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若她歡喜

第三十八章 天才上學(xué)

若她歡喜 羽家小安 1526 2021-08-10 22:35:55

  程子晟一個(gè)看上去很矛盾的人。

  與充滿威懾力的外表不同,他的內(nèi)心如同稚子一般單純又笨拙,帶著一股同這里格格不入的天真和莽撞,義無(wú)反顧地闖進(jìn)了一個(gè)對(duì)他而言似乎是麻煩的世界。

  這種充滿了束縛和規(guī)則的世界,普通人能在其中如魚得水,但對(duì)于天才而言,卻難免會(huì)感到掣肘與厭倦。

  天才應(yīng)當(dāng)無(wú)意于活在別人的眼光中,也絕不被框定,TA們更適合獨(dú)立生長(zhǎng),輕松地踏著別人追不上的步伐,偶爾掃過周圍眼花繚亂的風(fēng)景,要一騎絕塵,如颯沓流星,直至觸及世界的本真。

  孤獨(dú)卻浪漫,季扶蘇心想,這是她這樣的家伙仍然會(huì)羨慕的活法。

  她毫不懷疑,程子晟有資格去過這樣的生活。

  或許他曾經(jīng)過的就是這樣的生活。

  有點(diǎn)像象牙塔里的公主,擁有一片絕不受俗物侵?jǐn)_的領(lǐng)域,也必定少不了周圍人的關(guān)心愛護(hù),所以天真、純善,帶著未經(jīng)世事雕琢的鈍感;可又不太像象牙塔里的公主,公主鮮少會(huì)帶著自己引以為傲的本領(lǐng),從高塔上一躍而下,墜往那個(gè)她未曾關(guān)注過的地面。

  ——為什么?

  季扶蘇的眸光淡淡,看上去只是隨口一問。

  但程子晟知道,這是一個(gè)不會(huì)被輕易放下的疑惑。

  她為什么會(huì)想到這個(gè)呢?

  因?yàn)樗`反了校規(guī)校紀(jì),認(rèn)錯(cuò)態(tài)度還不積極?

  因?yàn)樗匠1憩F(xiàn)的就和這里的人太不一樣?

  還是因?yàn)樗诮咏?p>  賭上作為貓時(shí)的直覺,程子晟認(rèn)為這三點(diǎn)都有可能。

  可這也是他心里的疑惑?。?p>  ——像我這樣卓爾不群的天才,為什么會(huì)來古熙這個(gè)上下課考勤嚴(yán)格還動(dòng)不動(dòng)就讓人寫檢討的學(xué)校?

  偏偏向父母以及周圍的人求證的時(shí)候,他們還都表現(xiàn)出理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼?,一致表明是因?yàn)槭裁础案改嘎毼徽{(diào)動(dòng)”,雖然這個(gè)理由看上去很正常,可程子晟就是覺得不對(duì)勁!

  ——他可是天才??!

  ——天才為什么要上學(xué)……不,不對(duì),天才為什么不上學(xué)?!天才更需要上學(xué)啊,想想愛Q斯坦、費(fèi)L、霍C……人家明明都上學(xué)了啊?!就是因?yàn)橄到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了知識(shí),他們才能更快地在各個(gè)領(lǐng)域做出天才的成就!

  可就像這樣-(如上),每當(dāng)他凝神細(xì)思之時(shí),又會(huì)被某種直覺壓制著,將這一切的發(fā)生都合乎情理化,(很可能)強(qiáng)迫他忽略掉某個(gè)(或者多個(gè))至關(guān)重要的細(xì)節(jié),然后在這種邏輯鏈中荒唐地死循環(huán)。

  現(xiàn)在,這種不對(duì)勁也被季扶蘇發(fā)現(xiàn)了!

  程子晟深感激動(dòng),他就知道,理智告訴他接近季扶蘇這個(gè)題眼是正確的決定!

  難道,這就是撥開迷霧的時(shí)候?!

  想了想,他打算請(qǐng)季扶蘇幫助自己走出這種一直被壓制的混沌狀態(tài),所以嘗試著問道:

  “天才,難道不上學(xué)?”

  季扶蘇:“……”

  ——還真是出乎意料的耿直。

  她答:“程同學(xué)認(rèn)為自己需要學(xué)校?”

  程子晟:“我不想,就可以不上?”

  季扶蘇推測(cè):“那……是父母的意思嗎?”

  程子晟頓了兩秒:“沒錯(cuò)……他們工作調(diào)動(dòng),所以把我也帶來了這邊……”

  季扶蘇:“所以,程同學(xué)自己的意愿,是不愿意進(jìn)入古熙的?!?p>  程子晟:“也不是……”

  他不由自主地看了季扶蘇一眼,發(fā)出的聲音有點(diǎn)悶:“……也還愿意?!?p>  “所以程同學(xué)為什么愿意進(jìn)入古熙?”

  “——天才,難道不上學(xué)?”

  “……還是說,程同學(xué)認(rèn)為自己需要學(xué)校?”

  “我不想,就可以不上?”

  ……

  ……

  季扶蘇笑容弧度微斂。

  ——原來前方等著她的,是一個(gè)死循環(huán)。

  ……

  看著對(duì)面高大的男生充滿期待的濕漉漉的眼神,她毫不留情地從那個(gè)循環(huán)中跳了出來,冷靜地問道:

  “是的,至少?gòu)奈业挠^察來看,程同學(xué)是可以輕易地對(duì)周圍說‘不’的人?!?p>  迎著對(duì)方豁然間仿佛遇到指路明燈一樣的灼灼目光,她繼續(xù)說:“程同學(xué)是一直被偏愛呵護(hù)的天才,該有堅(jiān)持自己決定的勇氣和底氣。”

  “甚至和其他的天才不一樣,程同學(xué)應(yīng)當(dāng)出生于一個(gè)物質(zhì)條件和精神條件都相當(dāng)優(yōu)渥的環(huán)境中,你似乎……不必要非得來到古熙這種集體學(xué)習(xí)的校園里?!?p>  “所以,我實(shí)在是有些好奇,程同學(xué)的原因?!?p>  程子晟順著她話中的意思,沉靜下來蹙眉深思,表情一時(shí)明朗一時(shí)糾結(jié),兀自沉默了許久。

  最后,他謹(jǐn)慎地開口說道:

  “我這樣的天才,難道不上學(xué)?”

  季扶蘇:“……”

  ——沒救了你。

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