2006年8月底，立了秋，越過處暑，有了一絲秋高氣爽的苗頭。秦雙扶著車把立在學(xué)校門口，心中卻悶熱如舊。她抬起頭，脖子被軍訓(xùn)劃成黑白分明的兩半，穿著普通體恤格外明顯，和這印記一樣明顯的還有校門旁“高新中學(xué)”四個燙金大字。

　　秦雙理應(yīng)升學(xué)去市一中，那里雖然離家較遠(yuǎn)，但資歷老，口碑好，最重要的是初中同學(xué)大多都去了那兒，沒有重建人際關(guān)系的壓力。高新中學(xué)是一所民辦學(xué)校，建校史不長，擇校費不低，名號也沒一中響亮。小姑為她選擇這里是看準(zhǔn)了它的教學(xué)理念，當(dāng)大部分學(xué)校還在用“升學(xué)率”標(biāo)榜各自的實力時，高新已然扛起“名校率”和“綜合力”兩面大旗，在教育系統(tǒng)里異軍突起。當(dāng)然，作為區(qū)考前十的秦雙，在入校前就被應(yīng)允了諸多優(yōu)待，比如獎學(xué)金的發(fā)放、學(xué)雜費的全免以及享受全封閉管理模式下的走讀待遇。

　　秦雙不算一個內(nèi)向的人，可她很怕接觸新環(huán)境。在新環(huán)境下如何安然自處，又如何與周圍的人打成一片，這些對她來說可比做題費腦子。之前為期半個月的全封閉式軍訓(xùn)簡直是她的噩夢，難捱的訓(xùn)練，難扛的秋老虎，難忍的孑然一身，她像個被關(guān)禁閉的犯人，在這種狀態(tài)下過了一周便陷入了極大恐慌，仿佛又回到初中剛轉(zhuǎn)學(xué)的那些日子。秦雙靠倒計時來度日，連最后的新生文藝匯演也興趣寥寥。

　　朋友沒交到，還失去了對高中入學(xué)的期待，沮喪要死。

　　她停好自行車，恰逢校園廣播響起，有女聲在慷慨激昂的寄語新學(xué)期，要豎起耳朵才能分辨出卡農(nóng)的背景樂。教務(wù)大廳門口排起了長隊，都是繳費的人，她徑直從旁走過，覺得好一陣心虛，不自覺用手?jǐn)n了攏頭發(fā)，卻在發(fā)尾處抓個空。

　　“短發(fā)一定好奇怪。”秦雙心想，不免有些懊惱，埋頭加快了步伐。

　　找到一班教室時里面已經(jīng)坐了二十來號人，他們大都和秦雙一樣，不用交學(xué)雜費，所以能早早就位。大家不做聲響各忙各的，秦雙在女生較多的區(qū)域?qū)さ脗€空位，她拿手拭了下桌兜，并沒有灰，便將書包塞進去，望著周圍幾個“蘑菇頭”長舒口氣，瞬間又覺得幸好剪了短發(fā)，不然那才真是好奇怪。

　　高新中學(xué)的班級排布很簡單，一年級十四個班，按數(shù)字順序依次編號，并無重點普通之分，當(dāng)然也沒有什么衛(wèi)星班火箭班珍珠班培優(yōu)班等千奇百怪的名號；二年級和三年級一分為二，理科班和文科班，按文理分科人數(shù)靈活調(diào)整，但大都落個九理五文的比例。一切平平無奇下都有“但是”二字——但是——學(xué)校有個不成文的規(guī)定，一年級的一二三班以及分班后的理一文一，全是清一色的短發(fā)，私下里大家都稱之為蘑菇班。

　　秦雙軍訓(xùn)時還扎著馬尾，此刻并不習(xí)慣脖子堆頭發(fā)的感覺，她總是不自覺用手把衣領(lǐng)處的頭發(fā)向外撥，然而一低頭，碎發(fā)又靈巧地滑進去。就在她渾身不自在時，一個力道落上肩頭。

　　秦雙扭過身，是個圓臉蛋高個子的女生，細(xì)眉杏眼，眼瞼下有顆淺痣，卻意外讓人覺得好看。她指了指秦雙旁邊的空位：“有人沒？”

　　秦雙搖搖頭，把凳子向前一挪，那女生輕巧的側(cè)身進去，從衣兜里取出疊放整齊的衛(wèi)生紙，數(shù)出兩層把桌面擦了一遍，又?jǐn)?shù)出兩層把桌兜和凳子擦了一遍，看著不大臟的紙巾笑道：“可以啊，不愧是高新?！?p>　　她坐下身環(huán)顧四周：“剛開學(xué)的，干嘛啊這是，太悶了吧?！?p>　　秦雙低著頭沒有應(yīng)聲，那女生嗤笑起來，這動靜吸引了周圍人的眼光，她卻不在意，打開筆袋尋出一支筆，拿起秦雙面前的本子在上面寫道：my name is YQT，what’s your name？

　　秦雙看見這行黑字哭笑不得，取出一根藍(lán)筆回寫道：秦雙。ps.YQT=有前途？

　　那女生看到后眼睛瞇成兩彎月牙，大筆一揮：你牛！我初中同學(xué)都喊我油漆桶，小女子楊青彤是也。

　　兩人相視一笑，一墻之隔的外面是半封閉的走廊，陽光從楊青彤腦袋上的窗戶透進來，落在秦雙那側(cè)的過道里，兩人陷入暗影里卻好似在發(fā)光，那是屬于青春獨有的光芒。友情有時就這么簡單，只等誰先開口說句你好。

　　不多時，一位卷發(fā)微胖的中年婦女走進教室，她手拿文件夾，神采奕奕卻不茍言笑，給人不怒自威之感。她看了看黑板上方的時鐘，緩緩開口：“我姓陳，耳東陳，既是你們的英語老師，也是你們的班主任?，F(xiàn)在先來點名，點到誰，誰答到出列，去南側(cè)走廊排隊。按點名順序三人一排，依次向后?！标惱蠋熣f到這里看了大家一眼，頓了頓問，“有問題嗎？”

　　無人敢接話，大家都被一種氣場震懾住了。本以為新學(xué)期的開場一定是千篇一律的動員大會，要么是按部就班的自我介紹，不想陳老師三下五除二就直奔主題，要排座位了。她見無人應(yīng)聲，加重語氣道：“有什么問題?！?p>　　大家這才異口同聲答應(yīng)：“沒有！”

　　陳老師打開文件夾，拿出花名冊開始點名。第一個點到是位小個子女生，叫沈佳，她答到的聲音特別小，正局促地站在座位旁。秦雙在區(qū)考排名表的第二位見過這個名字，忍不住多看了她幾眼。

　　“去教室外排隊吧?！标惱蠋熣Z氣比剛才緩和很多。

　　沈佳囁嚅道：“陳老師，哪邊……哪邊是南?！蹦锹曇魩缀跷⒉豢陕?，可不遠(yuǎn)處的秦雙還是聽到了，教室非常安靜，相信還有很多人也聽到了，大家不敢竊竊私語，只是偷偷交換著眼神，最終全落在那個瘦小的背影上。

　　高新中學(xué)有四棟教學(xué)樓，秦雙她們所在的這棟大樓是東西走向，坐北朝南。每一樓層的教室里，桌椅清一色面西背東，教室南側(cè)和北側(cè)是兩個半封閉的走廊，西面的教學(xué)黑板南側(cè)就是一個門，也就是所謂的前門，前門外的走廊便是南側(cè)走廊；而東面用于出版報的黑板北側(cè)也開有一個后門，自然其外便通向北走廊。當(dāng)然這些都是秦雙耗時數(shù)日才搞清的方位，對于一直靠左右辨別方向的人來說，所謂的南北只是地圖上標(biāo)有“N”字的三角號。所以她永遠(yuǎn)記得開學(xué)第一天那個單薄的身影，以及那種窘迫和一絲無來由的倔強。

　　順著陳老師指的方向，沈佳抱著書包走出去，點名繼續(xù)，又念了兩個人后便點到了秦雙自己。她提著書包，沖楊青彤點點頭便向前門走去。走廊里已經(jīng)站了三個人，她繞過沈佳，在她身后站定，這才發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)剪得極短，露出細(xì)長的脖頸，也許還在為剛才的事犯窘，脖子到耳朵都泛著紅。

　　秦雙盯著沈佳黑硬的發(fā)茬出神，有人順著她站了過來。她收了神，余光略過察覺是個男生，這打破了之前娘子軍的陣勢，并由此帶頭，相繼走出四五個男生。名至大半，秦雙終于聽見“楊青彤”的名字，她扭頭朝教室內(nèi)望去，看見她大步流星向外走來，兩人在教室門口四目相對，又是默契一笑。

　　陳老師點完名來到整齊的隊伍前，滿意地點點頭：“現(xiàn)在按隊伍順序挑位置，座位每月一換?！?p>　　沈佳第一個走進去，她沒有多走，就近在挨門的一排坐下。

　　“去中間座?！标惱蠋煱l(fā)話。

　　沈佳猶豫了一下，抱起書包又換到一排中間的位置，陳老師看了一眼講臺上的講桌，皺了皺眉：“坐那看得清黑板嗎？”沈佳復(fù)又起身，移到了第二排。

　　輪到秦雙時，她只覺得剛剛靠窗的四排就不錯，況且老師也說了座位每月都會換，便選了老位置。秦雙之后的那個男生徑直向中間三排走去，與秦雙一個過道之隔，在她斜前方安然坐下。在大家選座位的同時，幾個高年級的學(xué)生來回運著新書，講臺上慢慢壘起了方塊，透著一股油墨的味道。秦雙遲遲沒有迎來同桌，她的心思飄在外頭，直到肩頭又被一拍，果然還是楊青彤。

　　她活潑地把書包甩到里側(cè)，趁著老師在教室外的空檔問：“你怎么挑四排啊，要不是看你在這兒我肯定不過來?！?p>　　“??？怎么了？”

　　“你入學(xué)前都不打聽打聽陳媽的作風(fēng)？咱們座位每月一換，前四排后四排倒的，下個月咱就倒最后一排去了?！?p>　　秦雙微微蹙眉，好像自己犯了錯。

　　“剛不是給沈佳調(diào)了么，要么你申請下？反正你們考的好，班主任都喜歡好學(xué)生?！?p>　　“能進咱班的哪個不是好學(xué)生啊。再說我也不近視，又能和你同桌，換到最后一排也沒事兒?！?p>　　楊青彤連連搖頭：“我可不算好學(xué)生，中考是我初中三年考得最好的一次，用我爸的話說就是我們楊家祖墳冒青煙了，之前大小考我從來沒進過年級前二百。”

　　“又不是光學(xué)習(xí)好才算好學(xué)生?！?p>　　“你這叫站著說話不腰疼，成績好超幸福唉，你不知道我爸獎了我多少東西。”楊青彤說到這兒想起什么似的，大筆一揮在本子上寫了起來。

　　她寫完把本子遞過來，秦雙看上面寫著：本人楊青彤，于2006年8月28日上午10:00突然決定做一個運氣好成績也好的好學(xué)生，請同桌大人監(jiān)督作證！?。∮蚁陆怯袃尚?，一行寫著“決心人”，后面是她龍飛鳳舞的簽名，下一行是“證明人”，后面留白顯然在等秦雙簽名。

　　秦雙在空白處工整寫上自己的名字，想了想又在本子下面補了兩行：互相鼓勵，共同進步。O ever youthful， O ever weeping.

　　楊青彤低聲說了句牛逼，剛想問O ever是個啥，看見陳老師已經(jīng)回到講臺，便不再多嘴。大家已經(jīng)把教室填得滿滿當(dāng)當(dāng)，等待講臺上那個大權(quán)在握的人發(fā)號施令。

　　“座位順序就這么定了，一月一調(diào)，前四排后四排互相調(diào)換，小組小組間順序平移，有特殊情況的可以私下找我，有問題嗎？”

　　“沒有！”這次大家回答地格外干脆。

　　楊青彤沖秦雙使了個眼色，好似證明自己情報的精準(zhǔn)。

　　“經(jīng)過剛才的點名想必大家都不陌生，那自我介紹咱們就免了。通過今后的學(xué)習(xí)與生活，希望你們彼此之間能相互了解，團結(jié)共進。我希望你們不僅個人優(yōu)秀，更要集體優(yōu)秀?！?p>　　這話聽在耳朵里的確是俗了點，但在這樣的氛圍里發(fā)酵，好像真有那么一點兒熱血澎湃。

　　“現(xiàn)在來選本學(xué)期的班干部，有毛遂自薦的可以優(yōu)先考慮。”

　　教室里小小的騷動，但半晌也沒有誰站起來自薦一番。楊青彤小聲跟秦霜嘟囔：“等著啊，要彪英語了?！?p>　　果然，陳老師見無人響應(yīng)清了清嗓道：“沒有人嗎？You have to believe in yourself. That's the secret of success.”

　　秦雙瞬間覺得這個同桌超厲害，堪比江湖百曉生。她告訴了自己好多聞所未聞的事，當(dāng)然是娛樂八卦居多；她也帶自己認(rèn)識了新的人，當(dāng)然這都是后話。

　　小會兒的沉默后突然一個洪亮的聲音響起：“我叫于仁超，擅長籃球和短跑，別看我個兒不高，但打后衛(wèi)毫不馬虎，所以我主動請纓擔(dān)任體委，力把一班變成‘頭腦復(fù)雜四肢發(fā)達(dá)’的運動型人才?！?p>　　于仁超就坐在楊青彤身后，因為他的幽默班里氣氛活躍許多，陳老師也甚為滿意，點頭表示嘉許：“很好，希望九月底的秋季運動會，你能夠帶領(lǐng)一班取得佳績?！?p>　　于仁超只是個例，之后再無人響應(yīng)勇氣的號召，陳老師不多等待宣布道：“既然如此，其余人員我就指定了。周霈任班長，負(fù)責(zé)班級大小事宜；吳莎莎任學(xué)習(xí)委員，與各課代表一起搞好班級學(xué)習(xí)建設(shè)；耿琳任生活委員，落實班級衛(wèi)生督察與班費管理工作；文藝委員交給楊青彤，做好相關(guān)文化宣傳工作。涉及的同學(xué)都起身讓大家認(rèn)識一下，今后每位同學(xué)要積極配合班委工作，根據(jù)實際情況隨時調(diào)整班委人員?！标惱蠋煕]有絲毫猶疑，像是早就定好了人選。

　　秦雙注意到剛才排隊站在自己旁邊的男生就是周霈，從側(cè)面望過去，鼻梁高挺，有些自來卷，鬢角一小撮頭發(fā)不安分的翹著。他桌兜里的書包并未放好，斜斜露出半個書包帶，上面別著兩個卡通徽章。秦雙正盯著徽章想看清上面到底是什么圖案，卻聽見陳老師喊自己的名字，原來是將語文課代表的職務(wù)派給了自己。之后又陸續(xù)安排了其他科目的課代表，想必都是按單科成績挑的人，唯一不同的是沈佳，她一人兩科——既是英語課代表，又是地理課代表。

　　沈佳本來一直低著頭，聽見這樣的任命猛地抬起頭，她鼓起勇氣看向陳老師，老師也看著她，那眼神讓她不敢拒絕，她便又低下頭。陳老師見狀繼續(xù)安排了工作，讓周霈發(fā)新書，又讓吳莎莎在黑板上抄寫了課表，最后叫耿琳跟自己去辦公室交代剩下的班務(wù)工作。

　　班主任一走大家明顯都松口氣，新學(xué)期的第一天，沒人想做離弦之箭。學(xué)海無涯，先偷吃兩顆甜棗，再去搭乘那艘名為“苦”的船吧。

　　于仁超的同桌也是個男生，眼睛上架著厚厚的酒瓶底，十分寡言，在一問一答五回合后，于仁超敗下陣來，他決定不再浪費自己的幽默細(xì)胞，轉(zhuǎn)頭用筆屁股敲了敲前排的人。

　　“唉，楊青彤，你哪個彤?。俊?p>　　“猶帶彤霞曉露痕的彤。”楊青彤扭過頭說。

　　“啥？說人話。”于仁超敲了敲秦雙，大著嗓門，“你悄悄告我她哪個彤，我保證不跟她說?！?p>　　“有勁沒，紅彤彤的彤?！睏钋嗤f。

　　“呀，你名字挺好看啊，又綠又紅的。唉，秦霜。”于仁超轉(zhuǎn)了注意力，“你會天霜拳嗎？”

　　“什么拳？”秦雙一臉迷茫。

　　“你夠了啊，我同桌是一對兒那個雙?！?p>　　“哈哈，你也看《風(fēng)云》啊。”

　　“要不要我給你背一段冰心訣?！?p>　　這時于仁超的同桌咳了幾聲，將新書翻得嘩嘩響。于仁超還算有眼色，及時剎車，對楊青彤比了個“下課說”的口型，也像模像樣翻起新書來。

　　楊青彤轉(zhuǎn)過身，自言自語道：“活寶，想不到咱班還有這等人才?！?p>　　秦雙偏著頭看她，插不上話。

　　“你剛發(fā)楞的時候特別好玩兒，像只鼴鼠?！?p>　　“頭上三根毛那個嗎？”

　　“哈哈，看來大家童年都一樣?！睏钋嗤钢聲鴨枺澳悄阋舶鼤?？”

　　看秦雙點點頭，楊青彤十分開心，像是為倆人志同道合又添上一例佐證。她笑吟吟道：“這周不上晚自習(xí)，今天放學(xué)了一起去買書紙吧。”

　　倆人做好約定，又一起抄了課表，給每本書內(nèi)頁寫上名字，雜七雜八的事好像都特別費時間，總之還來不及預(yù)習(xí)新書內(nèi)容就到吃午飯的時候了。