第六章 切磋
曉組織基地，小南答應(yīng)教雨紙忍術(shù)，約好了時(shí)間，兩人來到訓(xùn)練場上。
此量的雨之國并未下雨，但空氣還顯得很潮濕……
“紙遁忍術(shù)是要把自身的查克拉量化分隔，可是很難的，像這樣…”小南與雨相對(duì)而立，她的臉頰如同翻開的書頁，一張張紙飛離出去。
“把查克拉從肉體中提取出來，再附著在上面，放空心靈，感受查克拉在體內(nèi)流動(dòng)，附著在細(xì)胞中，嘗試著去分隔他們?！?p> “紙手里劍之術(shù)！”
隨即小南身上分離出幾張紙片，在空中翻轉(zhuǎn)成紙手里劍的形式，停在雨的面前。
“好神奇?！?p> 放空心靈，把查克拉附著在細(xì)胞中，想象自己像紙張一樣。
呃……………
什么都沒發(fā)生………………
接下來，雨在小南的幫助下，修練了很久，可還是沒有任何感覺。這個(gè)紙忍術(shù)不需要結(jié)印，既便寫輪眼也無法看出門道。
“不要著急，學(xué)習(xí)試紙之舞非一朝一夕之功的?！毙∧峡吹接晷蘧氝@么久仍沒有任何結(jié)果，柔聲安慰道。
“當(dāng)時(shí)我也是開發(fā)了很久的，老師從小的時(shí)候就喜歡折紙，能夠輕易把紙折成很多形狀。在自來也老師的幫助下，我才能開發(fā)出屬于自己的忍術(shù)?！?p> “這是我早年的修行筆記，你可以看看。”小南從懷中取出一個(gè)本子，交給雨。
雨輕輕的接過，“嗯，謝謝小南老師?！?p> …………………………………………………
一日后。
“小南老師，能夠和我切磋下嗎，我想看看我的實(shí)力在什么程度。”
“可以的，出手吧”。
“好，老師小心?！?p> 話音落下，雨迅速跳開距離，朝向小南扔幾個(gè)飛鏢，均被小南輕易的躲開。這時(shí)她才注意到飛鏢后面若隱若現(xiàn)帶著絲線。
糟糕！
“小南老師，小心了。”
雨猛一收手臂，飛鏢在空中飛轉(zhuǎn)一圈，又?jǐn)y帶著破空聲沖來。
“不錯(cuò)”
小南看似險(xiǎn)而又險(xiǎn)的躲過。她現(xiàn)在還不能做到原著后期中，那種無視物理傷害的程度，目前只能把部分身體轉(zhuǎn)化成紙張。
雨快速結(jié)?。骸八荨畞y波?！?p> “哼，不要小看老師?！毙∧隙氵^水亂波，向雨沖來。
“紙手里劍之術(shù)?！贝罅康募垙垙男∧仙砩巷w出，如同蝴蝶一般，在空中翻卷成手里劍，射向雨。
“風(fēng)遁—烈風(fēng)掌”。
強(qiáng)風(fēng)連帶著紙手里劍一起吹向小南。
“嘭”
小南化作紙張紛飛。
糟糕，是紙分身。
“雨，你輸了?！毙∧系纳碛俺霈F(xiàn)在身后，伴隨著大量的紙手劍。
“你雖然有著很好的天賦，戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)卻稍顯不足，加油吧?！闭f完，紙片都回到小南的身體，仿佛什么都沒發(fā)生一般。
“你若想要提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我不在的時(shí)候，可以去找鳩助，大佛他們?！?p> “嗨”。心中微微感動(dòng)，雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他現(xiàn)在能使用的忍術(shù)十分有限，宇智波一族的豪火球之術(shù)，甚至木葉下忍典型代表的三身術(shù)，他都不會(huì)。
他所使用的忍術(shù)，都是從小南等人身上學(xué)到的，換而言之，是自來也有意教給小南三人的忍術(shù)。
這些忍術(shù)基本上在忍界十分的普遍，而非木葉獨(dú)有的忍術(shù)。
得加緊訓(xùn)練了，雨暗嘆一聲，在不開眼的情況下，幾招就敗給了小南。
留給他成長的時(shí)間已經(jīng)不多了。
……
晚上，雨拖著疲倦的身體回到房間，剛洗完澡，就被彌彥叫下了樓。
“這是我們組織訂制的服裝，每人兩套，希望大家從明天開始都穿著曉的制服，這樣更有利于打出組織的名聲?！?p> 彌彥把制服發(fā)了下去，這種款式是按照他們?nèi)说暮谏头蛟斓?，大小有異?p> “哎，黑色的嗎?！?p> “看著還不錯(cuò)！”
“彌彥大哥還挺用心的嘛。”眾人議論紛紛。
“哈哈，那是當(dāng)然的。”
小南走向雨，“雨，這套是你的，定制的小號(hào)的，看看合不合身?！?p> “謝謝老師?！?p> “我們怎么有這么多錢？”雨不僅想起往日四人清苦的日子，這樣很奢侈的哎。
“這是大家之前積攢的，鳩助，大佛，上原他們都貢獻(xiàn)出了自己的積蓄，大家都很有干勁呢。”
小南露出甜美的笑容，不僅看的眾人一呆。
小南心想著，雖然現(xiàn)在的日子并不好過，但是因?yàn)閺洀?，大家都能凝聚在一起，為了夢想而努力，這樣的感覺，真好！
“小南深誰，隨我來?！?p> “哎？有什么事嗎…”
雨拉著小南走進(jìn)自己的房間。
“你看?！?p> 雨說著，臉頰如同樹木年輪一般，開始層層分離，不斷脫離出紙片，浮在空中。不過數(shù)量比起小南的差了很多，零零星星就幾片。
“哎！已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎，雨真是個(gè)天才啊，不愧是我的徒弟呢！”小南蹲下身來，微笑著揉著徒弟的頭發(fā)。
“嗯，我是從老師的筆記中找到訣竅的。原來小南深誰當(dāng)初付出那么多的艱難，才創(chuàng)造出這個(gè)忍術(shù)。哪，這個(gè)是送給老師的禮物?！?p> 雨說完，從口袋里取出一朵紙花，手捧著，送給小南。
這一幕是。
小南頓時(shí)愣住了，看著眼前清秀的男孩手捧紙花。
何曾相似！她們第一次尋找到自來也老師的場景。
“謝謝?！?p> 小南接過紙花陷入沉思。
“自來也老師，你現(xiàn)在在哪里呢……”