第四天 懊惱后悔

　　19.09.04

　　我招誰惹誰了，昨天分好的組，今天掃地。我剛進教室，拿起笤帚，還沒掃多久，語文老師就過來跟我說，你們班肯定是全年級最差的班級。

　　當(dāng)時我差點氣昏了頭。你以為我想?。窟@都是些什么呀？我真覺得我沒七、五絕對不會是最差的。

　　我們有情商，我們有氣氛，我們有能力和經(jīng)驗。

　　哪像這個七、六？！上課是死氣沉沉。連配合一讓老師都不知道！好一點兒的話，會幾個人在那兒小聲的回答老師的問題；壞一點兒的話，就我一個人在那兒，“是”“知道”“明白”。聽到隔壁五班回答問題，再和他們七、六作比較簡直是天壤之別。

　　別什么能力什么經(jīng)驗了，就拿最簡單的讀課文來說。我承認我們七、五在開學(xué)之后那段時間的確是拖聲拖氣，但后來都被改好了。但是他們七、六，簡直比我們七、五拖的還厲害。和他們說他們也不聽。我管你們的，愛咋咋滴吧，老師說你們也和我無關(guān)。

　　我也是閑的，竟然想帶他們新生。

　　還不如自己寫自己的小說去呢！

　　從語文老師跟我說的那一瞬間，我就后悔了……后悔去改題目，后悔去競選班長，后悔沒有跳級成功……

　　世上哪里有賣后悔藥的？如果有，記得聯(lián)系我。

　　我們五班和六班是兄弟班。在以前也的五班和六班也是兄弟班。六班的班主任是生物老師。這個六班的班主任也是生物老師。哪里不同嗎？性別嗎？

　　不對不對不對??！

　　正所謂：換湯不換藥。老師是湯，而我們是藥，但這副藥，明顯不怎么樣嘛！過期了吧？！

　　難不成還是因為我？在六年級八班的時候，是倒數(shù)第一；在七年級五班的時候，我們班依舊是倒數(shù)第一；莫非這個七年級六班也會如此？

　　哼，不可能，我們五、二可不如此。

　　……

　　不習(xí)慣，

　　不喜歡，

　　想回家，

　　五班家。

　　……

　　要在之前，我們是不可能被罰掃地的，也絕不可能會沒有不完成的現(xiàn)象。但是在此卻完全是……

　　啊——我也是閑的慌，怎么想著要去管這一群新生呢？

　　今天我們?nèi)M掃地，結(jié)果掃的不好，老師讓我們吃完飯后重新掃一遍。

　　我也是醉了。找什么時間不好，非得吃完飯以后，吃完飯以后那是收作業(yè)的時間。現(xiàn)在他們又不會收作業(yè)，還要這樣。

　　不行，讓我靜靜，想罵人……

　　……

　　……

　　不幸中的萬幸。還好我知道課前有準(zhǔn)備時間，所以讀的古詩，把語文老師的歡心討了回來，還好吧，還好……好個毛線！

　　語文老師好了，但我們班主任生物老師可不如何。把我們罵了一頓，哼！╯^╰

　　今天中午吃飯，我用我的老方法。舀菜，可是有個男生不服氣，喵的，老娘今天沒心情和你們鬧。

　　“呵，這方法不好嗎？這是我的方法，你愛用不用，舀菜的人是我們，不是你！這個方法我們七年級五班四組用了一年的時間，從來沒有出過差錯，每次舀完飯以后抬頭看別人，很多還在舀。比我們進的早的四班都要快，你不說你不會用，非得說我的方法不好?！庇忻“赡?！

　　聽我語氣不善，他也沒有在說什么。若是在說什么，我可控制不住自己不去打他。

　　哼，不過如此！

　　……

　　剛出去便不由自主向那棟樓望去。emmmmm……今天還要不要去呢？好糾結(jié)。我問楊雨慧，還去不去。她不去了。

　　但是我想去。

　　就這么想著，也這么做了。

　　但是，還未走到一樓中間樓梯，我又折回來了。

　　幾步追上楊雨慧，她問我，為什么不去了。

　　唉——還得掃地呢！

　　怎么就分了三組了呢？今天星期三啊——

　　……

　　本來還計劃著，以后每天中午都去一次。我可不想讓他們來到新樓這，他們暑假里還計劃著來新樓找我，而且還說要在樓道大聲叫一嗓子“班長”還是啥的，emmmmm……要是被逮到，哈哈，如果再讓班主任來領(lǐng)，emmmmm……想想都可怕，而且還……丟人現(xiàn)眼，唉——不省心啊，不省心——

　　是這么計劃的，但是，學(xué)校似乎不太樂意?。?p>　　今天生物課，我們班主任帶著我們學(xué)習(xí)什么什么守則，如果不是讓我念，我絕對不會聽信半個字。但是念過又如何？emmmmm……（七天后的我）就記得一條……不，半條。

　　是什么不讓取，不讓叫綽號。

　　我前桌挺高興，因為，呃……一言難盡，嘻嘻，他好像叫陳奧，一聽到“奧”字，便和“奧利奧”連上了。

　　還有我們組里的一個叫……emmmmm……（原諒我相處到七天后的我還不記得你的名字）反正叫什么“通”，剛好語文老師讓買“全易通”，故得名全易通。

　　小樣，你們太小瞧我了，我們五班的大約有五分之二的人有外號，幾乎全是我取的，要不是蹲級了，我肯定會把全班人的外號全都取出來的！

　　要是罰不讓取、不讓叫，我得罰皮了。哼哼，還說不定有免疫了。

　　我們七年級也學(xué)過這東西，但我不記得有這條，我問楊雨慧，有沒有。

　　她說，有。

　　emmmmm……我得反思一下老師講的時候，我干什么去了。

　　不讓我取外號做不到，那自然就別提叫了，取都取了，能不叫嗎？取了不叫那叫閑的。

　　為了不讓老師來找我事，所以……

　　“陳奧……”

　　“利奧?！睏钣昊劢又业牡?。

　　啊哈！

　　略略略略略略……

　　說起來，這小孩和輝蛋有點像，沒錯，不高。如果和張嘿嘿站在一起，哈哈哈哈嗝。他還有點像小不點（五、二六、八的同學(xué)），嗯，都不高。

　　今天和二姐語音通話，從他那找到了五八近期的情況。和預(yù)想的差好多，emmmmm……簡直是瘋了。

　　我偽裝了不到三天就被揭秘了，我離開五班不到三天就全反了。

　　不錯，全班都知道我是蹲級生了。今天歷史課后半節(jié)課，老師讓總結(jié)第一課學(xué)了什么，因為沒有舉手的，我便舉了手，以免老師覺得尷尬?？刹幌?，好死不死。因為背的太熟了，結(jié)果老師當(dāng)場就問我是不是蹲級生。

　　emmmmm……我也是閑的。好好的陽關(guān)道不走，偏要看看獨木橋能不能通過去。

　　……

　　下午和二姐打QQ電話，詢問班里的情況。

　　雖然已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了，但還是不免驚訝。我又詢問了一遍，小苑不管嗎？大小姐不管嗎？嘟嘟搶不管嗎？你不管嗎？

　　從二姐的話里，我也明白了，現(xiàn)在八年級九科，可誰都不想再管你這些閑事。誰不想快點寫完作業(yè)，回到家早點兒睡覺呢？

　　其他就算了，我還是不太相信大小姐這個班長不會管？聽二姐的意思，他就是這樣，只不過敷衍一下，再說他們也不會聽的。我在的時候，他們都會找機說話；我不在，他們不就有機會了嗎？

　　和這個七年級六班的比起來，我還是覺得我們五班更好。上課氣氛活躍極了，但就是考不出來成績。唉——

　　雖然今天二姐說因為太活躍被生物老師罰了，但我還是覺得，比這個七年級六班死氣沉沉的要好一百倍。

　　反正不管如何，七年級六班我是不會喜歡的，即使我要在這里呆三年。

　　在此聲明一下，就算我不是八年級五班學(xué)生，但八年級五班我不可能不管，我不是八年級五班的班長，但是我是七年級五班的班長。

　　……

　　emmmmm……如果我問他們，他們會如何回答？我信任的臣子啊……