次日，穆羽又遲到了，而且就連車樂樂以及謝冷松小胖子的哀嚎聲也沒把穆羽叫起來，等到太陽走到了正中偏下，穆羽才昏昏沉沉的醒了過來，掀開被子慢悠悠的朝教室走去。
死豬不怕開水燙，反正已經(jīng)遲到了，久和不久就沒那么重要了！
穆羽站在教室門口，用眼神詢問了一下他的先生——莊易，莊易黑著臉輕輕瞥了下某個地方。
穆羽點點頭，示意他知道了；然后穆羽一轉(zhuǎn)身就站在了門口。
“噗嗤”一聲，公良穎一下沒忍住笑出聲來，莊易張了張嘴，剛要說些什么，就見公良穎一臉不好意思的站了起來。
莊易嘴角抽了抽，他總覺得這一屆的學生有些不對味，莊易嘆息一聲，無奈道：“進來，這節(jié)課有些重要，這次罰站你改日再補上?！?p> “嗖”的一下，只見一個人影極快的沖了進來，坐在了自己的座位上。
莊易苦笑一聲，對公良穎道：“你也坐下?！比缓?，莊易疲憊道：“好了，既然人到齊了，我們就來講一下如何修習靈氣?！?p> “靈氣是漂浮在世間的能量粒子，不知多少個世紀之前，先人發(fā)明了能將靈氣納入自身開靈物的方法，也就是吐納之法?！?p> “吐納之法有四十九字總綱，只是如今已然失傳，只留下根據(jù)四十九字總綱創(chuàng)建的四部吐納之法。”
“分別為三百二十五字、五百一十二字、八百一十一字以及一千二百三十二字；這幾部吐納之法雖說字數(shù)不同，但功效大同小異，只是不同的開靈師適用于不同的吐納之法?！?p> “而從開靈師分離出的刻紋師也就是我們，適合于那八百一十一字的吐納之法。”
“這八百一十一字是將體外靈氣引入體內(nèi)，并經(jīng)由特定的脈絡流向刻紋之瞳，由刻紋之瞳吸收，再返回你們體內(nèi)；而體內(nèi)的靈氣越多，可開啟的時間便會越長。下面我便一句一句的為你們講解如何修習靈氣?！?p> 穆羽單手支撐在桌子上，“聚精會神”的聽著先生講解如何修習靈氣，約莫兩三個時辰之后，天已經(jīng)微微黑了，莊易才停下變得沙啞的聲音，道：“今日晚課延長到子時，現(xiàn)在休息半個時辰，半個時辰之后，各自選擇一間自習室修習靈氣?！?p> 莊易語氣一轉(zhuǎn)，語氣期待又弱弱的說道：“有沒有已經(jīng)可以引靈氣入體的？”
穆羽身體一凝，卻看到他的同窗們要嗎搖頭要嗎低頭，于是本著槍打出頭鳥，誰先出頭誰傻子的穆羽也不動聲色的搖了搖頭。
莊易特意看了看白逸云和穆羽，發(fā)現(xiàn)他最看重的兩個學生也沒有動靜之后，他終于認命了，他的學生們沒有那些默念口訣便可引靈氣入體的修行天才啊。
莊易嘆息一聲，揮了揮手示意學生們可以下課了，便垂頭喪氣的走出了教室，這時，白逸云忽然站起身，道：“先生，學生昨日已經(jīng)可以引靈氣入體?！?p> 莊易先是一怔，然后便開始破口大笑，大笑聲中，莊易滿足的走出了教室，只留下教室中十個小腦袋或崇拜或驚嘆或嫉妒或好奇的目光，看向了白逸云。
白逸云站在眾人目光匯集處，高高在上。
穆羽咧了咧嘴，心中也有些小得意。
……
半個時辰后，莊易的十一個學生各自選了一間自習室，開始吸收靈氣入體；只有穆羽……他又在他的教室中、座位上，躺下了，睡得死沉死沉的。
從自習室中返回的莊易，沒發(fā)現(xiàn)穆羽，又特意返回教室看了看，看到穆羽呼呼大睡后，才輕舒一口氣。
雖然懶惰，但還算聽話，那就有得教；若是懶惰又不聽話的學生，哪怕他資質(zhì)再高，莊易也有心無力。
慕然間，莊易看著穆羽沉睡中依然難以掩飾的疲憊之色，神色一動，伸手放在了穆羽的手腕處。
良久，莊易在驚愕以及不可置信之中，最終只剩下了微微一笑。
果然如此！
莊易給穆羽輕輕帶上了教室的門，腳步輕快又折回了自習室，剛剛好像還有些學生不太懂如何引靈氣入體，他今天還可以再堅持一會兒，所以就想多教一會兒。
心情忽然變好的莊易臉上滿是笑容，因為他的學生中，天才真的不止白逸云一人，只是太過懶散罷了。