江峰原以為昨天會(huì)是長(zhǎng)風(fēng)鎮(zhèn)最黑暗的一天，但沒(méi)想到更麻煩的事情卻是在災(zāi)后。
作為昨天襲擊事件的相關(guān)人員，江峰從各方面都得知了不少消息。
首先，昨天遭遇襲擊的城市不止是長(zhǎng)風(fēng)鎮(zhèn)，還有其他六座，而且每座城鎮(zhèn)之間間隔的距離都非常遠(yuǎn)。
而發(fā)起這次襲擊的組織正是江峰第一個(gè)聽(tīng)說(shuō)的黑惡勢(shì)力。
兄弟會(huì)！
事件的導(dǎo)火索是官方抓到了兄弟會(huì)的二把手陶秀。
兄弟會(huì)首領(lǐng)胡勇軍得知此事后表面上并沒(méi)有太大反應(yīng)，但暗地里卻開(kāi)始準(zhǔn)備起了這次項(xiàng)襲擊計(jì)劃。
為了完美執(zhí)行此次計(jì)劃，兄弟會(huì)甚至還聯(lián)合了薩特族和古夷族這兩支惡魔后裔，至于他們付出了什么樣的代價(jià)，那就無(wú)從得知了。
事實(shí)證明，他們的計(jì)劃很成功，五座城鎮(zhèn)幾乎都遭受到了毀滅性打擊，經(jīng)濟(jì)和人員損失難以估計(jì)。
成功后，胡勇軍立刻通過(guò)特殊渠道與網(wǎng)絡(luò)媒體向官方做出挑釁，表示如果他們不釋放陶秀，那么下一次他們將攻擊更大的城市！
面對(duì)如此囂張的挑釁，官方上層爆發(fā)了雷霆之怒，誓要在一個(gè)月內(nèi)將兄弟會(huì)連根拔起。
當(dāng)江峰聽(tīng)到這里的時(shí)候，真的是滿腦子無(wú)法理解。
按理說(shuō)兄弟會(huì)能夠發(fā)展成官方頭號(hào)眼中釘這樣的龐大組織，首領(lǐng)不該沒(méi)腦子到這種地步才是，竟然會(huì)去明著和官方互懟，這絕對(duì)是腦袋被門擠了的行為，而且還是防盜門！
可惜江峰對(duì)這個(gè)世界的高層勢(shì)力實(shí)在了解的太少，唯一能感受到的就是這次事件一定有什么更深層的牽扯，絕不是表面上一個(gè)黑惡組織首領(lǐng)為自己兄弟報(bào)仇這么簡(jiǎn)單。
但不管如何，兄弟會(huì)這三個(gè)字算是深深刻印在了江峰心中，以后只要有機(jī)會(huì)，他絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)該組織的成員！
……
當(dāng)然，如此高等級(jí)的災(zāi)后麻煩還輪不到江峰去擔(dān)心，對(duì)他來(lái)說(shuō)，最能親身感受到的麻煩就是教學(xué)樓被家長(zhǎng)給堵了。
那些失去了自己孩子的家長(zhǎng)……
從衛(wèi)濤那，江峰得知了昨天具體的傷亡人員名單。
戰(zhàn)士班謝洪成，趕赴的救援地點(diǎn)是一所坍塌的商場(chǎng)，他在廢墟中救出了一名青年男子，卻不知道那個(gè)男子正是炸毀商場(chǎng)的元兇之一。
那人一醒過(guò)來(lái)就直接從背后給謝洪成來(lái)了一刀，根本沒(méi)有給戰(zhàn)士班教官方興一絲救援的機(jī)會(huì)，雖然之后暴怒的方興將那個(gè)青年男子撕成了兩半，但這也挽回不了謝洪成年輕的生命。
潛行者班于白，趕赴的救援地點(diǎn)是星光小學(xué)，但在救援過(guò)程中遭遇伏擊，為了保護(hù)一個(gè)被惡徒發(fā)現(xiàn)的男孩，他飛身一撲，頭部中彈，就此獻(xiàn)出了年輕的生命。
武僧班林源，與潛行者班一起趕赴星光小學(xué)，同樣是在伏擊中，為了掩護(hù)同伴撤離，只身一人頂住了教室的門，最后因?yàn)閮擅麑?dǎo)師都被敵方職業(yè)者纏住無(wú)法及時(shí)救援而被亂槍射死在了教室中。
事后潛行者班教官燕正與武僧班教官傅天縱都陷入了深深的自責(zé)中，一度在學(xué)生面前痛哭出聲。
早上在六位家長(zhǎng)找來(lái)學(xué)校時(shí)，三名教官?zèng)]有藏，也沒(méi)有躲，正面走向六位家長(zhǎng)鞠躬道歉，面對(duì)三位學(xué)生母親的怒罵與巴掌也沒(méi)有絲毫回?fù)?，只是站在那里，嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起。”
但沒(méi)過(guò)多久，一群在昨天在襲擊中獲救的民眾又紛紛帶著錦旗和禮物來(lái)到了學(xué)校，看到三位教官被如此為難，在得知事情的原委后，那些人全都站在了三位教官的面前代替他們向?qū)W生家長(zhǎng)道歉。
這讓場(chǎng)面一度變的非?；靵y。
在這次事件中，這些教官組織學(xué)生一起救援的行動(dòng)本質(zhì)上根本說(shuō)不清對(duì)錯(cuò)。
對(duì)嗎？學(xué)生不是執(zhí)法者，也不是軍人，沒(méi)有義務(wù)，更不該參與如此危險(xiǎn)的救援。
錯(cuò)嗎？如果沒(méi)有這些學(xué)生及時(shí)參與救援，昨天死亡的人數(shù)也許就將多出數(shù)百個(gè)。
看著擋在三位教官面前的人群，三名犧牲學(xué)生的家長(zhǎng)無(wú)比痛苦，他們竟然連為自己孩子討個(gè)公道都變的好像他們?cè)跓o(wú)理取鬧一般。
雖然那些擋在教官面前的人口中都真心誠(chéng)意的贊頌他們孩子是個(gè)頂天立地的英雄，可那又有什么用?。咳硕紱](méi)了！要個(gè)名號(hào)有什么用??？
將這一切看在眼里的江峰止不住的嘆氣，在他心中，下面的所有人都是受害者，唯一的施暴者就是兄弟會(huì)！那群披著人皮的畜生！
但他明白最終需要為三個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的終將是那幾位導(dǎo)師，或者說(shuō)是學(xué)校，而這件事不管怎么判，終歸會(huì)有人不滿。
“唉……”
嘆出一口氣后江峰突然感覺(jué)到自己肩膀被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身看去，是衛(wèi)教官站在他身后。
“跟我去趟校長(zhǎng)室，有人要跟你說(shuō)些話。”
“又要去？上午不是表彰過(guò)我們了嗎？”
上午在會(huì)議室，幾位官方的高層先是批評(píng)了學(xué)校同意讓學(xué)生參與如此危險(xiǎn)行動(dòng)的魯莽，但緊接著又表?yè)P(yáng)了他們處事果決，將災(zāi)情降低到了最小。
對(duì)于在場(chǎng)所有參與救援的學(xué)生更是表示了高度的贊揚(yáng)，直接承諾軍方職業(yè)者大學(xué)的大門隨時(shí)為他們敞開(kāi)，并且四年學(xué)費(fèi)全免。
還授予了他們【優(yōu)秀市民獎(jiǎng)】和【見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)】，這兩個(gè)獎(jiǎng)好處很多，比如以后報(bào)考學(xué)?；蛘邞?yīng)聘就業(yè)時(shí)，在同等條件下，學(xué)校和單位會(huì)優(yōu)先錄取他們。在校期間可以享受本校最高獎(jiǎng)學(xué)金，符合國(guó)家公務(wù)員錄用條件時(shí)優(yōu)先錄用等等。
另外還有一筆獎(jiǎng)金作為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，數(shù)額對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)算是相當(dāng)豐厚了。
聽(tīng)到江峰的問(wèn)題，衛(wèi)濤一把將他拽過(guò)來(lái)說(shuō)道：“找你總歸是有好事，跟我走行了?！?p> 來(lái)到校長(zhǎng)室，江峰推開(kāi)門看到了那位在開(kāi)學(xué)時(shí)為他們演講的副校長(zhǎng)徐向陽(yáng)。
“來(lái)了啊，江峰同學(xué)。”
看到江峰走進(jìn)來(lái)，徐向陽(yáng)微笑著向他打了聲招呼。
“您好，徐校長(zhǎng)。”
江峰立即有禮貌的回應(yīng)道。
上前一步，徐向陽(yáng)幫江峰整理了一下校服說(shuō)道：“我從衛(wèi)老師那聽(tīng)到了你昨天的英勇表現(xiàn)，并且得知你已經(jīng)晉升為圣騎士了對(duì)嗎？”
“是的?！苯甯纱嗟幕卮鸬馈?p> “非常好！能在被薩特族包圍的情況下冷靜指揮同學(xué)撤離，這份心性注定你以后一定會(huì)成為一名十分優(yōu)秀的圣騎士，對(duì)此，我個(gè)人有一份獎(jiǎng)勵(lì)要送給你?！?p> 說(shuō)完徐向陽(yáng)轉(zhuǎn)身捧起辦公桌上的一個(gè)銀色盒子遞向江峰。
“徐校長(zhǎng)，所有人能安全撤離絕非我一個(gè)人的功勞，每個(gè)同學(xué)都……”
沒(méi)等江峰說(shuō)完，徐向陽(yáng)就打斷他道：“我知道你要說(shuō)什么，但作為關(guān)鍵先生，你做出的貢獻(xiàn)足以收下這份獎(jiǎng)勵(lì)，不需要推辭?！?p> 見(jiàn)到徐校長(zhǎng)又將盒子向自己面前推了一點(diǎn)，江峰也不好再推辭，雙手接了過(guò)來(lái)。
‘好重！’
江峰完全沒(méi)想到徐校長(zhǎng)輕松捧著的盒子竟然會(huì)重到這個(gè)地步，往后踉蹌一步站定身體噓了口氣。
‘差點(diǎn)就出丑了……’
“謝謝徐校長(zhǎng)?！苯迮踔凶又轮x道。
徐向陽(yáng)滿意的笑了笑，回應(yīng)道：“是我該謝你才對(duì)，如果不是你的出色表現(xiàn)，我現(xiàn)在要面臨的壓力就要大上好幾成了，好了，回教室去吧，我還有不少事要處理，等結(jié)束后我再找你好好聊聊?！?p> “好的，徐校長(zhǎng)再見(jiàn)。”點(diǎn)點(diǎn)頭，江峰退出了校長(zhǎng)室。
一直在門口等江峰的衛(wèi)濤見(jiàn)他出來(lái)，瞄了一眼他手中的銀色盒子說(shuō)：“我還以為徐校長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一些藥劑什么的呢，看來(lái)比我想的要更好?！?p> “衛(wèi)教官，您到底是怎么跟徐校長(zhǎng)說(shuō)我的？”江峰捧著盒子看向衛(wèi)濤。
“就實(shí)話實(shí)說(shuō)啊，是你救了兩支隊(duì)伍?！毙l(wèi)濤隨口回答道。
“我……”
“行了，別謙虛了，打開(kāi)盒子看看唄，你不好奇里面是什么嗎？”衛(wèi)濤邊說(shuō)邊瞟了一眼江峰手中的銀盒。
“衛(wèi)教官……”江峰的表情有些尷尬，“其實(shí)我光捧著它就已經(jīng)用盡全力了?！彼麑?shí)在無(wú)法想像一個(gè)電腦屏幕大小的盒子為什么能有這樣的重量，里面到底裝了什么?。?？
嘴角微微翹起，衛(wèi)濤接過(guò)了江峰手中的盒子，并將開(kāi)口對(duì)向他說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)了?！?p> “謝謝教官?！辈缓靡馑嫉男α诵?，江峰伸出手打開(kāi)了銀色的盒子。
“這是……”
只見(jiàn)盒子中躺著一把仿佛由玉石打造而成的單手錘，表面還散發(fā)著淡淡的銀色光芒。
衛(wèi)濤看見(jiàn)后眼睛一亮，驚嘆了句：“好家伙，徐校長(zhǎng)竟然把這把武器送給你了，看來(lái)對(duì)你的期待是真的很大啊。”
“它有什么特殊之處嗎？”江峰伸手摸了摸盒子里的單手錘，發(fā)現(xiàn)手感竟然有些溫柔，這讓他大為好奇。
“這把單手錘的名字叫光誓之錘，它不僅擁有著極強(qiáng)的破壞力，而且在你握著它時(shí)，它還會(huì)緩慢的為你恢復(fù)一定量的魔力?！?p> “超凡武器！？”江峰驚了，作為一名做過(guò)市場(chǎng)調(diào)查的人，他實(shí)在太明白這武器的價(jià)值有多夸張了。
“這我真不敢收啊，太貴重了，我還是去還給徐校長(zhǎng)吧。”江峰連忙蓋上盒子打算捧回來(lái)。
衛(wèi)濤卻是舉起了銀盒說(shuō)：“既然獎(jiǎng)勵(lì)給你了，哪有還回去的道理，而且你昨天的表現(xiàn)也足以匹配這份獎(jiǎng)勵(lì)，就別多想了。”
“可是……”
“可是什么可是，實(shí)在不行你就當(dāng)做這是徐校長(zhǎng)對(duì)你的投資，等你以后成長(zhǎng)起來(lái)了，別忘記來(lái)回報(bào)學(xué)校就是，走吧，你不是說(shuō)想做一次力量測(cè)試嗎，正好現(xiàn)在有時(shí)間。”