第六十六章 上古文明
大家吃了不小的苦頭，被電鞭抽在身上的滋味可不好受。盡管沒(méi)有留下傷痕，但是那種撕裂皮肉的痛楚卻是真真切切的，并且將來(lái)也會(huì)永久的留在每個(gè)人的記憶中。誰(shuí)都不想再遭遇一次剛才那樣的事件，紛紛避開(kāi)方老師可怕的目光，對(duì)方老師的教令更是噤若寒蟬。
“以后辟谷獎(jiǎng)金池的周期由七天改為十天，獎(jiǎng)金數(shù)額不變，還是一人二十枚低階晶石。在這十天內(nèi)辟谷失敗的同學(xué)，晶石由剩下的同學(xué)平分。另外，我在獎(jiǎng)金池內(nèi)又多加了這四百?gòu)埛?。剛才大家親身體驗(yàn)了辟谷獎(jiǎng)金池的新玩法，相信大家一定深有痛感。有兩種方法可以免遭到杏黃旗中骷髏兵的電鞭毒打。一種方法是像虞同學(xué)那樣手持符咒，每張符咒抵消一下電鞭毒打，抵消過(guò)后，符咒上的符文會(huì)消失，符咒失效。另外一種方法是王同學(xué)剛才使用的方法，拿錢買。一百晶石抵消一下電鞭毒打。”方信子師兄大聲說(shuō)道。
怪不得那些骷髏兵不打我，原來(lái)是拿了我的晶石。我趕緊查看了一下我的晶石袋子?？?，果然少了一千晶石，多了一千個(gè)空的晶石塊。我的血汗錢哪，全都被方信子師兄的杏黃旗給吸走了。我終于知道為什么方信子師兄那么有錢了，原來(lái)是靠這種齷蹉的手段斂財(cái)?shù)难健?p> “不對(duì)，方老師。您算錯(cuò)了?！鄙蚺肿硬恢滥睦飦?lái)的勇氣，竟然公開(kāi)跟方信子師兄叫板，我看他是活得不耐煩了。
為沈胖子默哀三分鐘。
果然，沈胖子立刻受到了方信子師兄的打擊報(bào)復(fù)，“小胖子，你可以說(shuō)說(shuō)你的想法。但是在說(shuō)之前，我要扣你一張符咒?！?p> “為什么呀？”沈胖子不服氣的說(shuō)道。
“沒(méi)有為什么，在數(shù)術(shù)堂，我說(shuō)了算。你們都要聽(tīng)我的，誰(shuí)不聽(tīng)我的，哼哼……”方信子用威脅的口氣說(shuō)，“小胖子，現(xiàn)在你可以說(shuō)了，要是言之無(wú)物，我再扣你一張符咒?！?p> 沈胖子不得不苦著臉說(shuō)道，“方老師，我們班四十五個(gè)同學(xué)，你卻只準(zhǔn)備了四百?gòu)埛?，是不是漏了五十張符咒?！?p> “嗯，小胖子，算你腦子轉(zhuǎn)得快，第二張符咒我就不扣你的了。沒(méi)錯(cuò)，就是少了五十張符咒。如果大家都堅(jiān)持辟谷十天，就會(huì)出現(xiàn)有人只拿到九張、甚至八張符咒的可能性?！狈叫抛訋熜执舐曊f(shuō)道。
同學(xué)們一陣嘩然，紛紛小聲抱怨起來(lái)。我暗自慶幸，還好我晶石多，大不了出點(diǎn)血，花錢買鞭子。
方信子師兄接著說(shuō)道：“所以大家要互相監(jiān)督，把那些偷吃的人揪出來(lái)，這樣剩下的人就都能拿到十張符咒了。另外，王同學(xué)我必須提醒你一點(diǎn)，從下一次杏黃旗啟動(dòng)開(kāi)始，我將嚴(yán)令禁止骷髏兵接受你進(jìn)貢的晶石。不過(guò)其他同學(xué)沒(méi)有這個(gè)限制?！?p> 憑什么呀？我嘟著嘴，把不高興全都寫在了臉上，氣呼呼的瞪著方信子師兄。
我心里想著，以后你別想踏進(jìn)我百草園一步，并且今天回家我就跟玲兒姐姐打你的小報(bào)告去。哼！
方信子師兄好像猜到了我的心思，但是他似乎并不放在心上。他還是滿不在乎的回瞪了我一眼，并放狠話道，“王一，我會(huì)一直盯著你的?！?p> 玲兒姐，你看呀！方信子師兄欺負(fù)我，嗚嗚嗚……
“好了，辟谷的事情就說(shuō)到這里，下面我們正式開(kāi)始上課。我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，我這門課的名稱是，來(lái)自五百萬(wàn)年前的咒語(yǔ)術(shù)……”方信子師兄滔滔不絕的開(kāi)始講了起來(lái)。
有了剛才的下馬威，同學(xué)們上課聽(tīng)得格外認(rèn)真，一個(gè)開(kāi)小差、打瞌睡的人都沒(méi)有。由于我被方信子師兄重點(diǎn)盯防，只要我的思想一走神，一個(gè)靈力波就彈射過(guò)來(lái)。靈力波力道不大不小，打在我額頭上剛好能腫起一個(gè)大包，又不會(huì)受傷。
隨著額頭上腫包越來(lái)越多，我不得不盡量改一改我以前上課睡覺(jué)覺(jué)的習(xí)慣了。
其實(shí)方信子師兄的課也挺好聽(tīng)得，說(shuō)白了，他的課主要講的是上古文字。
古文字么，本來(lái)是一門很枯燥的課。但是方信子師兄硬是把這門課講得生動(dòng)精彩，引人入勝。
“在五百萬(wàn)年以前，我們居住的這個(gè)時(shí)空，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)不朽的文明。可就是這樣一個(gè)人人都以為會(huì)萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲的文明，也終究沒(méi)能逃過(guò)宇宙或然率和進(jìn)化這兩大終極奧義。幾乎是在一夜之間，一個(gè)史詩(shī)級(jí)的文明就此煙消云散，仿佛從未出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)空中一般。”
“既然這個(gè)文明消失的這么徹底，毛都不剩下一根了，你又是怎么知道他的存在的。方老師，你說(shuō)的話自相矛盾，是不是在編故事騙我們呀？”我得意的糾正出方信子師兄的語(yǔ)病。
“問(wèn)題很好，不過(guò)因?yàn)槟阏f(shuō)臟話，扣一張符咒。”方信子師兄同樣得意的瞥了我一眼，仿佛是在跟我叫板。
算你狠，大不了我不說(shuō)話了還不行嗎？我悻悻然的給自己的嘴巴加了一條拉鏈。
“王同學(xué)上課動(dòng)腦筋了，這一點(diǎn)大家要向他學(xué)習(xí)，在此我也要對(duì)他提出表?yè)P(yáng)。我現(xiàn)在就來(lái)回答王同學(xué)的問(wèn)題，之所以一個(gè)消失得無(wú)影無(wú)蹤的文明，還能出現(xiàn)在課堂上，那是因?yàn)橛幸粋€(gè)神奇的地方。在那個(gè)神奇的地方，有一扇通往未知的大門，無(wú)數(shù)不可思議的事情都發(fā)生在那扇門的背后?！狈叫抛訋熜滞Ｏ聛?lái)，觀察了一下同學(xué)們的反應(yīng)。
“什么地方那么牛逼？”我還是忍不住開(kāi)口提出了疑問(wèn)。
“這也不是什么秘密，每年試煉排位賽之前的一個(gè)月，所有突破凡人境界到煉氣的同學(xué)，都有一次機(jī)會(huì)去嘗試闖闖那扇門背后的世界，探索屬于你們每個(gè)人的機(jī)緣。這個(gè)神奇的地方的名稱叫做——六度空間。當(dāng)你推開(kāi)第一扇門，就能進(jìn)入一個(gè)全新的空間，這個(gè)新空間里面會(huì)有另外六扇門等著你去推開(kāi)，每扇門背后都有一個(gè)一模一樣的空間和另外六扇門等著你去推開(kāi)。如此循環(huán)，沒(méi)有窮盡。不過(guò)，每扇門背后都可能會(huì)有驚喜，或者驚嚇在等著你?！狈叫抛訋熜终f(shuō)。
“那怎么出來(lái)呢？”有同學(xué)問(wèn)道。
“耗盡靈力，自然就出來(lái)了。但是在你耗盡靈力之前，可是出不來(lái)的。一旦你置身六度空間內(nèi)，靈力的消耗就會(huì)達(dá)到平時(shí)修煉消耗的一百倍。對(duì)于煉氣一階的同學(xué)，你體內(nèi)的靈力可能只夠推開(kāi)第一道門，看個(gè)稀奇的?！?p> “說(shuō)了那么多六度空間，跟消失的文明有什么關(guān)系？”我故意打岔道，“方老師，你是不是沒(méi)話找話，故意岔開(kāi)話題，想忽悠我們？”
方信子師兄這次沒(méi)有氣惱，“我剛才說(shuō)了，六度空間內(nèi)每一道門背后都會(huì)有驚喜，很多進(jìn)去的同學(xué)都在門背后找到了天才地寶、極品功法，還有一些大氣運(yùn)者在機(jī)緣巧合之下，找到了五百萬(wàn)年前消失的文明殘片。現(xiàn)在你說(shuō)說(shuō)看，六度空間和消失的文明到底有沒(méi)有關(guān)系？”