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我能無(wú)限高考

第49章 靈石的妙用

我能無(wú)限高考 墨北亦 2049 2019-12-09 23:10:55

  第49章靈石的妙用

  “剛才不是已經(jīng)激活了嗎?”

  “戰(zhàn)斗系統(tǒng)并未真正激活,請(qǐng)宿主選擇是否激活戰(zhàn)斗系統(tǒng)?”

  “激活?!?p>  “叮!戰(zhàn)斗系統(tǒng)激活成功!系統(tǒng)采取24小時(shí)無(wú)死角監(jiān)控,遇到危險(xiǎn)會(huì)在第一時(shí)間警告宿主,其他戰(zhàn)斗技能有待開(kāi)發(fā)?!?p>  “……有待開(kāi)發(fā),那要戰(zhàn)斗系統(tǒng)有什么用?沒(méi)有戰(zhàn)斗系統(tǒng)之前系統(tǒng)也能自己識(shí)別危險(xiǎn)?!?p>  系統(tǒng)沒(méi)有回答。

  不過(guò)童昊覺(jué)得系統(tǒng)有句話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),系統(tǒng)的強(qiáng)大與否與宿主自身密切相關(guān),童昊還是先提高自身實(shí)力。

  “系統(tǒng),許愿花和許愿樹(shù)該如何培植?”半個(gè)多月過(guò)去了,童昊播種的許愿花和許愿樹(shù)一點(diǎn)起色也沒(méi)有。

  “現(xiàn)實(shí)培養(yǎng)中輸入靈力培養(yǎng)即可?!?p>  “這么簡(jiǎn)單?”

  “是!”

  “等等,怎么輸入靈力?是不是需要靈石?”

  “許愿花和許愿樹(shù)都需要宿主從靈石中汲取靈力才能培植,不同種類的零食則會(huì)培養(yǎng)出不同種類的許愿花和許愿樹(shù)。”

  “現(xiàn)在我要怎么做?”童昊現(xiàn)在一頭霧水。

  “宿主擁有的半本古籍殘卷中擁有汲取靈力的方法,宿主可自行閱讀。”

  童昊從背包中找到了上次購(gòu)買的古籍殘卷,第一頁(yè)上就記錄著汲取靈力的方法,這也是最容易汲取靈力的方法。靈石是蘊(yùn)含靈力的石頭,初學(xué)者可以利用意念將靈石中的靈力為我所用,獲取靈力最高級(jí)的方法就是從天地中汲取最純凈的靈力,童昊現(xiàn)在還做不到,況且這是個(gè)靈力極其薄弱的世界。

  靈石分為紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色,使用不同顏色的靈石能夠培養(yǎng)出不同顏色的許愿花和許愿樹(shù)。

  童昊按照古籍殘卷上的方法嘗試從靈石中吸取靈力。什么凝神靜氣,什么氣沉丹田,童昊一律不懂。平靜好心情以后,深呼吸開(kāi)始汲取靈力。童昊明顯能感覺(jué)到一股力量順著自己的胳膊游遍全身,最終在小腹處匯合,那應(yīng)該是就是丹田的位置吧!

  第二步是輸入靈力,童昊按照之前看的那些仙俠劇中的人把手放在花盆的上空,不一會(huì)兒就有微弱的紅色光芒從花盆中散發(fā)出來(lái)。由于童昊只有一顆紅色的靈石,他只好把所有的靈力都用在了許愿花上。

  童昊收拾好一切,童岳天也回到了家里。

  “爸,你回來(lái)了。”

  “嗯。時(shí)間不早了,你早點(diǎn)睡覺(jué)?!?p>  “爸,這個(gè)周末我和同學(xué)一起去搖山玩。”

  “你們好好玩,不用管我?!?p>  “你一個(gè)人在家,一定要照顧好自己?!?p>  “爸又不是小孩子了。時(shí)間不早了,你也休息?!?p>  “嗯。”

  回到房間,還是昨天的那個(gè)時(shí)間,童昊收到了一條微信消息。

  陽(yáng)光一縷:“睡了嗎?”

  租月光:沒(méi)有。

  陽(yáng)光一縷:聽(tīng)說(shuō)你要去搖山/疑問(wèn)/疑問(wèn)/

  租月光:你怎么知道?

  陽(yáng)光一縷:那座山上或許有你需要的東西,你要留心觀察。

  租月光:你說(shuō)的話我怎么聽(tīng)不懂?那有什么東西?

  王淋熙說(shuō)搖山上有東西,現(xiàn)在駱雅雅也說(shuō)那里有東西,而且對(duì)自己有用。這到底是怎么回事?

  陽(yáng)光一縷:晚安。

  租月光:你說(shuō)清楚,這是怎么回事?

  幾分鐘過(guò)去了,駱雅雅那邊沒(méi)有回信。

  童昊躺在床上,雙手抱頭盯著天花板發(fā)呆。

  一分鐘。

  兩分鐘。

  ……

  五分鐘。

  ……

  十分鐘。

  那是什么?童昊感覺(jué)天花板上好像有個(gè)東西一直在勾勒某種圖形。等童昊細(xì)看時(shí)只有無(wú)盡的黑暗,難道是自己眼花了?

  駱雅雅沒(méi)有說(shuō)完的話一直困擾著童昊,直到午夜12點(diǎn)童昊也沒(méi)有睡著。

  那是什么?童昊這次清楚的看到了天花板上勾勒的圖形,這個(gè)圖形他好像在哪里見(jiàn)過(guò)。

  對(duì)了,童昊從脫掉的衣服里找到了上次的那張金色卡牌。起初卡牌光芒微弱,很快和天花板上的圖案交相呼應(yīng)??ㄅ乒饷⒋笫⑸桨肟罩?,一縷金色的光芒注入到童昊體內(nèi),就連陽(yáng)臺(tái)上的許愿花也散發(fā)出微弱的光芒。

  童昊感覺(jué)一股巨大的力量沖遍全身,這股力量的強(qiáng)大超出了童昊的想象,他沒(méi)有辦法完全吸收這股力量。他照著古籍上的方法靜坐調(diào)息足足用了半個(gè)小時(shí)才徹底吸收這股奇怪的力量。

  這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,童昊備受煎熬,從他額頭的汗珠也看的出來(lái)他很痛苦。童昊感覺(jué)自己的力量增強(qiáng)了好多。

  一個(gè)舒適的熱水澡,除掉剛才的臭汗,童昊很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  ——-

  第二天早上童昊驚訝的發(fā)現(xiàn)昨天注入靈力的許愿花竟然發(fā)芽了。

  吃過(guò)早飯童昊把許愿花收進(jìn)背包帶到了學(xué)校。

  “昊哥,早上好!”

  “早!”

  “婉兒女神怎么沒(méi)有來(lái)?平時(shí)這個(gè)時(shí)候她可是已經(jīng)在背書了呢!”柳子菲問(wèn)童昊。

  “或許路上堵車了吧?”童昊還在想著昨天晚上的事情,今天他想找駱雅雅當(dāng)面問(wèn)清楚,她一定知道事情的來(lái)龍去脈。

  “昊哥,你怎么心不在焉的?”

  “可能昨天晚上沒(méi)有睡好。”

  殊不知童昊此刻正在用視力加成搜索駱雅雅的蹤跡,幾分鐘過(guò)去了童昊一點(diǎn)線索也沒(méi)有。正常情況下童昊的視力網(wǎng)絡(luò)可以覆蓋整個(gè)校園,除非對(duì)方故意不想讓他看到。

  “有沒(méi)有視力加成看不到的地方?”童昊問(wèn)系統(tǒng)。

  “用靈力打造的靈力網(wǎng)可以屏蔽視力加成。”

  難道駱雅雅會(huì)使用靈力?視力加成看不到她,她還知道搖山的事情,種種跡象表明駱雅雅一定有過(guò)人之處。

  課間的時(shí)候童昊和其他同學(xué)一樣在座位上復(fù)習(xí),抬頭的瞬間童昊的余光看到了站在教室后門口的駱雅雅。

  注意到童昊發(fā)現(xiàn)自己,駱雅雅很快離開(kāi),童昊追了上去。

  童昊跟著駱雅雅一直從教室追到操場(chǎng)的看臺(tái)。小課間看臺(tái)上幾乎沒(méi)有人,駱雅雅在一個(gè)不起眼的位置停下。

  “你到底是誰(shuí)?”童昊質(zhì)問(wèn)駱雅雅。

  “駱雅雅?!?p>  “我指的不是你的名字,你倒是什么人?為什么會(huì)知道我去搖山?”童昊打算抓住這次機(jī)會(huì)把事情問(wèn)清楚。

  “你剛才是怎么發(fā)現(xiàn)我的?”駱雅雅緩緩轉(zhuǎn)身。

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