第六十一章學(xué)做家務(wù)
蕭小魚(yú)五歲多了，蕭魚(yú)認(rèn)為他可以學(xué)著做一些家務(wù)，便和梅映雪商量，要教蕭小魚(yú)做家務(wù)。
“媳婦兒，明天星期六放假，小魚(yú)已經(jīng)五歲多了，我們應(yīng)該教他做家務(wù)，培養(yǎng)他的動(dòng)手能力?！泵ν晔稚系墓ぷ鳎蚱薅颂稍诖采?，蕭魚(yú)與梅映雪商量。
“現(xiàn)在教他做家務(wù)是不是太早了一點(diǎn)，他才五歲。”梅映雪舍不得讓兒子吃苦。
“五歲了，不小了，他應(yīng)該學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)了，如果不教他做家務(wù)，他會(huì)有更多時(shí)間玩游戲，一旦游戲上癮，人變懶惰了，壞習(xí)慣養(yǎng)成，以后想要糾正就難了?，F(xiàn)在教他做家務(wù)，把他培育成一個(gè)勤勞的人，養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，對(duì)他今后的人生很有用，現(xiàn)在他學(xué)到的所有技能，將來(lái)都能成為他的競(jìng)爭(zhēng)力?！笔掫~(yú)說(shuō)道。
“老公，你說(shuō)的也對(duì)，可我們這個(gè)家里，也沒(méi)多少事讓他做，你覺(jué)得該教他干什么？”梅映雪問(wèn)道。
“洗衣做飯，灑水掃地都可以，家務(wù)雖然不多，也可以教他做?！笔掫~(yú)說(shuō)道。
“你教他做飯，我教他洗衣服，怎么樣？”梅映雪提議。
“這注意不錯(cuò)，就這么辦，明天就教他。”蕭魚(yú)說(shuō)道。
“嗯，就這么決定，睡覺(jué)。”梅映雪說(shuō)完熄燈睡覺(jué)。
第二天，蕭小魚(yú)起床，打開(kāi)電視，開(kāi)始玩游戲，蕭魚(yú)也拿了個(gè)手柄，坐過(guò)去陪他玩，父子二人組成父子檔，一起通關(guān)。
“小魚(yú)，游戲好玩嗎？”蕭魚(yú)兒子。
“好玩?！笔捫◆~(yú)答道。
“爸爸現(xiàn)在讓小魚(yú)不玩游戲，去跟媽媽學(xué)洗衣服，小魚(yú)愿意去嗎？”蕭魚(yú)問(wèn)道。
“爸爸，我為什么要學(xué)洗衣服？”蕭小魚(yú)問(wèn)道。
“因?yàn)樾◆~(yú)長(zhǎng)大了，要學(xué)著自己做一些事?！笔掫~(yú)說(shuō)道。
“長(zhǎng)大了，就一定要自己做事嗎？”蕭小魚(yú)問(wèn)道。
“對(duì)，爸爸小時(shí)候跟小魚(yú)一樣，跟爸爸的爸爸、媽媽，小魚(yú)的爺爺、奶奶一起生活，現(xiàn)在爸爸長(zhǎng)大了，離開(kāi)了爸爸的爸爸、媽媽獨(dú)立生活，很多事都要自己動(dòng)手做。以后小魚(yú)長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)爸爸、媽媽，獨(dú)自生活，也有很多事要自己做，小魚(yú)現(xiàn)在學(xué)做事，是為將來(lái)獨(dú)立生活做準(zhǔn)備，明白了嗎？”蕭魚(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“爸爸，您的意思是小魚(yú)長(zhǎng)大了，您和媽媽就不要小魚(yú)了，要把小魚(yú)趕出去嗎？”蕭小魚(yú)問(wèn)道，蕭魚(yú)沒(méi)想到兒子對(duì)獨(dú)立生活的理解是被趕出家門(mén)。
“不是，小魚(yú)長(zhǎng)大了，就會(huì)有自己的事業(yè)和家庭，有了事業(yè)，就不能陪在爸爸、媽媽身邊了。就像現(xiàn)在的爸爸一樣，有了自己的事業(yè)，不能陪在爺爺、奶奶身邊?！笔掫~(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“哦，我長(zhǎng)大了，離開(kāi)爸爸、媽媽身邊，爸爸煮的飯，我就吃不上了，媽媽也不會(huì)幫我洗衣服了對(duì)嗎？”蕭小魚(yú)問(wèn)道。
“對(duì)，所以爸爸才讓小魚(yú)去跟媽媽學(xué)洗衣服，等以后小魚(yú)長(zhǎng)大，離開(kāi)爸爸、媽媽才會(huì)自己洗衣服?！笔掫~(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“嗯，我不玩游戲，去跟媽媽學(xué)洗衣服?！笔捫◆~(yú)說(shuō)道。
“乖，快去，有空了，爸爸再陪小魚(yú)一起玩?！笔掫~(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“好?！笔捫◆~(yú)說(shuō)完就放下游戲手柄，去找媽媽學(xué)洗衣服。
“兒子來(lái)學(xué)洗衣服了？”梅映雪見(jiàn)兒子來(lái)找她，笑著問(wèn)道。
“嗯，媽媽我來(lái)找您學(xué)洗衣服。”蕭小魚(yú)說(shuō)道。
“乖，小魚(yú)洗自己的衣服，先把衣服放進(jìn)盆里，用水浸濕，輕搓幾下，拿出來(lái)，將水?dāng)Q干，然后把臟水倒掉，把盆洗干凈，再放洗衣粉，洗衣粉要放適量，太多了會(huì)浪費(fèi)，太少又洗不干凈衣服，明白了嗎？”梅映雪一邊給兒子講解，一邊示范。
“嗯，明白了。”蕭小魚(yú)一邊回答，一邊將自己的小衣服放進(jìn)盆，學(xué)著媽媽的樣先用水浸透，再用手搓洗，然后撈起、擰干，倒掉臟水，洗凈盆，放洗衣粉。小家伙第一次洗衣服，洗衣粉的份量拿不準(zhǔn)，放了幾次，才滿意，放好洗衣粉，又學(xué)媽媽的樣，沖上水，再將衣服浸入。浸入后，他學(xué)媽媽的樣，翻擾幾次，讓每件衣服都均勻被洗衣粉水浸透，浸透后，再用小手搓洗，學(xué)得還有模有樣。唯一美中不足的是，他雖洗好了衣服，卻將身上穿的全弄濕了，在洗衣服的過(guò)程中，他不停撓頭，洗衣粉的泡沫沾了他一頭，讓梅映雪笑彎了腰，雖然鬧了些笑話，洗衣服這件事，蕭小魚(yú)總算是學(xué)會(huì)了。
梅映雪見(jiàn)兒子將一身全弄臟了，拉他去洗了個(gè)澡，換了身干凈衣服，這時(shí)快到中午了，蕭魚(yú)準(zhǔn)備做飯。
“小魚(yú)，來(lái)爸爸這里，跟爸爸學(xué)做飯?！笔掫~(yú)在廚房里叫道。
“來(lái)啦?！笔捫◆~(yú)屁顛屁顛的跑進(jìn)了廚房。
“乖，來(lái)跟爸爸學(xué)做飯？”蕭魚(yú)對(duì)剛進(jìn)廚房的兒子說(shuō)道。
“爸爸，我為什么要學(xué)做飯？”蕭小魚(yú)歪著腦袋問(wèn)道。
“小魚(yú)吃飯不？”蕭魚(yú)問(wèn)道。
“吃?！笔捫◆~(yú)答道。
“小魚(yú)會(huì)做飯不？”蕭魚(yú)再問(wèn)。
“不會(huì)?！笔捫◆~(yú)答道。
“不會(huì)做飯，怎么會(huì)有飯吃？”蕭魚(yú)繼續(xù)追問(wèn)。
“不是有爸爸您做飯嗎？”蕭小魚(yú)連答帶問(wèn)。
“爸爸要是不在你身邊，你不會(huì)做飯，豈不是要餓肚子？”蕭魚(yú)繼續(xù)引導(dǎo)。
“嗯，好像有理?！笔捫◆~(yú)撓撓頭答道。
“現(xiàn)在知道為什么要學(xué)做飯了？”蕭魚(yú)問(wèn)道。
“知道了?！笔捫◆~(yú)答道。
“知道了還不快幫爸爸揀菜?！笔掫~(yú)說(shuō)道。
“爸爸，其實(shí)我不會(huì)做飯，還可以去快餐店吃。”蕭小魚(yú)說(shuō)道。
“嗯，主意不錯(cuò)，快餐店是個(gè)不錯(cuò)的選擇?！笔掫~(yú)說(shuō)道。
“主意不錯(cuò)吧，那我還是沒(méi)必要學(xué)做飯?！笔捫◆~(yú)說(shuō)道。
“要是快餐不合你口味，你結(jié)了婚，有了老婆孩子，你也天天帶他們吃快餐？”蕭魚(yú)問(wèn)道。
“哦，這個(gè)我還沒(méi)考慮過(guò)。”蕭小魚(yú)撓撓頭說(shuō)道，他褲子都還穿不正，結(jié)婚生子對(duì)他來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn)的事，又怎么會(huì)想。
“學(xué)會(huì)做飯，不僅能做給自己吃，還可以做給愛(ài)的人吃，你別看做飯是件小事，里面蘊(yùn)藏著很多學(xué)問(wèn)?！笔掫~(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“有什么學(xué)問(wèn)？”蕭小魚(yú)問(wèn)道。
“燒一桌子好菜，一家人圍在桌邊一起吃，可以增進(jìn)家人的感情；用心做一道菜，可以傳遞你對(duì)愛(ài)人的情意；最重要的是學(xué)好做菜，自己不會(huì)餓著，家里人也不會(huì)餓著。”蕭魚(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“嗯，這樣說(shuō)來(lái)，學(xué)做飯還是有很多好處?！笔捫◆~(yú)晃著腦袋說(shuō)道。
“當(dāng)然，現(xiàn)在爸爸、媽媽教你的所有技能，對(duì)你的將來(lái)都有好處，你是我們最愛(ài)的兒子，我們希望你能幸福，才會(huì)把我們所知道的，懂的全部教給你，讓你學(xué)到更多的生存技能，你長(zhǎng)大后，離開(kāi)爸爸媽媽身邊，才不會(huì)因?yàn)樯抖疾粫?huì)而餓肚了，明白嗎？”蕭魚(yú)對(duì)兒子說(shuō)道。
“爸爸，我明白了，我好好跟您學(xué)做飯，您別說(shuō)了，當(dāng)心切著手?！笔捫◆~(yú)說(shuō)道，雖是一句很平常的話，聽(tīng)在蕭魚(yú)耳中卻很暖心，有一種兒子真的懂事了的感慨。
“乖兒子，從今以后，每個(gè)假期，你除了要認(rèn)真完成作業(yè)，自己洗衣服外，還跟爸爸學(xué)做飯好不好？”蕭魚(yú)問(wèn)道。
“好。”蕭小魚(yú)答道。
從此以后，蕭小魚(yú)也承擔(dān)了一部分洗衣、做飯，打掃衛(wèi)生的家務(wù)活，這種良好習(xí)慣一直不曾中斷，即便是學(xué)習(xí)任務(wù)很重的中學(xué)，蕭魚(yú)與不允許他以任何借口，推托做家務(wù)。