班主任老師背著雙手輕輕走了進(jìn)來(lái)。
本來(lái)，班主任老師只是想問(wèn)問(wèn)張東檢討寫(xiě)的怎么樣了，可是但他發(fā)現(xiàn)小沐格外的專心致志。
于是想弄明白個(gè)究竟，走到小沐聲旁，沒(méi)有干擾小沐，只是站在小沐身旁。
此時(shí)的小沐依舊是絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
周圍的同學(xué)把目光都放在了小沐和班主任老師身上，而小沐居然還不禁笑出聲音。
忽然，班主任把手放在小沐頸部，用力捏了一下。
這一捏...
班主任老師背著雙手輕輕走了進(jìn)來(lái)。
本來(lái)，班主任老師只是想問(wèn)問(wèn)張東檢討寫(xiě)的怎么樣了，可是但他發(fā)現(xiàn)小沐格外的專心致志。
于是想弄明白個(gè)究竟，走到小沐聲旁，沒(méi)有干擾小沐，只是站在小沐身旁。
此時(shí)的小沐依舊是絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
周圍的同學(xué)把目光都放在了小沐和班主任老師身上，而小沐居然還不禁笑出聲音。
忽然，班主任把手放在小沐頸部，用力捏了一下。
這一捏...