第七十二章 實(shí)踐出真知

　　“按照技術(shù)處設(shè)計(jì)的工藝，一爐鐵水只能澆三個(gè)鑄件，還能富余一些鐵水，但不夠澆第四個(gè)。如果我們能夠把冒口縮小一點(diǎn)，省下來(lái)的鐵水，就正好夠澆第四個(gè)鑄件。這樣一來(lái)，電爐的利用效率就能夠提高1/3?！?p>　　“可是原來(lái)的冒口設(shè)計(jì)是用來(lái)補(bǔ)貼縮孔缺陷的，把冒口縮小了，縮孔缺陷就大了，鑄件質(zhì)量就沒(méi)法保證了?！?p>　　“我倒是有個(gè)想法。你們來(lái)看，工藝要求上說(shuō)這個(gè)鑄件頂部負(fù)荷大，要求結(jié)構(gòu)致密，不能有氣孔、縮孔，但底部的負(fù)荷小，質(zhì)量要求就沒(méi)這么高。如果我們把砂型倒過(guò)來(lái)，把冒口縮小，這樣就算產(chǎn)生一些縮孔，也是在底部，不影響頂部的質(zhì)量，不就解決問(wèn)題了嗎？”

　　“我看行。把砂型倒過(guò)來(lái)以后，底下可以設(shè)置幾個(gè)下冒口，進(jìn)行下層補(bǔ)縮，質(zhì)量應(yīng)當(dāng)比原來(lái)的工藝還好?！?p>　　“唉，要說(shuō)起來(lái)，這個(gè)法子還是當(dāng)年老張師傅提出來(lái)的，老侯，你還記得吧？”

　　“怎么不記得，當(dāng)初也是老管帶著咱們一起討論的嘛。唉，老張師傅走了都有10年了吧，如果他還在……”

　　“扯遠(yuǎn)了……，我看圖紙上這個(gè)設(shè)計(jì)，冷鐵是不是可以加大一點(diǎn)……”

　　“可以增加一個(gè)澆口……”

　　“排氣的問(wèn)題要注意，下箱要墊起來(lái)，方便排氣……”

　　“……”

　　兩名老鑄造工與技術(shù)處派來(lái)的工藝工程師現(xiàn)場(chǎng)討論了起來(lái)，管之明也參與進(jìn)去。

　　幾個(gè)人各拿了一支鉛筆，在圖紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，聊得熱鬧非凡。

　　唐子風(fēng)站在一旁，完全懵圈了，不知道這些人說(shuō)的都是什么意思。只知道從他們臉上的表情來(lái)看，討論應(yīng)當(dāng)是富有成效的。

　　兩位退休工人看上去頗為自信，那兩名工藝工程師則不時(shí)流露一個(gè)“居然能這樣”的表情，顯然是從侯振聲他們那里得到了極有價(jià)值的啟發(fā)。

　　“李工、陳工，照這個(gè)思路調(diào)整工藝，有沒(méi)有問(wèn)題？”

　　討論告一段落之后，管之明對(duì)兩名工藝工程師問(wèn)道。

　　“應(yīng)當(dāng)是沒(méi)問(wèn)題的，不過(guò)有些細(xì)節(jié)我們還要回去再計(jì)算一下?！标愋展こ處煷鸬?。

　　“現(xiàn)在是下午四點(diǎn)，晚上八點(diǎn)之前，能不能把新的工藝設(shè)計(jì)出來(lái)？”管之明問(wèn)。

　　“這個(gè)……”兩名工程師臉上不約而同地露出一些難色。

　　管之明向唐子風(fēng)遞去一個(gè)眼神，唐子風(fēng)知道自己該發(fā)揮作用了。他上前一步，對(duì)那兩名工程師說(shuō)道：“晚上八點(diǎn)之前，你們必須把新的工藝設(shè)計(jì)完成。有什么困難，你們直接找秦總工和孫處長(zhǎng)解決。我不懂技術(shù)上有什么難處，但我只說(shuō)一句，如果到時(shí)候不能完成，我會(huì)向周廠(chǎng)長(zhǎng)匯報(bào)的?！?p>　　“呃……好吧，我們盡量吧?！眱擅こ處煙o(wú)奈地應(yīng)道。

　　“不是盡量，而是必須！”唐子風(fēng)沉著臉，用不容置疑的口吻說(shuō)道。

　　兩名工程師屁顛屁顛地跑回去做設(shè)計(jì)去了。管之明向站在不遠(yuǎn)處的饒書(shū)田招了招手，饒書(shū)田緊走兩步，來(lái)到他們跟前，陪著笑臉問(wèn)道：“老管，有什么事情？”

　　“鑄造車(chē)間原來(lái)那臺(tái)小電爐上哪去了？”管之明問(wèn)。

　　饒書(shū)田愣了一下，問(wèn)道：“你是說(shuō)，那臺(tái)工頻電爐？上次拆下來(lái)以后，就送到倉(cāng)庫(kù)去了。現(xiàn)在都過(guò)去七八年了，也不知道還在不在。怎么，老管，你想把那臺(tái)電爐再用起來(lái)？”

　　管之明說(shuō)：“多一臺(tái)電爐就能加快一點(diǎn)速度。那臺(tái)電爐拆下來(lái)的時(shí)候，我記得還是能用的。你馬上讓人到倉(cāng)庫(kù)去看看，如果還在，就把它重新裝起來(lái)，它的效率比現(xiàn)在這臺(tái)中頻電爐差一些，但也是聊勝于無(wú)？”

　　“可這也太折騰了……”饒書(shū)田抱怨道。

　　“什么情況？”唐子風(fēng)在一旁問(wèn)道。

　　饒書(shū)田苦著臉說(shuō)：“剛才老管說(shuō)的，是我們車(chē)間原來(lái)的一臺(tái)舊電爐，都拆下來(lái)七八年了，也不知道還在不在。如果要重新裝起來(lái)用，起碼要折騰三四天時(shí)間，有些不值當(dāng)啊。”

　　管之明冷笑說(shuō)：“怎么就不值當(dāng)了？這臺(tái)電爐如果能用起來(lái)，你們起碼能增加1/4的生產(chǎn)能力。再加上我剛才和老侯他們討論出來(lái)的工藝優(yōu)化思路，你一個(gè)月完成43套鑄件的任務(wù)，就十拿九穩(wěn)了。為這個(gè)目標(biāo)，讓幾個(gè)人折騰三四天，有什么問(wèn)題？”

　　“現(xiàn)在這么忙的時(shí)候……”

　　“老饒，你就照老管的意思辦吧?！碧谱语L(fēng)拍了拍饒書(shū)田的肩膀，說(shuō)：“你們不會(huì)白折騰的。這批業(yè)務(wù)做完，我估計(jì)還得有一撥，沒(méi)準(zhǔn)是50臺(tái)甚至100臺(tái)，你把生產(chǎn)能力提高起來(lái)，不會(huì)有錯(cuò)的?！?p>　　“那好吧，我馬上安排人去辦?！别垥?shū)田也屈服了。

　　他可以不在乎管之明的要求，但不敢和唐子風(fēng)較勁。周衡派唐子風(fēng)跟著管之明，不是讓他當(dāng)擺設(shè)的。唐子風(fēng)的話(huà)，就相當(dāng)于周衡的話(huà)，饒書(shū)田還沒(méi)有勇氣去和周衡對(duì)著干。

　　管之明又交代了其他的幾件事，饒書(shū)田一一記下，答應(yīng)馬上去落實(shí)。

　　管之明這才轉(zhuǎn)頭對(duì)唐子風(fēng)說(shuō)：“鑄造車(chē)間這邊的事情差不多了，等晚上工藝科發(fā)來(lái)新的工藝設(shè)計(jì)，咱們?cè)賮?lái)看看?，F(xiàn)在咱們先上車(chē)工車(chē)間去?！?p>　　“聽(tīng)你的。”唐子風(fēng)笑呵呵地應(yīng)道。

　　離開(kāi)鑄造車(chē)間向車(chē)工車(chē)間走的路上，唐子風(fēng)對(duì)管之明問(wèn)道：“老管，剛才我聽(tīng)你們討論工藝，我是一句都沒(méi)聽(tīng)懂。怎么，你原來(lái)也做過(guò)鑄造工嗎，對(duì)鑄造怎么會(huì)這么熟悉？”

　　管之明說(shuō)：“我當(dāng)工人的時(shí)候，做過(guò)車(chē)工、銑工和鉗工，鑄造倒是沒(méi)做過(guò)。不過(guò)，后來(lái)當(dāng)生產(chǎn)處長(zhǎng)，再到后來(lái)當(dāng)生產(chǎn)副廠(chǎng)長(zhǎng)，這些工種就必須都得接觸了。管生產(chǎn)如果不了解各個(gè)工種的情況，怎么可能管好？”

　　“可是，我覺(jué)得你好像很專(zhuān)業(yè)呢?！碧谱语L(fēng)說(shuō)。

　　管之明笑道：“我哪里顯得專(zhuān)業(yè)了？就說(shuō)剛才大家討論鑄造工藝吧，核心的思想都是老侯、戚師傅和李工、陳工他們提出來(lái)的，我也就是跟著起起哄罷了。

　　其實(shí)，工業(yè)技術(shù)也沒(méi)什么難的，你只要真正沉下心來(lái)學(xué)，這些東西都是能學(xué)會(huì)的。你看老侯，他也就讀過(guò)幾年小學(xué)，連初中都沒(méi)讀過(guò)，他能搞懂的東西，你一個(gè)堂堂名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，能學(xué)不懂？”

　　“沒(méi)這么容易吧？我進(jìn)了車(chē)間就是兩眼一摸黑，啥也看不懂啊?！碧谱语L(fēng)遲疑道。

　　“事在人為，關(guān)鍵是你想不想學(xué)，想學(xué)就很容易?！惫苤髡f(shuō)，“過(guò)去臨一機(jī)分配過(guò)來(lái)的大學(xué)生也有不少，還有部里、省里，都有一些學(xué)歷挺高的干部，但他們往往連什么是鑄造都弄不清楚。說(shuō)到底，就是他們從骨子里就看不起工業(yè)生產(chǎn)，覺(jué)得這東西不值得他們費(fèi)腦子。

　　“還有一些人，倒是學(xué)工科出身的，技術(shù)功底也不錯(cuò)，可你要讓他們和老侯這樣的老工人蹲到一起討論工藝，他可就不樂(lè)意了，覺(jué)得工人太土，不配和他們這些知識(shí)分子坐在一起。

　　“可剛才你也看到了，老侯他們提出來(lái)的工藝思路，比工藝科的工程師還巧妙，這就叫實(shí)踐出真知。就說(shuō)這個(gè)一爐鐵水能夠澆幾個(gè)鑄件的事情，紙上的計(jì)算是一回事，實(shí)際操作又是另一回事。別人一爐只能澆三個(gè)鑄件，換成老侯，就能澆四個(gè)，這效率不就提高了嗎？”

　　“受教了?！碧谱语L(fēng)向管之明拱了拱手。這個(gè)人的人品如何暫不去說(shuō)，能耐是沒(méi)說(shuō)的。能夠在生產(chǎn)副廠(chǎng)長(zhǎng)這個(gè)位置上干這么多年的人，沒(méi)幾個(gè)是庸才。

　　來(lái)到車(chē)工車(chē)間，管之明依然是那一套工作方法。他找了一些有經(jīng)驗(yàn)的老工人，拿著工藝科編制的工藝文件，逐條地進(jìn)行討論，確定工藝優(yōu)化的思路。技術(shù)處已經(jīng)另派了兩名工藝工程師過(guò)來(lái)，他們顯然也是熟悉管之明的工作風(fēng)格的，此時(shí)也參與其中，與大家熱烈地討論起來(lái)。

　　加工一個(gè)零件是有很多種工藝方案的，比如是先車(chē)內(nèi)孔還是先車(chē)外圓、車(chē)削時(shí)刀頭的角度和速度如何選擇、工件使用什么樣的夾具，每一種組合都能夠形成一個(gè)工藝方案。工藝方案的確定，不僅要考慮到零件的加工要求，還要考慮車(chē)間里有哪些設(shè)備、工人的技術(shù)水平如何、成本要求等等，相當(dāng)于解一道有幾十個(gè)約束條件的規(guī)劃問(wèn)題。

　　管之明和工人們都不具備解這種復(fù)雜方程式的能力，事實(shí)上，他們也根本就不懂得啥叫線(xiàn)性規(guī)劃。

　　但他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，憑著本能就能夠判斷出哪種工藝選擇是最優(yōu)的，哪個(gè)環(huán)節(jié)能夠節(jié)省下多少時(shí)間。通過(guò)合理地分配任務(wù)，根據(jù)每一名工人的技術(shù)水平量身定制工藝方案，管之明幾乎是在一分鐘一分鐘地節(jié)省著加工時(shí)間，以求讓車(chē)間能夠在指定的工期內(nèi)完成這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。

　　生產(chǎn)管理，果然是一門(mén)大學(xué)問(wèn)啊。唐子風(fēng)蹲在一旁，看著管之明在那里揮斥方遒，心里很是感慨。這種在常年的生產(chǎn)實(shí)踐中摔打出來(lái)的企業(yè)管理人才，也是一筆寶貴的財(cái)富，只可惜……