在新生入學(xué)之后的幾天，日子恢復(fù)了平靜。
白葉桑依舊按照之前的作息來(lái)進(jìn)行修煉，雖然在新生入學(xué)考試的時(shí)候，發(fā)生了不少事情，但是對(duì)他的生活并沒(méi)有造成什么影響。
在那一次之后，炎焚天沒(méi)有再對(duì)白葉桑做出什么針對(duì)性的舉動(dòng)。
雖然沒(méi)有針?shù)h相對(duì)，但是炎焚天依舊是不待見(jiàn)白葉桑，即使在路上相遇，炎焚天也不會(huì)跟白葉桑打招呼，甚至不會(huì)正眼看白葉桑。
至于炎嫣嫣這一邊……
本以為在入學(xué)考核之后，他們之間關(guān)系會(huì)再次發(fā)生變化。
然而讓白葉桑感到意外的是，炎嫣嫣跟之前一樣，沒(méi)有再跟他說(shuō)過(guò)一句話，甚至連對(duì)視的情況都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
白葉桑感覺(jué)得到炎嫣嫣特地避開(kāi)與他接觸。
對(duì)此，白葉桑內(nèi)心也有些復(fù)雜。
雖然這段時(shí)間箐英學(xué)院內(nèi)風(fēng)平浪靜，然而整個(gè)英雄大陸的局勢(shì)卻有些混亂。
就連學(xué)生也聽(tīng)說(shuō)了四區(qū)、五區(qū)的消息，即使是英雄榜前十的英雄以及他們的英雄事務(wù)所都聚集在那邊，怪人繁多的情況仍然未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
迫不得已的情況下，全世盟不得不向整個(gè)大陸上所有英雄事務(wù)所發(fā)出了召集令，召集二區(qū)、三區(qū)有實(shí)力的英雄事務(wù)所自愿前往四區(qū)、五區(qū)協(xié)助控制局勢(shì)。
因?yàn)檫@一次事情，白葉桑才知道原來(lái)三區(qū)與四區(qū)之間存在一個(gè)分割了整個(gè)大陸的天然溝壑。
整個(gè)天塹寬有數(shù)千米、深度卻無(wú)人知曉，在深不見(jiàn)底的深淵中更是常年有強(qiáng)大的引力，即使是「靈晶期」強(qiáng)者也不能夠輕松地跨越這道天塹。
這就是三區(qū)與四區(qū)的天然分界線，兩區(qū)之間唯有一個(gè)途徑可以來(lái)玩，那就是「天梯」。
一道由全世盟修建連通了三區(qū)與四區(qū)的長(zhǎng)橋，長(zhǎng)數(shù)千米寬百米的「天梯」。
只要守住「天梯」的入口，就可以避免這些怪人進(jìn)入到三區(qū)，全世盟安排重兵扎守在四區(qū)天梯的入口，這倒是讓三區(qū)的群眾心安了些許。
然而混亂并沒(méi)有停止。
印證了箐英學(xué)院老師們的猜想，這個(gè)大陸陷入了前所未有的混亂期。
在二區(qū)、三區(qū)的大部分英雄通過(guò)天梯前往四區(qū)沒(méi)有多久，這一邊也陷入了混亂。
大量的暴徒頻繁的出現(xiàn)，然而他們的攻擊目標(biāo)卻不是一般的群眾，而是那些積聚起來(lái)的家族。
短時(shí)間內(nèi)眾多的家族遭受到了眾多暴徒的圍攻，然而這種圍攻也并不是拼死拼活的那種，僅僅是短暫破壞了一會(huì)后，便在英雄到來(lái)之前迅速撤離。
整個(gè)大陸唯一沒(méi)有受到牽連的地方，也就只有一區(qū)這塊重地。
與外面紛亂的世界不同，箐英學(xué)院這段時(shí)間都很平和，沒(méi)有什么事情發(fā)生。
對(duì)于學(xué)院外面的混亂，二年級(jí)的學(xué)生也很清楚自己并沒(méi)有能力參與進(jìn)去，在沒(méi)有進(jìn)入「靈液期」之前他們跟普通群眾沒(méi)有什么區(qū)別。
至于一年級(jí)學(xué)生那一邊就更加不用說(shuō)了，只有「靈氣期初階」的實(shí)力，跟刀板上的魚(yú)肉沒(méi)有什么區(qū)別。
新生爭(zhēng)霸賽在新生入學(xué)第二個(gè)月的時(shí)候召開(kāi)，原本他們應(yīng)該在這場(chǎng)比試而努力。
然而事實(shí)上并不是如此，一年級(jí)的學(xué)生最近確實(shí)在為了一件事而拼命修煉，甚至整個(gè)一年級(jí)的男生都處于極度亢奮刻苦的狀態(tài)。
只是他們并不是因?yàn)樾律鸂?zhēng)霸賽，而是為了另外一件事。
在一年級(jí)的新生準(zhǔn)備了數(shù)天后，終于這一天還是到來(lái)了……
“古學(xué)長(zhǎng)，你給我出來(lái)！”在二年級(jí)學(xué)生碰巧都在教學(xué)樓上理論課的時(shí)候，教室外忽然響起了喊聲。
古古超提心吊膽的過(guò)了幾天，就在他以為日暮寧當(dāng)初的話是開(kāi)玩笑的時(shí)候，一年級(jí)生的挑戰(zhàn)還是來(lái)了。
“沒(méi)事，現(xiàn)在還是上課時(shí)間，只要我當(dāng)作聽(tīng)不到就不會(huì)發(fā)生什么事情?！惫殴懦谛睦锇参恐约骸?p> 因?yàn)槭窃谏险n，班上的學(xué)生雖然覺(jué)得奇怪，但是并沒(méi)有過(guò)多理會(huì)。
然而在下一刻，他們便聽(tīng)到了力老師的大嗓門(mén)在下面訓(xùn)斥。
“聲音不夠大，再喊大聲點(diǎn)！”
在力老師的訓(xùn)斥聲后，外面響起了響亮而整齊劃一的吶喊，“古學(xué)長(zhǎng)，你給我出來(lái)！”
“古學(xué)長(zhǎng)！我知道你在教室！你不要躲在里面不出來(lái)！”
聽(tīng)到了如此浩浩蕩蕩具有聲勢(shì)的吶喊聲后，在上課的二年級(jí)生全部都站起來(lái)湊到窗邊往外面看。
“等等，現(xiàn)在可是在上課?。 崩蜓爬蠋熾m然在勸阻，但是并沒(méi)有起到什么作用，另一邊的二班同樣如此。
此刻基本上所有的二年級(jí)生都依靠在床邊往外探頭，在他們二年級(jí)的教學(xué)樓外面的小平臺(tái)上，此刻扎堆了一群一年級(jí)的男生，在前面領(lǐng)頭的力老師最為顯眼。
在遠(yuǎn)處還有一年級(jí)的小女生正在看熱鬧，旁邊還站著一個(gè)一臉無(wú)奈的鎧老師。
從數(shù)量上來(lái)看，應(yīng)該是所有一年級(jí)的學(xué)生都集聚在外面了。
“快看，他們出來(lái)了，快繼續(xù)喊！”在二年級(jí)的學(xué)生探出頭來(lái)后，力老師這個(gè)小老頭雀躍地說(shuō)道，繼續(xù)鼓動(dòng)自己的學(xué)生們大聲喊道。
“古學(xué)長(zhǎng)，下來(lái)??！快來(lái)接受我們的挑戰(zhàn)！”
“古學(xué)長(zhǎng)！我知道你在上面，你不要躲著不出聲！”
“你個(gè)膽小鬼！”有個(gè)較為激動(dòng)地小男生，扯著嗓子喊道。
然而這個(gè)小男生在喊完后就后悔了，畢竟都是箐英學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)，這樣喊法說(shuō)不定會(huì)被力老師訓(xùn)話。
誰(shuí)料到力老師大喊了一聲，拍掌叫好，“太棒了，就應(yīng)該這樣喊！瞧瞧你們之前的喊得什么，都給我像他一樣喊！”
“古學(xué)長(zhǎng)！你個(gè)膽小鬼！”
“古學(xué)長(zhǎng)！你個(gè)臭弟弟！”
一時(shí)之間下面很是鬧騰。
“古古超，他們喊你哎?！北痉紕偪戳似毯?，回過(guò)頭來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑道。
古古超依舊坐在桌子難得正經(jīng)的看著課本，此刻除了炎焚天外也就只有他還留在自己座位上。
“哎，現(xiàn)在可是上課時(shí)間一個(gè)個(gè)都這樣，怎么可以！”古古超很是痛惜的說(shuō)道。
“如今大陸可是在混亂著，我們必須努力學(xué)習(xí)，盡快成為強(qiáng)大的英雄，怎么能夠浪費(fèi)時(shí)間在別的事情上！”
見(jiàn)大家都在用詫異的眼神看著他，古古超搖了搖頭嘆息了一聲，隨后義正言辭地說(shuō)道，“再說(shuō)了，我叫古古超……”
“古學(xué)長(zhǎng)，跟我有何關(guān)系？”