小沐哭聲依舊，絲毫沒有停止的意思，甚至越哭越厲害。
他的哭并不是因為單純的被張老漢打罵、而是應為他感到心寒，疼的不僅僅是外皮，還有心里。
張老漢放下手中的家伙，俯身想要將小沐抱起。
可小沐并沒有順從，而是奮力掙脫了張老漢的雙手，癱坐在地上繼續(xù)哭。
看著撕聲力竭的小沐，張老漢何嘗不心疼，只是他不知道如何是好，不知道怎么做才能讓小沐停止哭泣。
門外寒風呼嘯，吹亂了方寸，吹寒了人心；屋內哭眼抹淚，哭醒了家人，哭出了心聲。
張老漢端坐著，感到很惆悵，一個勁地吸著煙。
許久，張老漢心平氣的安慰著小沐。
“孩子，別哭了，外公不該這樣的，是我太不上心了，是我的過錯。”
正如小沐所說，別的孩子都穿的光鮮亮麗，愛毛反裘，而小沐只有羨慕別人的份，這無疑心里會產生陰影。
一雙兩塊錢的手套并不貴，但是當時的張老漢一家生活拮據。
即使小沐哭的泣不成聲，但張老漢也沒忘教育。
“孩子，知道我為什么會打你嗎？”
小沐當然也知道，點了點頭。
但張漢他打小沐并不是因為單純的拿了兩塊錢，而是因為小沐學會了偷東西，學會了說話。
在張老漢看來這是一個很不好的開始，意味著有第一次就會有第二次，第一次不糾正，以后就會越來越嚴重。
所以張老漢才會對小沐大打出手，毫不留情。
當然，這些大道理當時的小沐聽的似懂非懂，沒有完全能吸收。
小沐怎么也沒有想到張老漢會對自己下如此狠手，他以為只會簡單的批評自己，畢竟也不是多少錢，可惜他錯了。
張老漢讓小沐起了身，盡力讓小沐停止哭泣，畢竟他也很心疼。
隨后，回了房間，找了一些比較保暖的衣服給小沐。
不知道是誰的，也不知道是什么時候的，看上去不適合小孩子穿，而是適合成年人或者中年人，而且有些破舊。
將其遞給小沐，讓小沐穿著去上學。
但小沐心里是排斥的，這衣服他穿上去就像個老人。
“我不要穿，這么老氣的衣服，不適合小孩子穿?！?p> 張老漢望洋興嘆，“孩子啊，到了過年在給你買新衣服可好，你就將就穿著去吧，咱家目前的條件你也不是不知道，你穿著去起碼不會被冷到?！?p> 說到這里，小沐想起了自己被凍得瑟瑟發(fā)抖的場景，感到有些害怕，所以還是勉為其難在里邊挑了幾件比較小的、合身的衣服。
次日，小沐穿著張老漢給給他的衣服便來上學了。
但是沒有穿布鞋的他看上去感覺怪怪的，很不協(xié)調。
好在衣服都很保暖，這也算是唯一能讓小沐穿那些衣服的理由了。
任憑寒風吹打都無所謂。
可是，小沐這樣的穿著打扮并非好事。
“我靠，你怎么穿這樣的老奶衣服?！惫栒痼@著說道。
小沐自然知道著是什么效果，可是他又能怎樣？不穿受冷受凍的是自己。
小沐很生氣，“滾，小爺我穿成什么樣還要你管??！”
雖然小沐看上去只是有些許生氣，更多的則是心里的難受，那是種無形的傷害。
更何況，這是從郭陽口里說出來的，而不是從別人口中說出來了的，這才是最讓小沐心痛的。
課間，小沐意外聽到班里好多同學都在議論自己，說自己穿的衣服很老土，還穿不起布鞋之類的話。
這讓小沐不知如何是好，不敢離開座位半步，只好蜷縮在座位上，緊緊靠著墻，些許通紅的小腳丫不禁往里收了收，不敢讓別人看到。
那種感覺他至今都很難忘，那時的情形歷歷在目。
他說：“我這輩子都忘不了那時被同學指指點點的畫面?！?p> 這事在小沐幼小的心靈上深深燙了個烙印，那種感覺別說是一個小孩子了，就算是一個成年人也難以接受。
那天的課，小沐都是心不在焉，魂不守舍，都不知道老師講到了哪里，腦海里想的都是同學們的唏噓聲與嘲笑聲。
等到放學時，小沐沒有和郭陽打招呼，獨自一人拖鞋疲憊的身心無精打采的回到了家里。
到了家里也沒和張老漢說話，安靜的回到了房間躺下。
張老漢覺得有些不對勁，心想是不是自己昨天打的太嚴重了，所以是不是導致了身體不舒服，畢竟之前是有這樣的前科的。
張老漢匆忙跑到小沐房間里，對小沐噓寒問暖，問他是不是不舒服。
可沒有一個問題是問到點上的，張老漢有些急了，又有些生氣。
“你說嘛，到底怎么了，我才能解決?！睆埨蠞h對小沐說道。
小沐這才說了出來。
“他們欺負我，他們說我穿的太土了，搞得我很尷尬，他們還說我連一雙布鞋都穿不起。”
說完，小沐眼里泛起了淚花，就差沒有哭了出來。
張老漢將小沐樓入了懷里，不知道怎么安慰，他也知道這不該是小沐承受得了的，也不該是他承受的，可一切都是因為沒辦法，一切都束手無策。
許久，小沐慢慢睡著了，張老漢將被子給小沐蓋好后就出去了。
到了廚房，拿出煙桿，瞇著眼，對老傅說道：“老傅啊，小沐在學校受欺負了，這可如何是好？”
老傅長嘆了一口氣，“這怎么辦嘛，我能有什么法子?！?p> 張老漢停頓了許久，“你說，我是不是對小沐太苛刻，太嚴格了，昨晚我是不是不應該那樣子的，是不是應該好好和他說的？”
這下老傅可來勁了，“就是嘛，你動不動就打小孩子，他在外面本身就受了欺負，你在家里還這樣，這小孩能受得了嗎？我說你真實的，哎！”
老傅不停的埋怨著張老漢，張老漢也沒有反駁，他覺得他很失敗，沒有能力將小沐照顧好，沒能給他一個良好的成長環(huán)境。
雖是百般自責，但是給孩子一個良好的成長環(huán)境又談何容易。
抽著旱煙，陷入了了沉思……。