第035章 刺頭的作用
“三根！”老人參豎起三根須。
古鎮(zhèn)：？？？
“別裝無(wú)知！你們這些中原人，抓人參不就是要吃么？只要你真的許我保護(hù)冬谷草藥，每年我給你三根牙簽粗的人參須！”
“怎么保護(hù)？”古鎮(zhèn)神色認(rèn)真了幾分，不許采摘冬谷草藥？那不可能的，老人參把自己剁碎了送到他碗里都不可能！
“如你所言，只要你真的允許我出任冬谷的草藥學(xué)教授，我每年都給你三根參須！”老人參直勾勾看著古鎮(zhèn)，目光赤裸裸表達(dá)著一個(gè)意思：我要的是真正的教授，不是你先前想把我哄騙到城堡的那種！
瞅瞅你的合同吧！漏洞百出！什么只要本參出任冬谷第三魔法學(xué)院草藥學(xué)教授，就給我一塊上好陰田，黑土層不少于十米，每月三瓶魔力藥水澆灌，每月70金加隆……
糊弄誰(shuí)呢？教授有這么好的待遇？明顯是想把我騙回去泡酒喝。
“我，人參精唉，六千歲了！你以為哄媚娃呢？發(fā)兩個(gè)誓就哄回家了？”
“我每年給你三根根須，你許我做教授——真正的教授！”
古鎮(zhèn)感受著老人參塞進(jìn)他手中的三根參須上澎湃的魔力波動(dòng)有點(diǎn)兒反應(yīng)不過(guò)來(lái)。有點(diǎn)兒怔愣地看向人參。
老人參猛地向后蹦去：“我告訴你！三根是極限了，別特么的得寸進(jìn)尺！”
該死的，忘了人的貪婪了，就該開(kāi)價(jià)一根的，然后討價(jià)還價(jià)說(shuō)不定兩根就能搞定。三根，再多就傷及自身了！
古鎮(zhèn)低頭看看手里的參須，再抬頭看看老人參點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那……好吧！”
心底有點(diǎn)兒懵逼，還可以這樣子么？給我打工，然后再按時(shí)交保護(hù)費(fèi)？
李維塑像看著老人參也有點(diǎn)兒發(fā)愣，說(shuō)好的他是騙子呢？你怎么自己出錢(qián)把自己賣(mài)了？我也想去做教授，我該開(kāi)個(gè)什么價(jià)？
雕像弱弱道：“我沒(méi)參須……但我可以幫你追求媚娃，追媚娃沒(méi)那么簡(jiǎn)單的！”
雖然媚娃要求不高，只要你百分百真愛(ài)就可以了，但是對(duì)人類(lèi)而言——百分百真愛(ài)是什么？可以百分百金加隆不？
古鎮(zhèn)：……
“一言為定！”
收個(gè)草藥課教授還拐回來(lái)個(gè)史學(xué)家，沒(méi)有比這更劃算的了。
“普通草藥其實(shí)和你是完全不同的吧？為什么在意那些植物呢？”古鎮(zhèn)好奇的向老人參問(wèn)道。
老人參雖然長(zhǎng)得還是人參模樣，但已經(jīng)是有靈智的個(gè)體，和草藥完全不同了的。
老人參恨恨道：“你會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)嬰孩懵懂無(wú)知就任憑他們被收割獵殺？”
那不可能的，古鎮(zhèn)搖頭?？闯扇吮猾C殺也看不得嬰孩被虐待。如果真有一天人類(lèi)成了獵物，被其他物種圈養(yǎng)收割，只要還有靈智的人就會(huì)奮起反抗吧？
總要設(shè)法自救，如果做不到那就帶著整個(gè)世界走向毀滅。
“那你不應(yīng)該敵視所有巫師，做恐怖分子么？”
老人參翻他個(gè)白眼：“其他草藥和我都不是同一個(gè)物種可好？”你會(huì)因?yàn)樨i仔被殺就仇恨世界？人類(lèi)的思想好奇怪！
古鎮(zhèn)愕然，你說(shuō)的好有理，我竟無(wú)言以對(duì)。
不要隨意去猜測(cè)大佬的想法，大家都是正常人，大佬的腦回路一般人理解不了的。反正古鎮(zhèn)知道現(xiàn)在拐了個(gè)免費(fèi)勞工回來(lái)。
走出幽林，便見(jiàn)蛤蟆一臉憤然的刷著一口坩堝。坩堝內(nèi)就像煮過(guò)水泥一樣凝結(jié)一團(tuán)灰不溜秋長(zhǎng)毛的東西。
看到古鎮(zhèn)出來(lái)，蛤蟆咬牙切齒：“為什么你會(huì)同意收下那個(gè)海賊丫頭？”
這是熊孩子么？這特么還能叫熊孩子？打死她好不好？希維爾讓自己給她上魔藥課，那熊孩子往增發(fā)劑里加辣椒就算了，坩堝底埋炸藥是幾個(gè)意思？
這種野丫頭她不愿意學(xué)魔法，我們不愿意教，大家伙一拍兩散各走各的不好么？希維爾咋想的？硬憋著氣要去教她，瘋了？！
古鎮(zhèn)拍拍蛤蟆頭頂：“你看，搞不定了吧？她存在的必要性出來(lái)了吧？”
嗯？蛤蟆乜著古鎮(zhèn)。
全天下的學(xué)霸都是相似的，但學(xué)渣各有各的渣法。無(wú)論希維爾、蛤蟆還是新招聘來(lái)的李維和老人參，都沒(méi)有做教授的經(jīng)驗(yàn)。
別說(shuō)教授，他們連學(xué)都沒(méi)上過(guò)。
古鎮(zhèn)不懷疑他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是他們教學(xué)能力全部有待商催。復(fù)方湯劑和治療疥瘡的藥水對(duì)蛤蟆而言沒(méi)有任何區(qū)別，反正都是那么簡(jiǎn)單。
但對(duì)小巫師而言那就是天差地別了。該先講那個(gè)方子？從哪兒入手？怎么去講？難點(diǎn)在哪兒？重點(diǎn)在在哪兒？易錯(cuò)點(diǎn)在哪兒？
沒(méi)有做過(guò)幾年教授根本弄不清楚！所以，冬谷魔藥學(xué)的課本古鎮(zhèn)根本沒(méi)想過(guò)讓蛤蟆去編寫(xiě)。課本不是寫(xiě)方子，課本要由簡(jiǎn)入繁由易變難，沒(méi)有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)別想著去編撰課本！
教學(xué)也是。不要把老師想的太簡(jiǎn)單了，職業(yè)教師和講解一兩道題是完全不同的。不是你懂得多就能做得了老師，你得有適合學(xué)生的教學(xué)系統(tǒng)。
否則，學(xué)生聽(tīng)話還好，大不了按著教授講解硬著頭皮來(lái)，不會(huì)了再探討。碰到學(xué)渣呢？刺頭呢？
艾莎的性子古鎮(zhèn)也討厭，但你不能保證日后學(xué)校里全是乖寶寶，總不能碰到一個(gè)刺頭就立馬開(kāi)除吧？
把艾莎攆走是不可能的，古鎮(zhèn)舍不得！
冬谷教授不但能從她身上學(xué)到該如何給學(xué)生講解知識(shí)，更能學(xué)會(huì)怎么去調(diào)教刺頭，怎么和刺頭兒相處。
這樣的磨刀石可不好找。
希維爾看到艾莎便決定收下來(lái)了。她那種冰山美人都強(qiáng)迫自己去授課、去研究與學(xué)生的相處了，你一只蛤蟆抱怨什么？
古鎮(zhèn)和希維爾連她施展了無(wú)痕伸展咒的小背包都沒(méi)收走。就想看看這刺頭能作出什么花來(lái)，正好錘煉一下教授們的心理承受能力和應(yīng)對(duì)學(xué)生的能力。
如果艾莎的父母能找來(lái)那就更好了，學(xué)會(huì)怎么和學(xué)生父母交流，也是教授的必修課之一。
走是不可能放她走的，這和古鎮(zhèn)惦記她的巨龜沒(méi)關(guān)系。一只烏龜而已，我又不是沒(méi)有水生寵物，有蛤蟆在什么烏龜抓不到？
哪怕你是全世界唯一一只，大不了我買(mǎi)唄，八百萬(wàn)金加隆，鬧著玩呢？
古鎮(zhèn)一行回到城堡時(shí)便見(jiàn)三樓一間窗戶(hù)里往外冒著滾滾濃煙。希維爾懷抱雙手漂浮在半空中，眉頭微微皺著，似乎不知道該怎么解決了。
古鎮(zhèn)輕咳了一聲，提醒道：“可以打的！”
不挨打的學(xué)生生涯是不完美的！古鎮(zhèn)決定了，冬谷第三魔法學(xué)院的校規(guī)一定要寫(xiě)清楚，只要不是侮辱性的責(zé)罰，教授可以打?qū)W生，反正都是巫師，皮外傷，只要不死就能治好。
希維爾微微搖頭：“打過(guò)了，她說(shuō)海賊無(wú)懼疼痛?！?p> “再打一頓吧！”多皮的學(xué)生，也沒(méi)有打一頓不能解決的，如果有那就是打得不夠！再打一頓她就老實(shí)了。