表演系的方韻寧舞臺感覺很不錯，對燈光和走位的把握也很好，但是唱跳上雖然不算很突出。勝在外形可愛青春，性格又比較活潑，一定程度上補足了白婧的內(nèi)斂柔和。且她有著鋼琴十級的水平，樂感很好，學(xué)什么都快，很是招人喜歡，才一天，就已經(jīng)和團隊成員和隨行人員打的火熱。
姜美琪和姜美雪姐妹兩個都是舞蹈學(xué)院的高材生，自小學(xué)習(xí)舞蹈，功底扎實，而且舞種也涉獵廣泛，而且姐妹兩個默契度極高，動作配合十分完美。至于器樂，兩個人都不曾學(xué)習(xí)，唱歌也比較一般，音準(zhǔn)上還有些問題。
每個人都有每個人的不足，張凱文選擇成員時，要的就是雖然作為一個協(xié)調(diào)性極高的團隊，但團隊成員間還是要各有各的特色，好有所區(qū)別，不然一個女團推出來讓人臉盲無印象就沒什么意義了。
讓張凱文，甚至是所有導(dǎo)師頭疼的是趙曦……
整個團隊中的女孩子都是年輕貌美，如果一定要選出一個最美的來，那定是趙曦莫屬。可她聲樂聲樂不行，舞蹈舞蹈不行，器樂沒有一個會的，一個大花瓶，而且學(xué)什么都很敷衍，又沒有耐心，教了幾遍都教不會……動不動就喊疼喊累，一會兒餓了一會兒渴了，一會兒又要去廁所，讓人無可奈何。
“錯了，又錯了！趙曦，這里是升C啊，你看清楚了么，看清楚再唱。”不得不給趙曦開小灶加課的聲樂老師耐著性子，再次停下來。
趙曦像是沒骨頭似的懶洋洋地趴在鋼琴上，拖著長音：“老師，我要喝水，嗓子都要冒煙了——”
“喝水喝水喝水，一會兒又要說去洗手間了是不是？哎，說了多少次了，唱歌的時候身體要站直，感覺氣息從腹腔震動，而不是用嗓子來喊……”老師翻了個白眼看向張凱文，耐心已經(jīng)耗盡。
張凱文總覺得自己好像挺對不住聲樂導(dǎo)師的，想了想，叫住趙曦，“算了，你還是先休息一下吧，換美琪和美雪來，你和白婧去練功房吧?！?p> 趙曦領(lǐng)命，立刻彈起來就去了。
張凱文安撫了一下聲樂老師，無奈地搖著頭給趙渙匯報趙曦近況，誰知趙渙傲嬌的一言不發(fā)，卻連發(fā)來幾張圖片，皆是趙曦小時候獲得各種獎項……
讓張凱文陷入深思的是，從這些獎項來看，趙曦從小是個藝術(shù)才華非常突出的孩子，他回想趙曦剛才的課堂表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一個很嚴(yán)重的問題——趙曦她根本沒有認(rèn)真！
一個人從小學(xué)會的東西最是印象深刻，即便經(jīng)久不用，也不會磨滅到絲毫不剩。
唱歌，跳舞，她沒有一樣是不會的，甚至可以拿到全國性的獎項前三，如果不是天才，那必定是從小練就的苦功。練習(xí)是一種積累，才藝不像武功，不是說廢就能廢的。
趙曦她根本就是故意的。
而且，他清楚地記得，趙曦插隊進復(fù)試的時候，見她看著鋼琴，他還特意問了一句會不會，當(dāng)時她的回答是不會?？哨w渙發(fā)給他的照片里，明明就有一個外國鋼琴比賽一等獎……照片上，明顯還是小女孩的趙曦笑著親吻獎杯，是那么驕傲那么開懷。