第11章 余波
楊氏要說(shuō)的事并不復(fù)雜，兩日前楊氏在周?chē)?guó)公府置酒夜宴，謂惟良等曰：“頗憶疇昔之事乎？今日之榮貴復(fù)何如？”
對(duì)曰：“惟良等幸以功臣子弟，早登宦籍，揣分量才，不求貴達(dá)，豈意以皇后之故，曲荷朝恩，夙夜憂懼，不為榮也?！?p> 如今身位皇后之母的楊氏如何忍得下這口氣，酒宴不歡而散。也就是武皇后近幾日比較忙碌，否則第二天就該從楊氏處得知此事了。
等到楊氏說(shuō)完，李弘堪堪來(lái)到殿內(nèi)，在遠(yuǎn)處匆匆行了禮，喊道：“阿娘，我回來(lái)了……外祖母也在……”
武皇后沒(méi)在意李弘的舉動(dòng)是否失了禮數(shù)，她等李弘走到她身前，一伸手就捏到了李弘的耳朵，嗔怪道：“出門(mén)前怎么保證的？仔細(xì)說(shuō)說(shuō)惹了什么禍？”
見(jiàn)李弘不安又小心地扭動(dòng)身子，武皇后暗笑一聲，松開(kāi)了手，指了指旁邊的坐榻。
心中想著，她的長(zhǎng)子失憶之后活潑了許多，對(duì)她還是一樣的親近……轉(zhuǎn)而又想到是不是自己和丈夫以前對(duì)弘兒太過(guò)嚴(yán)苛，如今這般活潑開(kāi)朗地才是真正的弘兒……
這些念頭武皇后這些日子想過(guò)不止一次，如今也只是一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)而關(guān)注起了正事。
她并不知道，此時(shí)李弘正在暗暗吐槽裝嫩真累，完全沒(méi)考慮過(guò)他是不是樂(lè)此不疲。
當(dāng)他變成一個(gè)孩子之后，固然孩子因此變得成熟，但他也未嘗不會(huì)變得有幾分孩子氣。
“……事情就是這樣，那兩人嘴里全是不滿之言，我本來(lái)沒(méi)打算自己動(dòng)手，誰(shuí)知后來(lái)那武元爽又大放厥詞，這才沒(méi)有忍住……不過(guò)都是敬業(yè)和老程他們動(dòng)的手，我就是后來(lái)踢了他們幾腳?！?p> 武皇后沒(méi)深究武元爽說(shuō)的什么話才讓自己的兒子沒(méi)忍住動(dòng)手，在心中已經(jīng)給武元爽判了死刑，死人的話，她從不在意。表面上看著李弘的目光依舊溫柔。
“阿娘千萬(wàn)別怪老程和敬業(yè)，是我讓他們動(dòng)的手……”
“在弘兒心中，阿娘是這般小氣的人嗎？”武皇后揉了揉兒子的腦袋，“出了一身汗，快去洗洗，稍后記得溫習(xí)功課，別怪阿娘沒(méi)提醒你，明日你阿耶準(zhǔn)備考校你這些時(shí)日所學(xué)……”
“啊……”李弘猛地站了起來(lái)，他最恨的就是背書(shū)，偏偏皇帝每次考校的第一項(xiàng)就是背經(jīng)義，明明連郭瑜、張文瓘兩位老師都開(kāi)始要求李弘解義即可，背誦之事不再?gòu)?qiáng)求。
李弘為了臨時(shí)抱佛腳離去了，宮女太監(jiān)們?cè)缭绲鼐捅涣粼诘钔猓钪形浠屎笳湍赣H商議如何處置武氏兄弟幾人。
最初武皇后留著這幾人不過(guò)是想在需要的時(shí)候可以引為助力，現(xiàn)在看來(lái)武氏四兄弟并不這么想。
外戚既不當(dāng)用，那有與沒(méi)有又有什么區(qū)別！
武皇后是果決之人，有了決定，當(dāng)即洋洋灑灑寫(xiě)了一篇奏疏——皇后為表廉抑，請(qǐng)出武惟良等為遠(yuǎn)州刺史。
自己的麻煩解決了，兒子惹的禍就很好擺平了，只需讓楊氏回府時(shí)把李弘悄悄帶至行宮外的兩人帶回就行，楊氏自有手段將二人封口。作為皇后之母，楊氏又怎會(huì)是個(gè)簡(jiǎn)單的婦人。
至于武元爽，一貫貼心的皇后已經(jīng)為他安排妥當(dāng)，一到任上就會(huì)因罪流放他州，或因水土不服死在途中。
李弘并不清楚皇后的決定，他次日在皇帝面前《孝經(jīng)》都磕磕絆絆地沒(méi)背完，好在后面的論經(jīng)釋義他表現(xiàn)的不錯(cuò)，得了幾句稱贊。
末了，皇帝還不忘叮囑幾句：“若是以后有臣子在你面前用典，你卻一無(wú)所知，豈不是貽笑大方？”
幾日之后，皇后宴請(qǐng)親族鄰里故舊于朝堂，命婦婦人于內(nèi)殿，班賜有差。詔并州婦人年八十以上，各版授郡君……
期間，李弘并未再見(jiàn)到武元爽與武懷運(yùn)，倒是見(jiàn)過(guò)一次周?chē)?guó)公武元慶，陰沉著臉，擺明了生人勿進(jìn)。
武家的事很快就被李弘拋在腦后，他跟在皇帝身后，親眼看著大唐如何組織一場(chǎng)涉及數(shù)十萬(wàn)、乃至百萬(wàn)人的大戰(zhàn)。
百濟(jì)恃高句麗之援，數(shù)侵新羅，新羅王春秋上表求救。
皇帝在和大臣們商討軍略有時(shí)還會(huì)叫上李弘，他并不寄希望于小太子能學(xué)到多少，至少要讓小太子知道他在做什么。
當(dāng)年太宗皇帝就是這樣手把手教著李治，而李治一如太宗皇帝當(dāng)年所做的教著他的小太子。
事涉高句麗，打肯定要打，平定高句麗本就是太宗皇帝的遺愿，而百濟(jì)正是高句麗的羽翼。
李弘一直覺(jué)得自己很讓人省心，通過(guò)輿圖外加聽(tīng)到的消息，對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)有了些自己的判斷。
百濟(jì)的疆域大概在后世南棒的西偏南，東面就是此次求援的新羅了，再往北的北棒現(xiàn)在屬于高句麗。
從戰(zhàn)略上來(lái)說(shuō)，新羅對(duì)滅亡高句麗的作用不容忽視。
李弘能看出的道理朝堂諸公如何看不出來(lái)？
不久后，皇帝在晉陽(yáng)城西講武，并下詔以左武衛(wèi)大將軍蘇定方為神丘道行軍大總管，帥左驍衛(wèi)將軍劉伯英等水陸十萬(wàn)以伐百濟(jì)。