里面的人，大概二三十個都背對著教室門口，圍在中間，他們在干嘛呢？
“電路分為正負兩極，我們家用電器用的電壓是220伏……”
“這支是試電筆，大家看看，認識認識一下，大家見過沒有？”
“見過?！?p> “沒見過?！?p> “呵呵……”大家哄堂而笑。
“今天來，咱們再正式認識一下這支試電筆?！?p> 培訓(xùn)師是位男士，穿著也是區(qū)別于來參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動力的，簡單的襯衣外搭一件駝色夾克外套，下身搭配灰色的西褲，男士的穿著歷來簡單干練。
在這間教室接受培訓(xùn)的大部分是男士，也有少部分女士。
“試電筆簡稱電筆，是用來檢查測量低壓導(dǎo)體和電氣設(shè)備外殼是否帶電的一種常用工具?！?p> “試電筆常做成鋼筆式結(jié)構(gòu)或小型螺絲刀結(jié)構(gòu)。正確的握法是這種?！?p> 培訓(xùn)師操作給在場人員看。
“你們可別握成筆或者拿筷子形式??！”叮囑。
沒想到大家又笑起來。
“它的前端是金屬探頭，后部塑料外殼，殼內(nèi)裝有氖泡。安全電阻和彈簧，筆尾端有金屬端蓋或鋼筆型金屬掛鼻，作為使用時手必須觸及的金屬部分。”
“普通試電筆測量電壓范圍在60～500伏之間，低于60伏時試電筆的氖泡可能不會發(fā)光，高于500伏不能用普通試電筆來測量，否則容易造成人身觸電?！?p> “當試電筆的筆尖觸及帶電體時，帶電體上的電壓經(jīng)試電筆的筆尖，就是金屬體這、氖泡、安全電阻、彈簧及筆尾端的金屬體，再經(jīng)過人體接入大地形成回路?！?p> “若帶電體與大地之間的電壓超過60伏，試電筆中的氖泡便會發(fā)光，指示被測帶電體有電?！?p> “試電筆的使用注意事項……”
“請大家注意?！迸嘤?xùn)師拔高聲音，并用拳頭敲了敲擺滿了電線、燈泡等電力組件的桌子，以示提醒。
畢竟安全生產(chǎn)重于泰山，容不得馬虎！
“使用注意事項:1、使用試電筆之前，首先要檢查試電筆里有無安全電阻，再直觀檢查試電筆是否有損壞，有無受潮或進水，檢查合格后才能使用。
“2、使用試電筆時，不能用手觸及試電筆前端的金屬探頭，這樣做會造成人身觸電事故?！?p> “3、使用試電筆時，一定要用手觸及試電筆尾端的金屬部分，否則，因帶電體、試電筆、人體與大地沒有形成回路，試電筆中的氖泡不會發(fā)光，造成誤判，認為帶電體不帶電，這是十分危險的?！?p> “4……5……”
“千萬不要造成誤判，將氖泡發(fā)光判斷為不發(fā)光，而將有電判斷為無電?！痹僖淮螐娬{(diào)用電安全。
路小北看向拉起掛在黑板上的，紅底白字的橫幅“農(nóng)網(wǎng)線路培訓(xùn)”。
“請大家散開來，五六個人一組，分別來試驗一下?！甭牭脚嘤?xùn)師這樣一講，大家連忙和自己認識的組成一組。
“大姐，你也來學(xué)修電排電呀？”只見一位穿著件黃棕色的男學(xué)員問一位穿著紫紅色毛衣外套的大姐。
“學(xué)呀，家里男人外出打工了，平時燈泡壞了都沒人修，喊其他會修的人又麻煩，有時又等不得，終歸是自己會在手中的好。”這位大姐無奈的說道。
路小北看到他們圍的這桌有五個人，四名男士，一位女士，穿著都很隨意，是平時在家的穿著，也沒特意打扮過來的。
還是咱們少數(shù)民族同胞愛妝扮自己，出席重要的場合必盛裝出席。漢族同胞呢喜歡穿便裝習(xí)慣了。
只見來培訓(xùn)的人員把教室里兩張課桌分別拼在一起，桌上放滿了修電工具箱，有兩套，是用黑棕色的小膠質(zhì)箱裝著的，打開有鑷子、鉗子、試電筆等。
除了工具箱，桌上還有簡易的，應(yīng)該是會通電的一個小設(shè)備吧，路小北不是很清楚，因為這個設(shè)備沒看到連接這間教室的插座，但分別有一根紅、黃、綠色的電線，兩條連到桌上的白熾燈里面，只見剛發(fā)問的那位男士拿著試電筆就開始按照老師說的一步步操作了。
“大家安靜一會，聽我說?！敝灰娕嘤?xùn)師拍拍手掌，引起大家注意。
“電有正負兩極......”培訓(xùn)師開始講起電的原理來了。
講完又讓大家操作。
“燈亮了！亮了！”沒過一會，來參加培訓(xùn)的人群中傳來驚喜聲。
“都會了唄？”培訓(xùn)師面帶微笑地問道。
“會了會了，很簡單地嘛。以前是不通電，不敢碰高壓線，別說高壓線了，連自家的電，接個線都不敢接?！币晃淮┲婆f的中山裝的，年紀約四十歲左右的男士說道。
大家都有感觸的又小聲地說起來。
咱們樸實的鄉(xiāng)親喲，是很尊重老師的。正因為自己讀書少，所以對老師天生尊崇，這回來培訓(xùn)規(guī)矩得很，不像在村小組召開會議一樣，懶散，又愛起哄，這會說話也只敢小聲小聲的。
“鄉(xiāng)親們都會了，下面我們講排線。如何給剛建的房子排線路?！边@很適用。
只見大家又認真聽起來，不過可惜的是沒人帶筆記本，唉，好記心不如爛筆頭，這群眾呀還沒有帶筆記本學(xué)習(xí)的自覺性，這回肯定后悔沒帶紙和筆來了吧？
不過，也許，他們對這些東西有天然的悟性呢？畢竟路小北以前參加村小組的會議時，村民們都是不帶筆記本的，不過，最后和他們說的事，村民們也記得住。
“下面我要開始放大招了。”這老師真幽默。
“講一下大伙都喜歡的，在裝修房子的時候喜歡安的聲控燈和在一樓能打開，到了二樓也能關(guān)燈的線路排線......”
這個路小北初中上物理課時學(xué)過。
國民教育中教過，但大部分人當時老師帶著會，等過后，或者過幾年后，不實操的話又會忘了。
這次來參加培訓(xùn)的大部分是識字的，有小學(xué)畢業(yè)的、初高中以上畢業(yè)的，也不全是文盲，但關(guān)于線路，特別是在新建的房子里怎么排，沒操作過還真不會。
請電工來幫自己新房排線的錢也是一大部分。自己會了，就可以節(jié)約下這筆錢了，再說，自個學(xué)會了，只要肯動腦，以后也可以幫別人家排了，是條很好的增加收入的解決之道。既能自用，又能有技能傍身，多了項謀生的手段。