雖然自己是走配額花錢來念高中的，可是經(jīng)過自己的努力，我發(fā)現(xiàn)自己還是很優(yōu)秀的，最起碼現(xiàn)在比起剛上高一時更自信了些。各科老師對我也更加器重了一些，可是我膽子太小，有一些不會的題總是不敢問老師。
都說地理是文科中偏理的學(xué)科，因為對物理學(xué)科的忌憚，怕地理會步它后塵，于是花費更多的精力去學(xué)習(xí)地理。地理老師課上講的練習(xí)題，留的練習(xí)冊作業(yè)，回到宿舍，我便認真看。第二天地理老師就要考試了，告訴我們放學(xué)后一定認真看天天練這本練習(xí)冊。我寫完其他科的作業(yè)，立馬背起了地理天天練的練習(xí)題的答案。一直背到了半夜12：30分，我終于全背下來了，躺在床上時，腦袋里都是自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、東經(jīng)、西經(jīng)、熱帶、溫帶之類的。
考試的時候，我發(fā)現(xiàn)上面的題，我都會，并且都是我昨天背過的題。很輕松地，這次的地理考試毫無疑問成為了班級第一。地理老師對我更是“呵護有加”，每次上課講題都會看著我去講，可我心里怎么會有些心虛呢。
同桌微微瞪著大眼睛看著我：“郭鴻，你現(xiàn)在都快成為我的偶像了啊，學(xué)習(xí)成績直線上升啊?！?p> “你可別拿我開玩笑了，這次的地理成績就是碰巧而已，碰巧?！?p> “你要是碰巧都可以，那你讓我也碰碰巧唄！我也沾沾你的喜氣！”微微說完，就把手搭在我的肩膀上，另一只手翻翻地理練習(xí)冊，說：“對了，郭鴻，就這道地理題考試也考了，老師也講了好幾遍了，我這榆木腦袋怎么就是不開竅，還是不懂，你這個學(xué)霸給我講講唄！”
我拿過練習(xí)冊，看著微微指著的題，臉“唰”一下紅了，這道題我也是一知半解。我不好意思，滿臉堆笑著說：“這道題，我也沒太聽明白?！?p> 微微很疑惑地看著我，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，收斂了笑容，并沒有說什么。“完了，完了，微微肯定是覺得我有私心，自己會的題故意說不會。”我心里很不是滋味。
這時，袁啟經(jīng)過我們的書桌，看到了微微問我題的情景，取笑道：“哈哈，老師講過的題你倆都不會，拿來給我瞧瞧！”
微微向袁啟指了指，說：“你看吧，就是這道題?！痹瑔⑻崃颂嵘ぷ樱骸鞍 @道題啊，簡單，這不是位于北緯30度嘛······”
看著袁啟給微微認真地講題，微微也拿著筆認真地聽著，我才從剛才的尷尬中緩過來。袁啟講完了，問我們：“這回會了吧。”微微沖他點了點頭。我還想把不明白的地方再問一遍袁啟呢，上課鈴聲就響了。
整個一節(jié)課，我都用眼睛偷偷地瞄向微微，怕她生我的氣。
終于下課了，我鼓起勇氣，對微微說：“微微，我得和你說一件事，這件事只有你知道?！蔽⑽⒘ⅠR認真地看著我。我繼續(xù)說：“其實這次的地理考試，我不應(yīng)該是滿分的?！?p> “啊？那你是抄了，還是······”微微一臉疑惑地看著我。
“沒，沒有，我哪有那個膽子啊。其實是考試前一天我把老師讓看的練習(xí)冊，整本答案背下來了?！蔽艺f完了，看著微微的表情有什么變化。
“哎呦，整本？你可真行，不過全背下來，你也夠厲害的了?！?p> “那也沒辦法啊，我怕我的地理有和物理一樣，不及格，慘不忍睹?。 ?p> “行啊，背了就背了，有好處沒壞處，我可真佩服你這定力，全背下來是怎么做到的。”
“可是我還不是真的懂啊！”
心里話挑明了，舒服多了。我讓微微把袁啟講的那道題又給我講了一遍，這次聽懂了。
晚上，我和范嬌吃過飯回宿舍碰到了于寧寧。我們?nèi)吮阋黄鸹亓宋覀兊乃奚釋W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)前先聊了聊我們共同的老師、各自喜歡的學(xué)科，還有我們都認識的同學(xué)。我心里知道劉輝分到了她們班。
于寧寧問：“郭鴻，劉輝在初中時候不是挺上進的、學(xué)習(xí)挺好的嗎？”
“是啊，怎么了？他?！蔽覇柕?。
“他——，天天睡覺，幾乎每節(jié)課都得睡一會兒，班主任讓他去醫(yī)院檢查檢查身體呢！”
我心里一驚，說：“不能啊，上初中那會兒他可不這樣??！”
“是呀，誰知道咋回事兒呢?！?p> 我心里猜想著劉輝上課睡覺的原因，希望不是因為我。
我們開始學(xué)習(xí)了。于寧寧學(xué)習(xí)理科，偏科嚴重，英語和語文特別好，數(shù)學(xué)就屬于打狼的那種。英語作業(yè)中，有一道選擇題我不會，我讓她倆幫我看看，范嬌也不太會。于寧寧拿過題一看，很輕松地給我倆講明白了。
“寧寧，你英語的發(fā)音真好，很純正??！”我羨慕地說。
“那是因為我媽是初中英語老師，我從小就聽很多原版的英語磁帶。我媽還讓我每天早晨都得晨讀10分鐘英語。”
范嬌眼前一亮：“郭鴻，咱倆以后每天早晨也早起來一會兒大聲讀英語吧?！?p> “嗯嗯，這個主意好?！?p> 我們把作業(yè)都寫完了，于寧寧才回去。我整理整理自己的書準備睡覺，看見了被劉輝借過的作文書，心里想象著他上課睡覺的樣子，我想去勸勸他，又怕他多想，思來想去，還是決定不去管他了。劉輝沒來找我，說明上課睡覺這件事和我沒關(guān)系，過一陣子再說吧！
洗漱完畢，我躺在床上，想著地理課上老師對我投來看重的眼神，覺得我實在應(yīng)該腳踏實地地去學(xué)習(xí)。不管是哪一學(xué)科都應(yīng)該穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)去學(xué)習(xí)，不能投機取巧啊。
閉上眼睛，想象著明天早晨溫暖的陽光灑在我和范嬌的身上，灑在公園里沾有露珠的樹木上，空氣中彌漫著清新。我和范嬌站在用泥土堆成的方磚上，大聲地讀著英語。這一畫面著是讓人沉醉，仿佛此刻學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人生樂事。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我決定和學(xué)習(xí)死磕到底······