第三章 小試牛刀一下下

　　“是的，關(guān)于如何修復(fù)《永樂(lè)大典》的研討會(huì)，你有興趣么？”田教授期待著楚河的回答。

　　楚河發(fā)怔地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“有興趣......”

　　田教授很欣慰，果然楚河沒(méi)有讓他失望，于是便和白發(fā)老人說(shuō)道：“怎么樣，老張，我就只帶他去，要么我就不去了。”

　　“忘了和你介紹一下，這個(gè)老頭子呢，是國(guó)家博物館的館長(zhǎng)，名叫張永進(jìn)，我剛不是和你說(shuō)要拿這枚古錢(qián)上京給我的死對(duì)頭看看么？其實(shí)就是他，我沒(méi)想到他自個(gè)兒來(lái)金陵了。”

　　田教授順便給楚河介紹了下那白發(fā)老人。

　　楚河一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)，尊敬地稱(chēng)呼道：“張老先生好?！?p>　　張永進(jìn)雖然被田谷義的語(yǔ)言氣的不行，但是見(jiàn)楚河的態(tài)度很是恭敬，自己便也甩了甩手：“你要他帶去，也不是不行，你讓他把這幅圖修復(fù)了，我就同意?！?p>　　說(shuō)完，他便指了指桌上的那幅圖。

　　楚河低頭看了看那幅圖，疑惑著：“這幅畫(huà)是......”

　　“這幅畫(huà)是唐寅的《竹林雅集圖》，但是因年代久遠(yuǎn)，保存不善，已經(jīng)破損嚴(yán)重了?！碧锝淌谠谝慌越忉屍饋?lái)。

　　唐寅？！

　　對(duì)于這個(gè)人，對(duì)于一些并不愛(ài)明代歷史的人可能有些陌生，但是如果提起唐伯虎這個(gè)名字，恐怕無(wú)人不知、無(wú)人不曉了。

　　當(dāng)年《唐伯虎點(diǎn)秋香》這部電影，就足以讓大家記住那個(gè)風(fēng)流才子唐伯虎的名字。

　　楚河仔細(xì)地端詳著這副《竹林雅集圖》，并且用邊上的尺子進(jìn)行了度量，“縱127.8厘米，橫48.1厘米......”

　　他漸漸沉浸在欣賞這幅圖的空間中，的確，雖然這幅畫(huà)破爛不堪，但是還是能夠看出唐寅的作畫(huà)風(fēng)格。

　　這幅畫(huà)的畫(huà)心質(zhì)地為絹本，工筆淡彩，而畫(huà)面主題則是文人聚會(huì)的場(chǎng)景，整個(gè)畫(huà)面的景色簡(jiǎn)約清朗，幽雅而寧?kù)o，猶如世外桃源一般。

　　“小子，這幅畫(huà)看出了什么東西？”張永進(jìn)故意考問(wèn)著楚河。

　　楚河隨即便回答起來(lái)：“唐寅用寫(xiě)實(shí)手法，在同一畫(huà)面內(nèi)描繪文人聚會(huì)在江南山水間、竹林里，下棋、題詩(shī)、小敘的趣事，將文人自由散淡的閑情表現(xiàn)得淋漓盡致?！?p>　　“繼續(xù)。”張永進(jìn)捋了捋自己那干癟的小白須，較為滿意的點(diǎn)著頭。

　　“并且，唐寅將竹林和溪水分隔成了不同的活動(dòng)場(chǎng)地，這樣既可以描繪了江南的春夏之景，又能體現(xiàn)整體布局合理，顯得井然有序?！?p>　　“在這幅畫(huà)中，不同年齡、不同身份的人物因?yàn)橄嗤膼?ài)好相聚在了一起，這圖中的九個(gè)人物，他們的衣著、舉止、神情都不一樣，足以見(jiàn)得唐寅的用筆細(xì)膩，略施淡彩，工整穩(wěn)健，精細(xì)不茍。”

　　“我覺(jué)得，這幅畫(huà)無(wú)論在筆墨、造型還是意境上，都達(dá)到了很高的水平，完美的還原了當(dāng)時(shí)的心境和情景?！?p>　　“只不過(guò)這幅畫(huà)破損過(guò)于嚴(yán)重，實(shí)在是毀了這幅畫(huà)了……”

　　楚河一口氣把自己心中的見(jiàn)解都說(shuō)了出來(lái)，隨后忐忑地等著張永進(jìn)的點(diǎn)評(píng)。

　　張永進(jìn)沉默了好一會(huì)兒后，只是說(shuō)了一句：“還算不錯(cuò)，也算是看的比較透徹?！?p>　　“張老頭，我可以認(rèn)為你這是在夸我的學(xué)生么？”田教授見(jiàn)張永進(jìn)說(shuō)出了這句話后，便故意氣著他。

　　張永進(jìn)冷哼了一聲，“光會(huì)說(shuō)有什么用，還要會(huì)做?！?p>　　隨后他又看向了楚河：“我問(wèn)你，有沒(méi)有信心修復(fù)好這幅《竹林雅集圖》？”

　　“學(xué)生，學(xué)生盡力試試?！?p>　　楚河其實(shí)心里并沒(méi)底氣，因?yàn)檫@幅圖已經(jīng)破損得相當(dāng)嚴(yán)重，自己也沒(méi)有足夠的自信在張老先生面前保證能夠修復(fù)好。

　　田教授樂(lè)呵地笑了下，隨后指了下身后的房間，“去，把這幅畫(huà)拿去修復(fù)，不管修成怎么樣，盡力了就行?！?p>　　“可別忘了，修不好就不能去研討會(huì)！”張永進(jìn)還是不相信這個(gè)毛頭小孩能夠修復(fù)這么一副破爛的古畫(huà)。

　　楚河點(diǎn)著頭：“學(xué)生盡力?！?p>　　于是，他便小心翼翼地拿起了那副《竹林雅集圖》，往修復(fù)間走去。

　　師母王素娟這時(shí)端著一盤(pán)桂花糕從廚房里走了出來(lái)，她看著楚河走進(jìn)修復(fù)間，直問(wèn)道：“小河，你咋又進(jìn)去那兒了，別修復(fù)著先，快來(lái)嘗嘗。”

　　楚河只好拿起了一塊桂花糕，嘗了一口，說(shuō)道：“師母，等我修復(fù)完，我一定會(huì)把這些都吃完?！?p>　　王素娟笑了笑，“好好好，都給你留著，那你快些修復(fù)?！?p>　　張永進(jìn)看著這一幕，小聲地和田教授說(shuō)道：“不急不躁，知道事情輕重，你這學(xué)生，還不錯(cuò)?！?p>　　“當(dāng)然?！碧锝淌趪N瑟起來(lái)，隨后質(zhì)問(wèn)著張永進(jìn)：“那你剛剛為什么不夸一下他？！”

　　“唉......”張永進(jìn)嘆了一口氣，“現(xiàn)在的年輕人很容易心浮氣躁，你或許夸他一句，他就得意忘形了?！?p>　　“那是你自己心中的偏見(jiàn)，我倒是覺(jué)得，該夸的時(shí)候絕對(duì)不能省，這樣，學(xué)生才能有更好的動(dòng)力，你不是老師你不懂?！碧锝淌谄沉藦堄肋M(jìn)一眼，不屑著。

　　張永進(jìn)覺(jué)得每一次和田谷義談話，就像是喉嚨里扎了一根刺一般，處處針對(duì)著，惹得他很想劈頭蓋臉臭罵這老頭子一頓。

　　但是想了想自己畢竟有求于他，還是放棄了這個(gè)想法。

　　隨后，他見(jiàn)楚河已經(jīng)走進(jìn)了修復(fù)間，便問(wèn)道：“去看看那小子怎樣修復(fù)?！?p>　　“你可別進(jìn)去打擾他，去我房間看監(jiān)控?！?p>　　說(shuō)完，田教授便把王素娟留給楚河的那一盤(pán)桂花糕給端回了房間里頭。

　　此時(shí)的楚河已經(jīng)將《竹林雅集圖》全部鋪開(kāi)了。

　　其實(shí)，如果沒(méi)有今天修復(fù)乾封泉寶的事，楚河或許對(duì)于修復(fù)這幅《竹林雅集圖》并沒(méi)有太大的把握。

　　但是不知道為什么，當(dāng)他選擇了系統(tǒng)里的“古代書(shū)畫(huà)裝裱技術(shù)”后，現(xiàn)在腦子里竟然出現(xiàn)了一套又一套的修復(fù)想法和方案。

　　在泱泱大國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，流傳下來(lái)的古舊書(shū)畫(huà)很多，但是因?yàn)槟甏?zhàn)亂以及保管的不善，有些書(shū)畫(huà)出現(xiàn)了破損、霉?fàn)€、蟲(chóng)蛀或污染的現(xiàn)象。

　　這些受到不同損害的書(shū)畫(huà)，需要采取不同方面的修復(fù)與保護(hù)。

　　但是古舊書(shū)畫(huà)的修復(fù)又是裝裱工藝中難度較大的工作，這也是關(guān)系到這書(shū)畫(huà)能否繼續(xù)保存下去。

　　“先盡力再說(shuō)吧?！背記Q定先對(duì)這幅《竹林雅集圖》的破損情況逐一分析著。