28.評(píng)價(jià)

　　《死亡筆記》的第二話和第三話連載了！

　　那些等了兩個(gè)星期的讀者們?cè)诘谝粫r(shí)間就購(gòu)買(mǎi)了這一本雜志。

　　沒(méi)有讓他們失望，漫畫(huà)的內(nèi)容十分精彩，對(duì)得起先前的夸贊。

　　在看到主角神月用筆記的力量開(kāi)始懲戒那些惡人之時(shí)，他們又有了一些別樣的想法。

　　熱血少年沒(méi)那么多的感悟，他們只是覺(jué)得這個(gè)筆記真的好帥啊！

　　只要知道目標(biāo)的長(zhǎng)相及姓名，就可以將目標(biāo)的死亡安排的明明白白。

　　如果讓他們也得到這種東西，那么……

　　中二們紛紛幻想起來(lái)。

　　但其他一些心思更加成熟的讀者就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

　　主角以自己的意志來(lái)決定犯人的生死，這真的合適嗎？

　　張老師作為一名大學(xué)副教授，而且是知名的漫畫(huà)平均家，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣一篇開(kāi)局就銷(xiāo)量爆火的漫畫(huà)。

　　而且這篇漫畫(huà)的作者是他相當(dāng)欣賞的一個(gè)年輕人，自然會(huì)認(rèn)真的看幾遍。

　　在這篇漫畫(huà)里，并沒(méi)有主流熱血戰(zhàn)斗漫那種圍繞著友情與冒險(xiǎn)展開(kāi)的套路劇情。

　　這種漫畫(huà)他看得多了，對(duì)于這些漫畫(huà)他并不是很喜歡。

　　在他看來(lái)，漫畫(huà)也是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，太過(guò)無(wú)腦反而落了下乘。

　　當(dāng)然他也不會(huì)直接批判現(xiàn)在越來(lái)越套路的漫畫(huà)圈。

　　存在必有其道理，讀者們愛(ài)看哪種漫畫(huà)家就畫(huà)哪種是很正常的事情。

　　畢竟雜志社不可能賠本賺吆喝，作者也是需要錢(qián)生活的。

　　看到一篇不一樣的漫畫(huà)出現(xiàn)，他相當(dāng)?shù)男牢俊?p>　　這個(gè)圈子還是有想法的年輕人還是存在的，并不是都為了銷(xiāo)量而去。

　　如果被周星知道了這位張老師的想法，怕不是要笑出聲。

　　他真的沒(méi)有什么多余的想法，單純的只是想要搞錢(qián)而已。

　　只是這本漫畫(huà)合適，所以他就拿來(lái)用了。

　　不過(guò)張老師不知道，只是以為周星的創(chuàng)作理念不一般。

　　他得知周星曾經(jīng)在三大雜志的《少年周刊》上連載過(guò)作品，而且還慘遭腰斬。

　　他特地去找了這幾本往期雜志，翻看了周星曾經(jīng)的作品。

　　果然像是網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)的那樣，除了畫(huà)面一無(wú)是處。

　　不過(guò)張老師卻滿意的點(diǎn)頭。

　　這就對(duì)了！

　　熱血少年漫根本就不適合你，現(xiàn)在終于找到自己的正途了。

　　張老師為一個(gè)漫畫(huà)界的優(yōu)秀新人找到了自己的道路而欣慰。

　　不過(guò)他又怕這種好作品的熱度持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)間。

　　現(xiàn)在最火的那幾篇漫畫(huà)都處于劇情平穩(wěn)的階段，周星他們也是抓住了一個(gè)好時(shí)機(jī)。

　　等那些漫畫(huà)劇情爆發(fā)的時(shí)候，想要拿到這么好的成績(jī)可不容易。

　　所以，張老師決定給這位年輕的作者一點(diǎn)小小的幫助。

　　他打開(kāi)電腦，開(kāi)始發(fā)表對(duì)《死亡筆記》的評(píng)論。

　　…………

　　“周星老師，現(xiàn)在可以確認(rèn)了，死亡筆記是真的火了！”老王一通電話打過(guò)來(lái)。

　　周星早就有所預(yù)料，并沒(méi)有那么驚訝。

　　“漫畫(huà)的銷(xiāo)量現(xiàn)在已經(jīng)突破五百萬(wàn)了??！”老王壓抑著狂喜，勁量讓自己的語(yǔ)氣緩和一點(diǎn)。

　　“什么？”周星嚇了一跳。

　　上一期雜志三天也只是三百萬(wàn)，總銷(xiāo)量才四百五十萬(wàn)冊(cè)。（數(shù)據(jù)可能夸張，但我設(shè)定這是一個(gè)漫畫(huà)行業(yè)火熱的世界）

　　現(xiàn)在才發(fā)售不到三天就比上一期還多了。

　　周星正要仔細(xì)的問(wèn)問(wèn)情況，那邊的老王編輯就直接告訴他了。

　　“你要感謝張老師啊，他在自己的主頁(yè)特別推薦了你的作品?！崩贤跛坪跏侵乐苄遣磺宄匾馓嵝蚜艘幌?。

　　張老師？那個(gè)比賽的嘉賓？

　　周星想起來(lái)，恍然大悟的打開(kāi)了電腦。

　　張老師的名號(hào)他是清楚的，粉絲數(shù)量在四百萬(wàn)往上的頂級(jí)大V。

　　周星還曾經(jīng)在他的空間里學(xué)習(xí)過(guò)一些比較深入的漫畫(huà)創(chuàng)作理論。

　　被這位老師推薦，周星也有點(diǎn)受寵若驚。

　　他點(diǎn)進(jìn)張老師的空間，看看他是怎么評(píng)價(jià)的。

　　“通常的漫畫(huà)主角都是個(gè)好人，但這篇漫畫(huà)不同，主角神月的設(shè)定介于好與壞的模糊邊界上，他的所作所為很容易誘惑觀眾產(chǎn)生他是‘正義的化身’這一錯(cuò)覺(jué)。

　　我是認(rèn)為這部漫畫(huà)不適合三觀沒(méi)有確立的孩子們觀看。

　　一個(gè)主要原因是因?yàn)楝F(xiàn)行教育和漫畫(huà)作品也在向人們灌輸：世界上總是存在好人和壞人；好人必將戰(zhàn)勝壞人。

　　這種教育方式的結(jié)果使得人們產(chǎn)生了建立一個(gè)只有好人的美好社會(huì)的妄想，卻同時(shí)又被現(xiàn)實(shí)中的阿諛我詐與反道德現(xiàn)象為之震驚。

　　這種震驚的結(jié)果是，一部分人接受了現(xiàn)實(shí)，渾渾噩噩的繼續(xù)生活下去；另一部分人無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，要么變得憤世嫉俗，哀嘆世界的墮落。

　　死亡筆記本身的存在并沒(méi)有錯(cuò)，它只是一種特殊的判決死刑的工具。

　　但關(guān)鍵是，沒(méi)有人能夠獨(dú)立地站在絕對(duì)正義的立場(chǎng)使用死亡筆記。

　　主角沒(méi)有私心嗎？

　　他的目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有犯罪的完美世界，這本身就是他一個(gè)人的想法。

　　現(xiàn)在的內(nèi)容看上去主角是在執(zhí)行正義，但未來(lái)他會(huì)怎么做呢？成為籠罩于這個(gè)世界上判決對(duì)錯(cuò)的神明嗎？

　　死亡筆記帶來(lái)的簡(jiǎn)潔和快捷的殺人途徑，容易讓人失去對(duì)生命的尊重，輕易判決別人的死刑。

　　換句話說(shuō)，一個(gè)人是不能決定人的生死的，而法律比人要可靠得多。

　　…………”

　　后面的內(nèi)容又討論了關(guān)于越界全力，天賦人權(quán)等一系列高大上的內(nèi)容，讓周星看的一陣恍惚。

　　這才三話而已啊，張老師你是怎么看出這么多東西的？

　　我有這么深刻的想法嗎？

　　評(píng)論說(shuō)的他自己都要信了。

　　底下的評(píng)論數(shù)也在飛速飆升。

　　“沒(méi)有張老師的推薦，我又要錯(cuò)過(guò)一篇好漫畫(huà)了！”

　　“漫畫(huà)我看了，確實(shí)與眾不同，在這個(gè)或熱血或賣(mài)萌的大環(huán)境里可以稱得上是一股清流了。”

　　“說(shuō)得好！我這就去買(mǎi)！”

　　評(píng)論討論的內(nèi)容很高大上，但總體的意思就是一個(gè)字——吹！

　　但文化人的吹和一般人的吹那自然是不同的。

　　這種有理有據(jù)的吹更能讓人信服。

　　總之，在這位的大力推薦下，有相當(dāng)一部分錯(cuò)過(guò)的讀者購(gòu)入了雜志，導(dǎo)致銷(xiāo)量暴增。