個(gè)人只有不斷創(chuàng)新，才可能超越前人，有所成就。

1926年，有著猶太血統(tǒng)的蘭德才17歲，他還是哈佛大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。一天晚上，他走在繁華的百老匯大街，從他面前駛過(guò)的汽車車燈刺得他眼睛都睜不開(kāi)。他突然靈機(jī)一動(dòng)：有沒(méi)有辦法既讓車燈照亮前面的路，又不刺激行人的眼睛呢？他覺(jué)得這是很有實(shí)用價(jià)值的課題。蘭德說(shuō)干就干，第二天便去學(xué)校...