第二章：御劍
孟仞本來(lái)不是多疑的性子，但初來(lái)乍到，又處在這么一個(gè)信息匱乏的封閉環(huán)境里，難免會(huì)懷疑巫澎說(shuō)的一切都是編出來(lái)的。
不過(guò)，稍微分析一下，孟仞覺(jué)得，至少關(guān)于百里書院的內(nèi)容，巫澎沒(méi)有任何理由騙他；關(guān)于他的家庭背景，巫澎要是騙他的話也很快就會(huì)被拆穿。唯一有疑點(diǎn)的是他自盡這件事情。
所幸，很快就有人跳出來(lái)印證了巫澎所說(shuō)的一切。
周先生剛走沒(méi)多久，書院就派人來(lái)了。這次來(lái)的是個(gè)中年婦人，四十歲上下，表情端莊，掛著職業(yè)性的假笑，步態(tài)也頗為莊重，孟仞覺(jué)得就算放一滿碗水在她頭上，也不會(huì)灑出來(lái)。
“免貴姓房，是書院的主簿。”婦人首先開口說(shuō)道。
“房先生?！蔽着旃笆值?。看來(lái)，這里無(wú)論男女，只要是師長(zhǎng)，一律以先生相稱。只是不知道書院里的主簿是個(gè)什么職位?！皯?yīng)該是掌管文書的，”孟仞想，“可能是校長(zhǎng)辦公室主任什么的吧?！?p> 房先生出手不凡，從袖子里掏出一張書院和學(xué)館聯(lián)名的手令，就讓巫澎啞口無(wú)言地退出了房間，又從袖子里掏出一張信箋交給孟仞，讓他一時(shí)也不知說(shuō)什么好。
信上無(wú)非是些套話，說(shuō)書院關(guān)心學(xué)生，不會(huì)容許任何人欺壓學(xué)生云云，而且連個(gè)署名都沒(méi)有，更沒(méi)有蓋印。但關(guān)鍵不在于此。孟仞拿到信箋之后，感覺(jué)這張紙比一般的紙要厚不少，他拿兩根手指輕輕搓了一下紙張，發(fā)現(xiàn)這封信竟是幾張紙粘在一起的。
他把信翻到背面，發(fā)現(xiàn)背面什么也沒(méi)寫，于是探究地看向房先生。房先生笑道：“聽說(shuō)你家境有些窘迫，書院想要給你些幫助?！?p> 她沒(méi)再說(shuō)旁的話，但孟仞已經(jīng)猜到了七八分：這封信里應(yīng)該封著銀票之類的東西，用來(lái)封他的口。
要說(shuō)不心動(dòng)那是不可能的。雖說(shuō)孟仞不清楚自己有錢沒(méi)錢，但既然家人都死于戰(zhàn)火，自己又還在求學(xué)，想必情況不會(huì)很好。
“我需要……討個(gè)公道，”躊躇一番之后，孟仞說(shuō)道，“你們下的那一套結(jié)論，所謂的‘誤食毒藥’，我不能接受?！?p> 接不接受還是后話，孟仞實(shí)則是想要試探一番，弄清自己到底是怎么死的。
房先生笑道：“你要是實(shí)在覺(jué)得師父待你不好，想要改換門庭也是可以的?！?p> 孟仞仔細(xì)回憶了一下自己剛剛說(shuō)的話。他并沒(méi)有提到周先生，也沒(méi)有提到自己遭受了什么苛待。而且，剛剛那封信上的內(nèi)容，也提到“不會(huì)讓學(xué)生受到欺壓”。那么，巫澎的說(shuō)法很可能是真的，至少關(guān)于自己平時(shí)受到苛待的部分不會(huì)有假。而關(guān)于自己服毒的原因，就算巫澎的說(shuō)法跟事實(shí)有出入，也應(yīng)該是廣為流傳的謠言，否則書院不會(huì)做出這樣的反應(yīng)。
想通了這一點(diǎn)，孟仞心里就有底多了。這筆封口費(fèi)現(xiàn)在絕不能收，否則之后的行動(dòng)會(huì)受到很大的限制。要是不收的話，盡管書院可能會(huì)找他的麻煩，但自己至少還有談判的籌碼。
“房先生，”孟仞的臉上也掛起了職業(yè)性的假笑，“感謝書院對(duì)我的關(guān)心和照顧，我心領(lǐng)了。這封信您先收著，我有點(diǎn)累了，要不明天再談吧?！闭f(shuō)著他就把信箋硬塞回房先生的手里，然后打出一個(gè)送客的手勢(shì)。
房先生倒也不生氣，笑道：“那就明天再談?！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了出去。
終于獲得了一些喘息的時(shí)間，孟仞覺(jué)得自己不能再呆在醫(yī)館里了。必須做點(diǎn)什么，讓自己掌握更多的主動(dòng)權(quán)。
待房先生走遠(yuǎn)之后，孟仞喊了一聲：“巫兄！”
“干嘛？”巫澎在門外懶散地應(yīng)道。
或許應(yīng)該去自己的學(xué)館看看？孟仞心想。
“我要出院……咳，離開醫(yī)館！”
“哦……接劍！”
“接什么……？哎喲！”
巫澎把一柄帶鞘的長(zhǎng)劍扔了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)砸在他腦袋上。
“這是要干什么？”孟仞不解。巫澎對(duì)于他的反應(yīng)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，說(shuō)道：“看來(lái)你也不記得該怎么御劍了。那先走正門試試吧……”
他們想從正門離開醫(yī)館，可是大夫執(zhí)意不讓孟仞離開，說(shuō)是還需要再觀察兩天。巫澎一副早在預(yù)料之中的樣子，帶他回到二樓的病房學(xué)起了御劍，準(zhǔn)備直接從窗戶出去。
巫澎舉起他自己的長(zhǎng)劍，說(shuō)道：“御劍分為兩步，浮空和前進(jìn)，浮空的要領(lǐng)，在于讓升力大于或者等于重力?！?p> 這第一句話就讓孟仞吃了一驚。御劍這種事情難道也能符合牛頓定律？
“要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，最簡(jiǎn)單的方法是催動(dòng)內(nèi)力，在身下打出氣浪，”巫澎自顧自地說(shuō)了下去，“但這種方法過(guò)于愚蠢，效果很差，又消耗體力，所以沒(méi)人會(huì)用。”
“第二種方法至今也沒(méi)人弄清楚原理，是八百年前的一位前輩嘗試出來(lái)的。取下劍鞘，把長(zhǎng)劍放在腳底，然后將內(nèi)力灌注到劍身上，劍身就能懸空，將人托起，劍身會(huì)根據(jù)內(nèi)力的強(qiáng)弱上升和下降。掌握了這一點(diǎn)，前進(jìn)就很容易了，只要控制內(nèi)力在劍身上的分布，讓其傾斜，就能加速或者減速?！?p> 講完了操作方法，巫澎仍不打算停下，繼續(xù)興致勃勃地講起了原理：“關(guān)于武器懸空的原理，目前有三種說(shuō)法。第一種說(shuō)法認(rèn)為重力被改變了，第二種說(shuō)法認(rèn)為劍身上的某種物質(zhì)產(chǎn)生了向上的力，第三種說(shuō)法認(rèn)為內(nèi)力使得周圍空間中產(chǎn)生了向上的力，劍不過(guò)是用來(lái)支撐人體的平臺(tái)?！?p> “第三種是錯(cuò)的吧?！泵县鹑滩蛔≌f(shuō)。
“哦？何以見(jiàn)得？”巫澎來(lái)了興趣。
“如果真的產(chǎn)生了一個(gè)力場(chǎng)的話，那有沒(méi)有劍應(yīng)該都是一樣的。”孟仞賣弄起了自己那點(diǎn)可憐的物理知識(shí)。
“為什么有了立場(chǎng)就跟劍沒(méi)有關(guān)系了？”巫澎一臉茫然。這個(gè)世界還沒(méi)有發(fā)展出“場(chǎng)”的概念，巫澎自然不知道力場(chǎng)是什么。
孟仞一時(shí)語(yǔ)塞，他自己也不太清楚該怎么解釋“場(chǎng)”，于是隨口搪塞過(guò)去，請(qǐng)求巫澎趕緊教他御劍。
所幸，孟仞雖然不記得這具身體的原主做過(guò)什么事情，但卻記得原主的技能。不到一刻鐘的時(shí)間，他就學(xué)會(huì)了催動(dòng)內(nèi)力和御劍。兩人從窗戶逃出，迅速上升到三十丈高的空中。
這是孟仞第一次見(jiàn)到百里書院的全貌。比起他死前讀的那所大學(xué)，百里書院小了不少，不過(guò)規(guī)模還是十分可觀。他們的腳下是書院的西南角，稍微往北一些似乎是一片操場(chǎng)，有一小撥人此刻正在此處練功、蹴鞠、閑逛。再往東北一些是被分割成一片一片的建筑群，據(jù)巫澎介紹那就是各個(gè)學(xué)館。所有學(xué)館圍成了一個(gè)大圈，大圈的內(nèi)部，有一幢七層高的木樓，據(jù)說(shuō)是行政人員的辦公用地。高樓的附近炊煙裊裊，那是伙房正在運(yùn)轉(zhuǎn)。所有建筑的中心是兩座大殿，飛檐高高翹起，斗拱輝煌富麗，頗為引人注目。
“西邊那座是講學(xué)用的大殿，有大師來(lái)訪時(shí)，一般都在那里講學(xué)。東邊那座是藏書館?！蔽着煺f(shuō)道。
“我們的學(xué)館在哪？”孟仞問(wèn)。
“哦，你說(shuō)腦理學(xué)館？在那邊，靠近東門?！蔽着焱鶘|邊指了指。
“什么學(xué)館？”孟仞驚道。