17.文斗
“整天把自己關(guān)在房間里看書(shū)，遲早有一天你也會(huì)變成像王淳風(fēng)那樣的書(shū)呆子?！碧諏巸阂蛔哌M(jìn)竹屋就大大咧咧的說(shuō)道。
蘇生只是笑著，也沒(méi)多說(shuō)什么。
陶寧兒上下掃視了一眼，看到二月后，明顯愣了一下，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝道：“你這房間太小了，你還是跟我出去透透氣吧。”
說(shuō)完，陶寧兒轉(zhuǎn)身走了，蘇生也跟了上去。
“她叫什么？”走下圣子峰，陶寧兒突然問(wèn)道。
蘇生腳步停了一下，隨后回道：“二月，在我身邊兩年了?！?p> “是你的貼身丫鬟？”
“算是吧?！碧K生點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始講起二月的身世……
說(shuō)到二月在寒冬臘月時(shí)跪在大街上賣(mài)身葬母時(shí)，本來(lái)活潑開(kāi)朗的陶寧兒突然小聲啜泣起來(lái)。
蘇生笑著安慰道：“都是過(guò)去的事了，不值得流眼淚的。”
陶寧兒胡亂擦了擦臉上的淚珠，抽泣道：“你要是敢把今天的事情說(shuō)出去，我…我就……”
“我嘴嚴(yán)實(shí)的很，師姐你放心?！?p> 性格外向有外向的好處，沒(méi)多久，陶寧兒就已經(jīng)恢復(fù)成原本的模樣。
跟著陶寧兒一路走到晨曦峰，兩個(gè)人迎著夕陽(yáng)，在一棵榕樹(shù)樹(shù)杈上坐了下來(lái)，陶寧兒終于開(kāi)口問(wèn)道：“你今天真的打了那個(gè)靈潛班的師弟?！?p> 蘇生點(diǎn)了點(diǎn)頭，將白天的事如實(shí)講了一遍。
陶寧兒聽(tīng)完后，拍了拍蘇生的肩膀笑道：“可以嘛，你這個(gè)呆子竟然會(huì)打人，倒比王淳風(fēng)那個(gè)書(shū)呆子要強(qiáng)多了?！?p> “陶師姐跟王師兄是同一批青陽(yáng)學(xué)子？”
“當(dāng)然不是，他比我早來(lái)了兩年?！?p> “那為何師姐都是直呼王師兄的名字，在青陽(yáng)書(shū)館，不是都要以師兄師姐來(lái)稱呼嗎？”
陶寧兒笑道：“反正從我來(lái)第一天開(kāi)始，我就是直接喊他們名字的，他們也都已經(jīng)習(xí)慣了。”
蘇生滿頭黑線，廢話，你一個(gè)女生，人家不習(xí)慣還能怎么辦。
陶寧兒又道：“不過(guò)你別看我總喊他書(shū)呆子，其實(shí)王淳風(fēng)還是有幾分本事的，據(jù)說(shuō)他來(lái)青陽(yáng)書(shū)館僅僅七個(gè)月就達(dá)到九級(jí)童生的境界了。”
“那為什么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有突破？”
“他在故意壓制自己的境界?！?p> “什么！”蘇生吃驚道：“為什么要壓制境界？”
“可能是想把基礎(chǔ)打得更扎實(shí)一點(diǎn)吧，他跟你一樣，都是從藏書(shū)閣第一層開(kāi)始慢慢往上看，現(xiàn)在估計(jì)藏書(shū)閣三層的書(shū)也都看的差不多了吧?！?p> 蘇生有些吃驚，他沒(méi)想到這個(gè)世界上竟然也有思想覺(jué)悟那么高的人。
果然江山代有人才出，自己還是不能松懈才是。
“看你對(duì)他這么有興趣，正好他和朱溫都住在晨曦峰上，走，帶你看看去，這個(gè)時(shí)間他們應(yīng)該都在一起進(jìn)行‘切磋’?！?p> 切磋？抱著好奇的心態(tài)，蘇生又跟陶寧兒來(lái)到了晨曦峰上的一處庭院內(nèi)。
院子里，兩個(gè)人席地而坐。
一個(gè)人腰掛折扇，頭戴綸巾。另一人，身穿繡花錦服，頭束發(fā)帶。
陶寧兒沒(méi)打招呼，直接帶著蘇生走了進(jìn)去。
王淳風(fēng)和朱溫兩個(gè)人見(jiàn)狀，都停了下來(lái)。
陶寧兒大大咧咧地介紹道：“他叫蘇生，新來(lái)的師弟，跟你一樣是個(gè)書(shū)呆子，不過(guò)比你們兩個(gè)有意思多了，今天帶過(guò)來(lái)讓你們認(rèn)識(shí)一下。”
蘇生很無(wú)奈，這個(gè)時(shí)代，書(shū)呆子這個(gè)詞本不該是一個(gè)貶義詞啊。
蘇生拱手道：“見(jiàn)過(guò)兩位師兄。”
兩個(gè)人很快起身還禮，腰掛折扇的青年溫文爾雅地笑道：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的危峰高千尺，手可摘星辰。不可高聲語(yǔ)，恐驚天上人。才剛來(lái)第一天就能寫(xiě)出如此豪邁的詩(shī)句，比我當(dāng)年要強(qiáng)太多了?！?p> “王師兄謬贊了。”
一旁的朱溫也笑道：“確實(shí)不錯(cuò)，我還特地抄寫(xiě)了一遍。”
“行啦行啦，你們就別相互吹捧了，聽(tīng)都聽(tīng)膩了?！碧諏巸翰荒蜔┑?。
蘇生道：“方才聽(tīng)陶師姐說(shuō)兩位師兄在切磋，不知是指什么？”
王淳風(fēng)和朱溫還沒(méi)來(lái)得及搭話，陶寧兒就搶話道：“就是根據(jù)書(shū)中的教義來(lái)進(jìn)行辯論，這也是青陽(yáng)書(shū)館所謂的文斗。”
“文斗？”
“對(duì)，按照方老頭的性格，你們之后應(yīng)該主要就是辯論課了。”
“你們來(lái)的正好，我跟朱溫正好有一個(gè)議題遲遲沒(méi)有辯出結(jié)果，你們來(lái)幫我們看看?！蓖醮撅L(fēng)說(shuō)完從地上拾起一張紙遞給蘇生。
紙上只有兩句話。
第一句：己所不欲勿施于人。
第二句：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
都是《論語(yǔ)》中的句子。
王淳風(fēng)笑著問(wèn)道：“蘇師弟，你覺(jué)得這兩句話矛盾嗎？”
蘇生想了一會(huì)，搖搖頭道：“我覺(jué)得不矛盾。”
朱溫追問(wèn)道：“理由呢？”
“這第一句話的意思是說(shuō)自己不想要的東西，不要強(qiáng)加給別人，強(qiáng)調(diào)的是寬恕待人。而第二句的意思是自己想有所作為，也要盡心盡力地讓別人也有所作為，這句話強(qiáng)調(diào)的是待人衷心。這兩句話結(jié)合在一起，就是忠恕之道。所以我個(gè)人覺(jué)得不矛盾?！?p> 朱溫挑起了眉頭，像是在思考。
一旁的王淳風(fēng)竟然朝朱溫做了個(gè)鬼臉道：“你看我就說(shuō)不矛盾吧?！?p> 朱溫?cái)偸值溃骸敖裉炀退隳阙A好了?！?p> 一旁的陶寧兒拉著蘇生說(shuō)著悄悄話道：“王淳風(fēng)這個(gè)書(shū)呆子就是這樣，和人辯論時(shí)，就算是對(duì)方輸了，對(duì)方也生氣不起來(lái)?！?p> 蘇生點(diǎn)頭贊同，雖然才剛和王淳風(fēng)認(rèn)識(shí)，但舉手投足間，王淳風(fēng)始終給人一種很舒服的感覺(jué)。
“蘇師弟以后沒(méi)事，可以常來(lái)我們這坐坐?！?p> “我會(huì)的?！?p> 那料想陶寧兒立馬上前勸阻道：“不行不行，等你們把他帶壞了，誰(shuí)陪我玩啊？”
“你啊你啊，都快十六歲了，怎么還是這么不懂事?！?p> “好了，你們認(rèn)識(shí)一下就行了，我們回去吧。”陶寧兒吐了吐舌頭，然后拉著蘇生走了。
朱溫望著兩人的背影笑道：“這丫頭好像變了一點(diǎn)，說(shuō)不上來(lái)，但總感覺(jué)有些不對(duì)?！?p> “這要多虧了蘇師弟，要不然我們倆不會(huì)這么自在。”
“跟蘇師弟有什么關(guān)……？”朱溫說(shuō)到一半，突然又笑著點(diǎn)頭道：“是該多謝謝這個(gè)蘇師弟?！?p> 王淳風(fēng)收起寫(xiě)了兩句教義的紙，笑道：“我們辯了一下午，蘇師弟只是看了一眼便直接說(shuō)出了自己的想法，單從這一點(diǎn)來(lái)看，蘇師弟比我們兩都要強(qiáng)上一點(diǎn)。”
朱溫有些不解。
“你想想，我們辯了一下午，無(wú)非都是在找對(duì)方口中的漏洞來(lái)印證自己的觀點(diǎn)，說(shuō)到底是對(duì)自己的觀點(diǎn)沒(méi)有百分百的認(rèn)同，而蘇師弟不同，他一上來(lái)就直接闡述自己的理解，通過(guò)言簡(jiǎn)意賅的解釋后，直接表明自己的立場(chǎng)，說(shuō)明在他心里根本就沒(méi)考慮過(guò)對(duì)方的觀點(diǎn)，他始終堅(jiān)定自己就是對(duì)的。”
朱溫聽(tīng)完，陡然抬起頭看著王淳風(fēng)。
王淳風(fēng)將紙折好，遞給朱溫后笑道：“三人行則必有我?guī)?，所以我才讓蘇師弟常來(lái)坐坐，你不會(huì)以為我只是隨便說(shuō)說(shuō)吧？”
王淳風(fēng)轉(zhuǎn)身回屋，朱溫重新攤開(kāi)紙張，看了許久后，才重新折好放進(jìn)懷中。
“青陽(yáng)書(shū)館又開(kāi)始有點(diǎn)意思了?！?p> 朱溫看著陶寧兒和蘇生離開(kāi)的方向，如是說(shuō)道。