有了迪莉婭的舉動(dòng)，直接證明了儀器并沒有壞，大家這才意識(shí)到發(fā)生了什么。
五年級(jí)的學(xué)生們眼睛蒙上了水霧，心情激動(dòng)，迪杰是他們“時(shí)代”的標(biāo)志，這是“代溝”，低年級(jí)的小屁孩是無法理解的。
他們的“時(shí)代”，多少人以迪杰作為榜樣努力奮斗，進(jìn)而晉級(jí)；后來，又有多少人因?yàn)榈辖艿臒o法進(jìn)步而心生放棄。迪杰是他們的標(biāo)桿，是他們心中真正的偶像。
成也迪杰，敗也迪杰。五年級(jí)那一屆產(chǎn)生的一級(jí)魔法師是洛洛小鎮(zhèn)有史以來最多的一屆，而之后隨著天才的淡去，到了五年級(jí)，這一屆的人數(shù)完全回到了普通水平。
這一刻偶像歸來。
低年級(jí)的學(xué)生們有些懵逼，他們一直知道排行榜上有個(gè)夸張的大神，但是他們也知道學(xué)校有個(gè)有名的廢人。
真正的名人不一定受尊重，但是真正的廢人一定會(huì)有人欺負(fù)的。欺負(fù)人的人也許并沒有多壞，他們往往是因?yàn)樽约罕容^弱，才會(huì)這樣找認(rèn)同感。
“天啊！真的，是真的！”艾米此時(shí)激動(dòng)的搖著迪莉婭的胳膊，“你哥哥是真的?！眱芍淮笱劬I水滴溜溜的打轉(zhuǎn)。
迪莉婭看是表情沒有波瀾，其實(shí)心中早已熱淚盈眶，默默補(bǔ)充了一句，“我一直都知道?！?p> 迪恩看著周圍的反應(yīng)，很是欣慰。他不是一個(gè)愛炫耀的人，兒子這么多年已經(jīng)承受很多。但是既然實(shí)力恢復(fù)，他也不愿意兒子再承受污名。
“魔法品質(zhì)每次測(cè)驗(yàn)浮動(dòng)都不會(huì)太大。“迪恩接著說道：
”魔法量的測(cè)算有兩種方法。一種是估測(cè)法，一種是精測(cè)法。估測(cè)法是指用上全力一擊，看一下儀器顯示的魔法量，然后估算一下可以發(fā)出幾次這種力量?！?p> “轟！”這次迪恩沒有使用飛韌，而是讓金屬覆蓋拳頭，火元素也稍稍動(dòng)用了一些，一拳轟的儀器有些亂顫。
魔法量：830
魔法品質(zhì):3900
魔法力：3237000
“我大概可以發(fā)出十拳左右這種威力，魔法量大概是8300。看吧，魔法力這種數(shù)據(jù)一眼看起來并沒有多少概念，所以大家還是習(xí)慣說魔法量和魔法品質(zhì)?！?p> “精測(cè)法是指對(duì)著儀器持續(xù)做出攻擊動(dòng)作。儀器會(huì)對(duì)五秒內(nèi)的動(dòng)作持續(xù)記錄。魔法量累積，魔法品質(zhì)取平均值。等你停下來，魔法測(cè)量?jī)x就會(huì)顯示最終的數(shù)據(jù)。”
“期末測(cè)驗(yàn)一般選擇精測(cè)法，持續(xù)三天?！钡隙饕豢跉庹f了很多。周圍的人有些覺得莫名其妙，這些事迪杰早就知道，怎么要講解這么細(xì)致。
“噢，原來是這樣啊爸爸。”
“下午還要上課，一般都是采用估測(cè)法?！钡隙饔纸ㄗh道。
“好的?！蹦拘★w深吸一口氣，木元素覆蓋在了手上，讓他看起來有點(diǎn)綠巨人的感覺。接著淡藍(lán)色的元素點(diǎn)點(diǎn)融入，木元素和水元素相生融合，大家還沒來得及驚嘆，就聽到“轟！”的一聲，吱吱呀呀的儀器發(fā)出一陣聲響。
魔法量：206*2
魔法品質(zhì):1003
魔法力：413236
“我好像可以釋放出5次這樣的魔法?！钡辖芩妓鞴浪懔艘幌抡f道。
周圍又是一陣驚嘆的聲音，一直以來他們都知道迪杰是木系魔法師，但是他們從來都不知道迪杰也是水系。
不過靜下來仔細(xì)想想，是流言蒙蔽了雙眼，人云亦云的久了都忘了自己觀察。據(jù)說迪恩老師和他的妻子都是雙系，迪莉婭也是雙系，當(dāng)年閃耀一時(shí)的天才迪杰，怎么可能是個(gè)單系？
“爸爸，我有個(gè)疑問。按道理說，我的魔法量和魔法品質(zhì)都是中級(jí)的水準(zhǔn)，為什么你說我是一個(gè)一級(jí)魔法師呢？從魔法力來看，我的攻擊并不會(huì)比中級(jí)魔法師少多少?！蹦拘★w問出了自己的問題。
“哈哈，這個(gè)問題我來回答吧?！敝灰娦ｉL(zhǎng)的聲音從后面?zhèn)鱽怼?p> 學(xué)生和老師們自覺的讓出一條道路。
校長(zhǎng)克萊斯特看著周圍精神振奮的學(xué)生們，為自己的英明決策感到很滿意，心里想道：“不愧是我，洛洛小鎮(zhèn)的最強(qiáng)魔法師，初級(jí)魔法學(xué)校的史上最強(qiáng)校長(zhǎng)。要不要給學(xué)校命個(gè)名？怎么老是叫初級(jí)魔法學(xué)校很沒有特色。”
克萊斯特已經(jīng)五十多歲了，對(duì)于神木大陸來說，這已經(jīng)算是高齡。年輕時(shí)候他幾乎踏遍了整個(gè)大陸，見識(shí)淵博，為人風(fēng)趣，至于為什么在洛洛小鎮(zhèn)停留下，大概是因?yàn)槁迓逍℃?zhèn)算是他探索的最后一個(gè)角落。這也是他探索星星島的第一個(gè)角落。
“簡(jiǎn)單來講呢，高一層級(jí)魔法師能看出低級(jí)魔法師的等級(jí)，這不一定準(zhǔn)確，因?yàn)榇嬖陔[匿的可能性。所以，中級(jí)魔法師一般是可以看出初級(jí)魔法師的大概水平，這就像估測(cè)年齡?！?p> “就算不隱匿，也不會(huì)準(zhǔn)確。研究學(xué)者們喜歡用確定的數(shù)據(jù)記錄。正常的魔法師分級(jí)是研究學(xué)者們通過千年的研究，從世界的各個(gè)大陸甚至是星星島，采集了無數(shù)的魔法師數(shù)據(jù)歸納而來。樣本中99.9999%的樣本得來的。99.9999%的意思呢是指比例，百萬人中有一個(gè)吧?！毙ｉL(zhǎng)環(huán)顧四周開始跑題說教
“這種比例的說法很好用，源于煉金-機(jī)械術(shù)語。煉金-機(jī)械的發(fā)展已經(jīng)持續(xù)了一百多年，你們眼光不要太執(zhí)著于過去，什么魔法師榮耀，都是虛的。魔法師最初的目的是什么呢？是獲得生存的能力?，F(xiàn)在的煉金-機(jī)械輔助很有作用，它可以使身為魔法師的你們的實(shí)力更加強(qiáng)大。十幾年來我就引入了這個(gè)課程，到現(xiàn)在你們還只把它當(dāng)做課外讀物。哼?！?p> 克萊斯特似乎說出了火氣，聲音越來越大。
周圍的學(xué)生們一陣呆滯。
校長(zhǎng)大人是洛洛小鎮(zhèn)最強(qiáng)魔法師每個(gè)人都知道。他平常為人和藹，平易近人，在學(xué)生中有很高的威望。
只有老師們才知道，這個(gè)老頭并不是安靜的類型，他很喜歡和人交流，甚至可以說是個(gè)話癆。但是校長(zhǎng)大人無論學(xué)識(shí)還是魔法都非常強(qiáng)，雖然還未突破高級(jí)，但是絲毫不遜色于高級(jí)大魔法師。
“記住了嗎？老師們要帶頭。整天研究魔法，不重視這塊。那學(xué)生們?cè)趺粗匾暷?？要做個(gè)榜樣，就像迪杰這樣。這孩子，你看這么多年，是唯一一個(gè)煉金和機(jī)械考滿分的學(xué)生?！毙ｉL(zhǎng)克萊斯特滿意的看向了迪杰。
“誰像那個(gè)傻子一樣，課外讀物也能考滿分，主課我都考不到及格。”
“傻子？你確定你個(gè)二級(jí)小魔法師有資格叫天才傻子嗎？”
“抱歉抱歉，我還沒緩過神！仿佛做夢(mèng)一樣！”
下面的學(xué)生又“嗡嗡嗡”起來。
“你一年級(jí)的時(shí)候我就關(guān)注過你。后來不知道什么原因，實(shí)力受損。只好作罷。“校長(zhǎng)克萊斯特突然湊到跟前，小聲的給木小飛嘀咕了幾句，然后又直身正色說道：
“咳咳！剛剛也提到了，99.9999%的人都是符合一般的魔法師等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。而剩下的0.0001%呢？是天才?！?p> 校長(zhǎng)克萊斯特又開始環(huán)顧眾人，聲音提高，繼續(xù)說道：“天才是那0.0001%的人，天才是99.9999%的努力加上0.0001%的天賦。很多人認(rèn)為0.0001%的天賦注定了是否需要99.9999%的努力。但是！以我多年的閱歷，這是不對(duì)的?！?p> “新生的煉金-機(jī)械學(xué)科里有很多有趣的研究，量質(zhì)轉(zhuǎn)換。意思是大量的元素被極限壓縮的時(shí)候，會(huì)發(fā)生質(zhì)變，即魔法品質(zhì)發(fā)生改變。就和這個(gè)道理很相似。我也曾見過許多天才，沒了努力很快就碌碌無為，我也曾見過很多普通的魔法師，十幾年如一日的修行，最終成為大魔法師。”
“所以，99.9999%的努力更重要，這個(gè)過程中你一定會(huì)獲得到那0.0001%的天賦！”克萊斯特聲音洪亮。
好多老師和學(xué)生聽到后潸然淚下，很受鼓舞。
“啪啪啪……”不知誰帶的頭，掌聲稀稀落落的響起來很快變得熱烈
“……好一碗毒雞湯。干了?！拘★w目瞪口呆，“沒想到校長(zhǎng)還是個(gè)演說家，極具有感染力，我差點(diǎn)就信了。0.0001%的天賦？基本上努力是不可能達(dá)到的，但是努力過后，你一定會(huì)收獲很多東西！”
“嗚嗚嗚…”壯漢卡斯此時(shí)滿眼淚水，他一邊抹淚一邊想道:“果然校長(zhǎng)大人英明，前兩年的方式有問題。是努力，是自覺，看來要給兒子重新制定一個(gè)方針了。有了迪莉婭和迪杰今天的表現(xiàn)，老婆大人應(yīng)該會(huì)同意的?！叭缓笏а墼谌巳褐袑ふ摇?p> 人群中的卡爾突然看到爸爸正在滿眼期待的看著自己，打了一個(gè)冷顫，然后他惡狠狠的看向迪杰：“天啊，天啊，這還是人嗎？你這個(gè)惡棍。你們?nèi)叶际菒汗鳎 ?p> “校長(zhǎng)，您還沒有說為什么我沒有達(dá)到中級(jí)魔法師?！钡辖艿ǖ膯柕?。
“嗯？”一道犀利的目光注視著木小飛，校長(zhǎng)正滿意周圍被感動(dòng)的熱淚盈眶，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)離自己最近的人啥反應(yīng)都沒有“難道我的演說沒有感染力？天才具有免疫力？”
克萊斯特很疑惑，但是很快就不在意這種小事，他的目的已經(jīng)達(dá)成，就是激勵(lì)一下全校師生。至于為什么要激勵(lì)，這涉及到一個(gè)賭約……
“嗯，不愧是努力過的人?？磥砟闶巧钣懈杏|?！笨巳R斯特適可而止，他相信鋪墊已經(jīng)完成，榜樣已經(jīng)樹立，至于理解嘛，人各有志，不必強(qiáng)求。
“剩下的0.0001%是天才，他們有著獨(dú)特的能力。因此他們魔法力和魔法品質(zhì)是無法按標(biāo)準(zhǔn)衡量的。你可以認(rèn)為自己是一級(jí)魔法師，但是你已經(jīng)有了三級(jí)魔法師的實(shí)力。魔法等級(jí)還涉及到一個(gè)晉級(jí)突破的過程。你晉級(jí)了嗎？”校長(zhǎng)克萊斯特盯著迪杰問道
“??！原來昨晚那是晉級(jí)突破的感覺。是的，那我怎么知道我是幾級(jí)呢？”木小飛又問道。
“晉級(jí)的那一刻你會(huì)感受到的。這是神的饋贈(zèng)?！毙ｉL(zhǎng)克萊斯特眼神瞇起，雙手合十，一副虔誠(chéng)的模樣，就是不知道他說的是哪個(gè)神。
仔細(xì)想想，昨天晉級(jí)后的確有著深刻的印象，有什么在心理一直在暗示1這個(gè)數(shù)字。當(dāng)然木小飛還很奇怪，迪杰以前早就是一級(jí)魔法師，就沒有當(dāng)回事，原來是告訴我我是1級(jí)魔法師。
“應(yīng)該是身體重塑的原因吧，這是本尊的夢(mèng)影，初始應(yīng)該是0級(jí)，以后復(fù)活會(huì)不會(huì)歸零？重零開始？“木小飛一時(shí)間想到了很多。
“不管了，還是那句話，盡量不要掛。”木小飛心里又暗下決心道。
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”沒有夢(mèng)想的人是一條咸魚，我有夢(mèng)想！我要努力！嗯？十二點(diǎn)多了，該睡午覺了，睡醒再說?！艾F(xiàn)實(shí)中的木小飛上午的激情還未燃盡，趁熱立了個(gè)flag，然后滿足的睡著了。