季南婷痛恨這種認(rèn)知，卻又惶恐地在它的影響下沉淪。
當(dāng)她一次又一次地與第一失之交臂，甚至偶爾連某些繪畫大賽的前三都進(jìn)不去的時(shí)候，她害怕再去看南鈺的表情。
不是生氣，南鈺面對她的態(tài)度一向溫和，而是那些從眼底一點(diǎn)點(diǎn)流瀉出的失望和悲涼，那種感受，仿佛是終于失而復(fù)得了一件無與倫比的精美雕塑，卻沒料到它是件風(fēng)一吹就會(huì)破損的贗品。
沒有人會(huì)比季南婷更了解南鈺，她本來就是她身上的一部分，時(shí)至今日，那連接也未曾完全斷開。
所以她能漸漸體會(huì)到媽媽對自己的感情，有多沉重，又有多復(fù)雜。
她愛季扶蘇，卻不敢或不會(huì)表現(xiàn)，只能將對她的感情轉(zhuǎn)移到了季南婷的身上，兩倍的母愛，或許曾經(jīng)令季南婷心滿意足，如今卻逐漸令她感到呼吸困難。
她對媽媽無孔不入的關(guān)懷感到疲憊，甚至厭倦。
而且，媽媽比她對繪畫更甚的執(zhí)念更是壓得她喘不過起來，她在她的監(jiān)視和督促下無數(shù)次拿起畫筆，作出來的成品卻愈發(fā)不堪入目。
——好想放棄。
可這樣的話確實(shí)無論如何都不甘心說出口的，更何況，她還有一個(gè)一直想要超越的目標(biāo)——季扶蘇。
可當(dāng)某天她再次在客廳等到歸家的季扶蘇時(shí)，還是忍不住沖她喊：
“我知道媽媽的祭品！”
她在季扶蘇驚訝的目光中，咬著牙吼了出來：“給外公的祭品，就是我對不對？?。?！”
媽媽看重她，是因?yàn)樗奶熨x，因?yàn)樗讜r(shí)偶爾表現(xiàn)出的和外公類似的天賦，所以她才會(huì)這么急切地向培養(yǎng)她，想讓她重現(xiàn)屬于外公的風(fēng)采和輝煌。
這就是她對外公的思念！
——可是她……
——好像做不到啊……
眼淚大滴大滴地從臉頰滾落，季南婷正準(zhǔn)備胡亂用手一抹，卻被直接糊了一張白手帕。
扔她手帕的那個(gè)人表情淡淡：“我以為你喜歡?！?p> 季南婷熟練地用手帕在臉上一抹，不肯在季扶蘇的面前繼續(xù)狼狽，她平復(fù)著自己的呼吸，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻始終沒有說出話來。
季扶蘇也并未多話，徑直離開了。
然而第二天，季南婷發(fā)現(xiàn)南鈺對她的管束寬松了一些，甚至不要求她每天都待在畫室里。
“我偶然間看到了一本書，”南鈺這樣解釋，“講的道理很簡單，“凡事過猶不及”，想是媽媽以前可能逼你太緊了，那么重的壓力，讓你的才能都發(fā)揮不出來。今天，媽媽換個(gè)風(fēng)格試一試？”
季南婷受寵若驚，緊緊地抱住了媽媽，眼睛卻不由自主地看向另一個(gè)安靜的身影，在一樓的窗邊，攤開的書本旁還有一杯冒著涼氣的檸檬水。
……
——她以前，從不在客廳看書。
季南婷又暗自撇嘴，眼眶卻微微濕潤。
——丟死人了。
后來，她的表現(xiàn)果然更好了一點(diǎn)，在一場國際大賽中得了一等獎(jiǎng)，參賽作品是一張簡單的人物側(cè)臉，被評委們夸贊“冷淡中洋溢著熱烈又復(fù)雜的情感與溫度”。
季南婷覺得這話有點(diǎn)夸張。
然后將那張畫好好地收藏起來。
再后來，她結(jié)識了同為參賽選手的付晨，那時(shí)她依然是第二名，而他是一等獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)畫里的內(nèi)容是位笑出一雙梨渦的女孩，穿著簡單的碎花連衣裙，扎著單馬尾，雙手背在身后，微微側(cè)頭的樣子單純又美好，像是一株悠悠盛放的山茶花，還帶著幾分蒼白脆弱的易碎感。
她看著這幅畫，偶然間想到了自己。
和畫里的女孩應(yīng)當(dāng)是差不多年紀(jì)的自己，或許也能露出差不多可愛的笑容。
她嘗試著模仿了一下，耳邊卻在此時(shí)傳來了一聲輕笑。
穿著白襯衫，干凈又溫柔的付晨就是這樣闖進(jìn)了她的視線。
他很健談，細(xì)細(xì)同她講起這幅畫的來源和寓意，又多番夸獎(jiǎng)她之前舉動(dòng)的可愛，季南婷在這個(gè)陌生男性的凝視中漸漸紅了耳垂。
他們兩個(gè)加了艾斯好友，借著繪畫的主題，時(shí)常總能相談甚歡，季南婷從他身上學(xué)到了不少繪畫的知識與技巧，也贊嘆于他旁征博引的浩瀚學(xué)識，漸漸地能夠向他吐露些心事，亦總會(huì)得到疏導(dǎo)與安慰。
季南婷在他這里，體會(huì)到了能夠自由呼吸的感受。
——來之不易的快樂。
“南婷，不要總是活在套子里，你是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有享受自己快樂的權(quán)利。”
季南婷盯著手機(jī)的這條消息，怔怔地躺在床上，感到心口似乎長出了一朵潔白的小花，似乎就是那畫里的女孩子裙子上的模樣。
而付晨會(huì)到古熙這件事，季南婷原先并不知道，所以在看到他出現(xiàn)在古熙的校園中時(shí)，她會(huì)那么驚喜。
“付……付老師！”在艾斯上，季南婷總是會(huì)這樣稱呼付晨，因?yàn)樗畛醪涣邌莸膸椭椭笇?dǎo)。
“啊……南婷，你居然也在古熙？”
“對！我在初中部，付老師，你來之前，怎么也不告訴我一聲呢……”
“這次轉(zhuǎn)職比較急，”付晨輕聲向她解釋，“本來想安定好了再約你出來見一面，沒想到提前見到了……說起來，季扶蘇同學(xué)和南婷……長得似乎有些像，是姐妹嗎？”
季南婷裝作看不見姐姐的樣子也不好再繼續(xù)偽裝下去，于是頷首：“這是我的姐姐。”
季扶蘇只是格外安靜地聽完了她與付晨的敘舊，在事后也沒有追問。
季南婷卻格外焦慮，付晨是她為數(shù)不多的可以令她感悟到放松的人，她決不能容許任何人破壞兩人的關(guān)系；另一方面，卻隱隱感到委屈，因?yàn)榧痉鎏K從不肯主動(dòng)關(guān)心她。