“師父這個要怎么用？”
‘你看著就好了，把這個樹枝支起來，等有小鳥進來吃食的時候，拉下這個繩子，就抓到小鳥了。’
“哦，小鳥有這么笨的嗎？”
他用飛的都很難抓住的小鳥，這么一個小籮筐能抓得住嗎？
“試試不就知道了嗎？你仔細(xì)研究一下，如果今天你能抓到一只小鳥的話，我明天帶你去抓魚去。”
沒有仔細(xì)給他解釋抓鳥的注意事項，因為那樣冥就不太會自己去想，而且...
“師父這個要怎么用？”
‘你看著就好了，把這個樹枝支起來，等有小鳥進來吃食的時候，拉下這個繩子，就抓到小鳥了。’
“哦，小鳥有這么笨的嗎？”
他用飛的都很難抓住的小鳥，這么一個小籮筐能抓得住嗎？
“試試不就知道了嗎？你仔細(xì)研究一下，如果今天你能抓到一只小鳥的話，我明天帶你去抓魚去。”
沒有仔細(xì)給他解釋抓鳥的注意事項，因為那樣冥就不太會自己去想，而且...