“誒大二逼，你今天怎么啦？這么晚才來，等你大半天了?！?p> 趴在走廊圍墻上的芳丹轉(zhuǎn)過身來對我說。
“哦，沒什么，就是一不小心起晚了。”我順帶打了個哈欠。昨晚本來睡得就晚，還做了這么個奇怪的夢，能睡好才怪。早上若不是宿舍樓里一群習(xí)慣起晚的人吵吵鬧鬧，我還真不一定會睡到什么時候。不過我起床的時候傅霖育還沒有要起床的意思，只是給了我?guī)讐K錢讓我給他買個虎皮蛋糕，就又蒙上被子睡覺了。
我依稀記得夢里我跳入那條黑漆漆的深淵的時候有什么聲音在我耳邊飛過，只是忽然從床上掉到地上讓我從夢境里的黑暗回到現(xiàn)實中，所以終于也是沒有明確地記住到底聲音里有什么內(nèi)容。要不是有蚊帳拉著，說不定得摔到腦袋。我說什么下墜的感覺怎么那么真實呢。那個時候好像是夜里三四點(diǎn)吧？模模糊糊的記不得了。反正等我再睜眼，天早已大亮。也是因為這樣，才會比起往常慢了幾十分鐘到教室，否則芳丹也不會說出這么一句話來。不過她那是什么意思我沒去理會，大概她把比我早當(dāng)成她自己虛無的勝利吧。
“豬頭。”她做了個鬼臉，逃也似的跑回自己的教室去了。
“幼稚。”
進(jìn)了教室剛坐下沒多久，小偉哥也就從后門進(jìn)來拉開椅子坐下。得，我都不用看鐘，離七點(diǎn)半肯定沒有多久了。我隨手把虎皮蛋糕放在傅霖育的桌子上，便拿出課本來，準(zhǔn)備早讀。
小偉哥從書包里拿出課本后問了我句：“今天我們有什么作業(yè)要交的沒？”
我搖搖頭，畢竟確實昨天一整天都不在狀態(tài)，完全不知道到底老師有沒有留下作業(yè)，“不知道啊，昨天我在干嘛你也有看到。應(yīng)該沒有吧？大概?！?p> “我也記得沒有，就怕等下又要突擊檢查?！?p> “唉，最多一起死，有什么？”
事實證明，我們兩個還是心大。今天的語文課上，霞姐又一次檢查了作業(yè)。只不過這次的作業(yè)不是寫什么，而是背誦古詩詞——蘇軾的《赤壁賦》。這……我也不慫。從剛開學(xué)到現(xiàn)在，語文課本上的背誦我和小偉哥就沒慫過。為什么？最開始我們學(xué)習(xí)課本后面十篇古詩詞的時候我倆都是自己舉手背誦的，而且是流利順暢的那種，當(dāng)然倒背我就做不到了，要慢慢倒字序有點(diǎn)為難。時間一久，霞姐也就懶得讓我們起來背誦了。反正都會，還檢查什么？
果不其然，霞姐點(diǎn)了幾個人之后都沒有要點(diǎn)我倆的意思，盡管還是有人不會背，或者是背得不熟。在霞姐表示了她的失望之后，有同學(xué)提議讓班長來背，霞姐以一句“不叫班長，不用叫我都知道他是會的”充分展示了她對我的信任。當(dāng)然了，我也沒辜負(fù)人家對我的信任，畢竟我是真的會背。平時早讀讀了那么多遍，就連舌頭都有了記憶，平時不經(jīng)意看幾遍，背誦起來也不見得是什么難事。這種方法對于長篇課文或者是《離騷》這種東西的作用會小很多，我到現(xiàn)在都沒背下來。
“行，那你們再好好去背，一定要背下來啊同學(xué)們！蘇軾的詞考試要經(jīng)?？嫉降?。下一次月考也快到了，我們爭取考好一點(diǎn)。上一次月考我們班的成績是重點(diǎn)班里倒數(shù)第三，但我覺得我們班這么活躍，你們又那么聰明，不應(yīng)該考這么差的?！敝v臺上的霞姐如是交代道。
“老師，我們肚子好餓啊?！?p> “又餓??？你們每次上課都說餓。等下我們上完課就可以吃飯了。行了，今天我們來上新的內(nèi)容。同學(xué)們有沒有見過孔雀啊？……”
臺上老師講得很開心，其他同學(xué)配合地也很開心。至少我之前上課的時候有去注意過整個班級上課的反應(yīng)，而且自己有時候也是其中一員，雖說發(fā)呆的時間還是占了大多數(shù)。現(xiàn)在？現(xiàn)在……我正在看小說。我身邊的體委在睡覺，小偉哥則和我一樣，拿著手機(jī)正沉迷在別的世界里。我敢打賭，如果教導(dǎo)主任或者是張鑫現(xiàn)在過來，一定能喜提兩部手機(jī)和一條瞌睡蟲的。
“好，那我們今天的課就先上到這里。還剩幾分鐘你們自己看一下書。先不要出去，讓別人看見多不好。記得好好吃飯啊，還有剛才我說的，好好去準(zhǔn)備?！?p> 這是這節(jié)課少有的我聽到的霞姐完整的一句話。因為其他時候都不在狀態(tài)嘛，我也不想的。如果我能一心二用就好了。下課鈴剛響，我們班就跟逃荒的災(zāi)民一樣魚貫而出，奔向食堂以及校外快餐店。當(dāng)然，其中也包括我。
在路上我想起了之前中午看到芳丹自己在教室的畫面，就給她發(fā)了條信息：“你吃飯了嗎？”
沒過多久就收到了她的回復(fù)：“沒呢，不想吃”。
“你不餓嗎？”
“沒胃口”。
“要不要我?guī)湍銕c(diǎn)？”
“那，我要吃你”。
“滾”。
本次聊天到此就愉快地結(jié)束了。我果然不應(yīng)該閑著沒事干去理她的。我把手機(jī)揣進(jìn)兜里，加快了腳步去校外的快餐店，如果慢一兩分鐘的話，可能需要登上十來二十分鐘，這還是很影響我吃飯的。從人流中擠入，又從人流中擠出，我的午飯就算是解決了。等我吃完飯走回教室的時候，我刻意往十六班門口走過，不過并沒有芳丹的身影。