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軍工技術(shù)論證系統(tǒng)

第十二章:即將單飛

  第二天一早,李子明眾人搬離了這棟才住了不過短短幾天的宿舍樓。集體到達了新的名為飛行與指揮專業(yè)2棟的宿舍。這邊的宿舍是兩人一間房間,入門是上床下桌的結(jié)構(gòu),再往里是一個大型的收納柜。廁所陽臺一應(yīng)俱全。依然是沒有空調(diào)。不是裝不起,只是沒必要

  今天,或者是后面集訓的每一天,都沒有學習課程。反復的體能訓練,背誦保密條例。時不時緊急集合。漫長的站軍姿,走正步。

  對于別人來說,這半個月是辛苦又枯燥的。半個月斷開網(wǎng)絡(luò),只有在吃飯時間看看新聞,夜深了就在自習室背誦保密條例。背誦各類紀律條令。但是對于李子明來說這種簡單的日子正好給了他積累的時間。集訓最后三天,李子明通過網(wǎng)上能買到的那些大學理工類本科教材以及全部過了一遍。數(shù)據(jù)化面板大幅度提高。目前李子明的數(shù)據(jù)化面板是:

  姓名:李子明

  性別:男

  國籍:華夏

  年齡:17歲07個月

  狀態(tài):良好

  力量:5地球人成年男性標準5)

  體力:6地球人成年男性標準5)

  耐力:6地球人成年男性標準5)

  智力:8球人成年男性標準5)

  腦域開發(fā)度:8%

  掌握能力:數(shù)學:5級

  化學:5級

  物理:5級

  生物學:5級“

  工程學:3級

  信息學:3級

  對于智力和腦域開發(fā)度李子明有了新的理解。系統(tǒng)的成年人標準應(yīng)該是全體成年人類的平均值。由于有很多只是初中畢業(yè)。所以這個智力均值不高。由于有老人和一些亞健康的人存在,力量耐力體力的均值也不算高。李子明的數(shù)據(jù)就以及表示了這一點。隨著李子明學習的課程越來越多,系統(tǒng)新解鎖了兩個能力,工程學和信息學。李子明猜測應(yīng)該是由于自己學習過的《機械設(shè)計與自動化基礎(chǔ)》《電子信息技術(shù)工程》《電子科學與技術(shù)》《簡易編程教程》這幾本書有關(guān)系,但是不能確定是否只是由于這幾本書。李子明學的太雜了,雖然由于不停的使用輔助學習模塊,李子明的腦域開發(fā)度達到了8%。以及比一般人要高了。根據(jù)李子明在系統(tǒng)從網(wǎng)上下載下來的數(shù)據(jù)顯示,一半的大學生腦域開發(fā)度就是在8%左右,那些比較出名的類似牛頓之類的偉大科學家,大腦開發(fā)度據(jù)說在12%以上。但是這個也只是猜測,得不到佐證。李子明最后的幾天沒有學習新的課程,在系統(tǒng)的幫助下梳理了腦海里以及學會的東西,形成了自己的知識體系。

  過幾天學校會發(fā)放學員本科用的課本,那時候針對性的學習效果會比自己一抹黑的自學有效果。

  集訓最后一天來臨了,所有東西都被重新測試了一遍。沒有人淘汰。也沒有在中途出什么其他的意外。最后一天是入伍儀式。20個學員被集合在禮堂。今天他們將穿上真正的軍裝。接過軍銜,成為一名列兵。

  迎國旗,奏國歌,校歌,校長王明達,一位少將親自給這些未來的天之驕子進行了授銜儀式,也親自聆聽了他們許下的諾言:“

  我宣誓,

  忠誠于人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽,在任何情況下,堅決服從命令,嚴守法紀,勇上一線,為維護國家安全和社會穩(wěn)定、保障人民安居樂業(yè),甘愿奉獻一切!“

  校長的臉色嚴肅,給這批以及有了軍人氣質(zhì)和風骨的學員敬了一個標準的軍禮。開口道:“你們是國家中的重要財產(chǎn),希望你們記住幾天的誓言,時刻準備著投入戰(zhàn)斗,世界并不和平。戰(zhàn)爭就在我們身邊,為了人民的和平為了國家的安定,希望你們艱苦奮斗,你們,準備好了嗎?”

  “時刻準備著”

  集訓結(jié)束了,沒有什么名次的說法,只是按照表現(xiàn)給評了一個等級。在最后一次集合的時候,李子明、孫田、黃家慧。三個人被留了下來。

  馬教官看著三個孩子臉上堅毅的表情,滿意的開口說:‘你們已經(jīng)是一名合格的飛行學員。我這里,現(xiàn)在有一個機會。你們可能已經(jīng)聽說,是的。提飛班每年都會在集訓結(jié)束接受一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學員進去學習。你們?nèi)齻€就是這一批表現(xiàn)最好的,恭喜你們,但是我丑話說在前頭,去了提飛班不代表你們可以高枕無憂,上一批提飛班的課程進度和你們不一樣,提飛班的老師也不會指導你們進行體能訓練。你們要用最快的速度追溯上一批提飛班的課程,體能方面我相信你們在接受了半個月的訓練以后,自己會注意。我還是那句話,力爭上游!“

  李子明心里很高興,終于順利的進了提飛班,提飛班的課程是整整四年的,自己不用一年一年的等待了。

  金秋九月,空大里人數(shù)依然不是很多,除了常駐的警備部隊,所有學員來往都是腳步緊湊,頭上時不時飛過cod4初教機的聲音,聲音很大很吵,可是每個人都已經(jīng)習慣,大多數(shù)大一大二的學員都很羨慕天上飛過的初教機,大三因為已經(jīng)開始接觸模擬練習,倒是淡定了許多。李子明最近迷上了《飛行原理》《空氣動力學》這兩本書結(jié)合起來看李子明甚至覺得自己可以造出一輛上天的飛機。當然他心里明白,這只是讓他知道了飛機為什么可以能翱翔于天際,讓他自己設(shè)計一輛飛機,那是不可能的,就算給系統(tǒng)下達模擬命令,也只能得到指令錯誤的提示。

  進了提飛班,只有幾門課程的教授輪流給上課,其余時間都是自由分配,李子明于是陷入了聽課/圖書館/健身房/宿舍/無限循環(huán)的輪回。

  時間緩緩爬過了09年,10年的年初,李子明申請了學業(yè)畢業(yè)考核??沾笫窃试S學員學習課程提前畢業(yè)考核的,但是每個人只能申請一次,而且每門課程必須85分以上通過,否則只能老老實實學完四年。李子明滿打滿算也才學習了大半年,在他提出申請的時候,馬教官很嚴肅的再三詢問是否確定。

  李子明只好拿高考成績說事:“報告教官,我高考成績接近滿分,我想這足夠說明我的學習效率,請您給予我考核?!?p>  馬教官倒是忘了,面前這位飛行學員可是當年的高考第一,差點就成了滿分狀元,為了這個學員,學校這邊可沒少和另兩所TOP2的大學扯皮。只是李子明沒有報考他們學校,最后實在是搶不過空大。既然如此,讓他試試吧。

  第二天,幾位教授帶著他們自己昨夜接到的消息趕出來的試卷,對李子明進行了一對一的學業(yè)考核。整整幾十門課程。李子明做了一天的卷子。除了一些存在主觀意愿的題目,其它的都是滿分。這讓教授們暗暗點頭,心里已經(jīng)明白,有這個成績的學生要不了多久就應(yīng)該有保密等級了,雖然只是最低等級的保密等級。

  李子明通過了學業(yè)考核,開始接受模擬機,因為他是單獨結(jié)束學業(yè)考核,并且成績優(yōu)秀。馬教官安排了一位叫張飛的老教員單獨對他進行訓練。

  模擬機訓練、飛機實戰(zhàn)檢測,cod4初教機各項參數(shù)、這位名字很有意思的張飛教員把李子明當成了徒弟細心教導,李子明從中也收獲良多。

  10年,李子明進行了跳傘訓練,野外求生訓練。敵后潛伏。槍械學習。臉上已經(jīng)沒有了少年的稚嫩,取而代之的是青年軍人的堅毅。

  10年6月,李子明在張飛師傅的帶領(lǐng)下帶飛時常達到標準。終于要開始自己的第一次單飛。

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